_ является исторически наиболее древним типом музицирования, при котором процесс сочинения музыки происходит
Вопрос посетителя
_ всегда имеет трехольный размер
(*ответ*) Вальс
Марш
Увертюра
Трио
_ дисциплины «Теория и технологии музыкального воспитания детей являются вокальные и инструментальные музыкальные произведения, используемые как для слушания, так и для исполнения
(*ответ*) Содержанием предмета
Формой изучения
Целью изучения
Вспомогательными инструментами
_ дисциплины «Теория и технологии музыкального воспитания детей» составляют вопросы целенаправленного управления процессом музыкального воспитания, обучения и развития ребенка, установление взаимосвязей между ними
(*ответ*) Предмет
Цель
Содержание
Форму
_ дисциплины «Теория и технологии музыкального воспитания детей» является получение теоретических знаний и формирование профессиональных компетенций в области образовательной работы по организации процесса музыкального воспитания в дошкольном учреждении
(*ответ*) целью изучения
содержанием
предметом изучения
формой изучения
_ метр – метр, в котором сильные доли повторяются равномерно через 2 доли
(*ответ*) Трехдольный
Четырехдольный
Двудольный
Шестидольный
_ музыка – музыкальный фольклор, песенное и музыкально-инструментальное творчество народа
(*ответ*) Народная
Классическая
Популярная
Джазовая
_ музыка – это образцовые, совершенные музыкальные произведения, сохраняющие непреходящее значение и силу воздействия на слушателя вне существующего времени
(*ответ*) Классическая
Популярная
Народная
Жанровая
_ музыка – это широко тиражируемая музыка сегодняшнего дня
(*ответ*) Популярная
Народная
Песенная
Танцевальная
_ музыкального произведения представляет собой его определенный композиционный план
(*ответ*) Форма
Содержание
Жанр
Художественный образ
_ представляет собой отражение внутреннего состояния, переживания художником изображаемого явления, выраженное художественными средствами
(*ответ*) Выразительность
Изобразительность
Гармония
Содержательность
_ представляет собой совокупность понятий и нотных обозначений, связанных с оттенками громкости звучания
(*ответ*) Динамика звука
Громкость звука
Высота звука
Тембр звука
_ представляет собой сценическое действие для солистов, хора и оркестра
(*ответ*) Опера
Балет
Симфония
Оратория
_ является исторически наиболее древним типом музицирования, при котором процесс сочинения музыки происходит непосредственно во время её исполнения
(*ответ*) Импровизация
Аранжировка
Фольклор
Оркестровка
Ответ эксперта
_ всегда имеет трехольный размер
(*ответ*) Вальс
Марш
Увертюра
Трио
_ дисциплины «Теория и технологии музыкального воспитания детей являются вокальные и инструментальные музыкальные произведения, используемые как для слушания, так и для исполнения
(*ответ*) Содержанием предмета
Формой изучения
Целью изучения
Вспомогательными инструментами
_ дисциплины «Теория и технологии музыкального воспитания детей» составляют вопросы целенаправленного управления процессом музыкального воспитания, обучения и развития ребенка, установление взаимосвязей между ними
(*ответ*) Предмет
Цель
Содержание
Форму
_ дисциплины «Теория и технологии музыкального воспитания детей» является получение теоретических знаний и формирование профессиональных компетенций в области образовательной работы по организации процесса музыкального воспитания в дошкольном учреждении
(*ответ*) целью изучения
содержанием
предметом изучения
формой изучения
_ метр – метр, в котором сильные доли повторяются равномерно через 2 доли
(*ответ*) Трехдольный
Четырехдольный
Двудольный
Шестидольный
_ музыка – музыкальный фольклор, песенное и музыкально-инструментальное творчество народа
(*ответ*) Народная
Классическая
Популярная
Джазовая
_ музыка – это образцовые, совершенные музыкальные произведения, сохраняющие непреходящее значение и силу воздействия на слушателя вне существующего времени
(*ответ*) Классическая
Популярная
Народная
Жанровая
_ музыка – это широко тиражируемая музыка сегодняшнего дня
(*ответ*) Популярная
Народная
Песенная
Танцевальная
_ музыкального произведения представляет собой его определенный композиционный план
(*ответ*) Форма
Содержание
Жанр
Художественный образ
_ представляет собой отражение внутреннего состояния, переживания художником изображаемого явления, выраженное художественными средствами
(*ответ*) Выразительность
Изобразительность
Гармония
Содержательность
_ представляет собой совокупность понятий и нотных обозначений, связанных с оттенками громкости звучания
(*ответ*) Динамика звука
Громкость звука
Высота звука
Тембр звука
_ представляет собой сценическое действие для солистов, хора и оркестра
(*ответ*) Опера
Балет
Симфония
Оратория
_ является исторически наиболее древним типом музицирования, при котором процесс сочинения музыки происходит непосредственно во время её исполнения
(*ответ*) Импровизация
Аранжировка
Фольклор
Оркестровка
