_ — это человек, обладающий высшей степенью творческой одаренности, выразившейся в достижении им таких результатов творческой
Вопрос посетителя
_ характера – это чрезмерная выраженность отдельных черт характера и их сочетаний, представляющая собой крайние варианты нормы
(*ответ*) Акцентуация
_ является основоположником эмпирического подхода к решению проблемы сопособностей, одаренности, таланта
(*ответ*) Ф.Гальтон
С.Шехтер
У.Джемс
П.Бард
_ — это индивидуально-психологические особенности, отличающие одного человека от другого, не сводимые к знаниям, умениям, навыкам, обусловливающие легкость и быстроту приобретения знаний, умений, навыков, а также определяющие успешность выполнения деятельности или нескольких деятельностей
(*ответ*) Способности
_ — это исключительное качество наиболее выдающихся людей, высший уровень развития способностей человека, высшая степень подъема его творческих сил, проявляющаяся в достижении им таких результатов творческой деятельности, которые определяют ход общественного, научного или культурного развития в конкретный истори-ческий период
(*ответ*) Гениальность
_ — это обращенность сознания и внимания субъекта преимущественно на то, что происходит вне его, вокруг него, одна из базовых личностных черт
(*ответ*) Экстраверсия
_ — это осознание человеком самого себя, своих собственных качеств
(*ответ*) Самосознание
_ деятельность – это деятельность, в форме которой возникают и внутри которой дифференцируются другие виды деятельности, в ней формируются или перестраиваются частные психические процессы, от нее зависят наблюдаемые в определенный период развития основные психологические изменения личности
(*ответ*) Ведущая
_ личности – это изменение личностных смыслов, которые начинают включать нравственно значимые образования и гуманистические ориентации
(*ответ*) Гуманизация
_ личность – это личность с характерологическими отклонениями от нормы, выраженными в чрезмерном усилении отдельных черт характера; ей присуща тенденция к особенному социально-положительному или социально-отрицательному развитию
(*ответ*) Акцентуированная
_ – это совокупность устойчивых индивидуальных свойств человека, складывающаяся и проявляющаяся в деятельности и общении, обусловливая типичные для индивида способы поведения и жизнедеятельности в конкретных ситуациях
(*ответ*) Характер
_ — это осознанная потребность личности, побуждающая ее действовать согласно своим ценностным ориентациям; представления о нормативном поведении, ставшие внутренней мотивацией; содержание потребностей, выступающих в форме убеждений, отражает определенное понимание природы и общества
(*ответ*) Убеждение
_ — это проявление в поведении нервно-психической конституции, заложенной в человека от рождения (генетически обусловленной); совокупность динамических характеристик поведения человека, проявляющихся в общей активности, в особенностях моторики и в эмоциональности
(*ответ*) Темперамент
_ — это система побуждений, вызывающих активность индивида, определяющих направленность и характер его поведения и деятельности
(*ответ*) Мотивация
_ — это человек как представитель рода Ноmо sapiens, имеющий природные свойства; телесное бытие человека
(*ответ*) Индивид
_ — это человек как субъект социальных отношений, системное качество индивида, определяемое его включенностью в общественные отношения и формирующееся в совместной деятельности и общении
(*ответ*) Личность
_ — это человек, обладающий высшей степенью творческой одаренности, выразившейся в достижении им таких результатов творческой деятельности, которые являются эпохальными в общественном, научном или культурном развитии общества
(*ответ*) Гений
Ответ эксперта
_ характера – это чрезмерная выраженность отдельных черт характера и их сочетаний, представляющая собой крайние варианты нормы
(*ответ*) Акцентуация
_ является основоположником эмпирического подхода к решению проблемы сопособностей, одаренности, таланта
(*ответ*) Ф.Гальтон
С.Шехтер
У.Джемс
П.Бард
_ — это индивидуально-психологические особенности, отличающие одного человека от другого, не сводимые к знаниям, умениям, навыкам, обусловливающие легкость и быстроту приобретения знаний, умений, навыков, а также определяющие успешность выполнения деятельности или нескольких деятельностей
(*ответ*) Способности
_ — это исключительное качество наиболее выдающихся людей, высший уровень развития способностей человека, высшая степень подъема его творческих сил, проявляющаяся в достижении им таких результатов творческой деятельности, которые определяют ход общественного, научного или культурного развития в конкретный истори-ческий период
(*ответ*) Гениальность
_ — это обращенность сознания и внимания субъекта преимущественно на то, что происходит вне его, вокруг него, одна из базовых личностных черт
(*ответ*) Экстраверсия
_ — это осознание человеком самого себя, своих собственных качеств
(*ответ*) Самосознание
_ деятельность – это деятельность, в форме которой возникают и внутри которой дифференцируются другие виды деятельности, в ней формируются или перестраиваются частные психические процессы, от нее зависят наблюдаемые в определенный период развития основные психологические изменения личности
(*ответ*) Ведущая
_ личности – это изменение личностных смыслов, которые начинают включать нравственно значимые образования и гуманистические ориентации
(*ответ*) Гуманизация
_ личность – это личность с характерологическими отклонениями от нормы, выраженными в чрезмерном усилении отдельных черт характера; ей присуща тенденция к особенному социально-положительному или социально-отрицательному развитию
(*ответ*) Акцентуированная
_ – это совокупность устойчивых индивидуальных свойств человека, складывающаяся и проявляющаяся в деятельности и общении, обусловливая типичные для индивида способы поведения и жизнедеятельности в конкретных ситуациях
(*ответ*) Характер
_ — это осознанная потребность личности, побуждающая ее действовать согласно своим ценностным ориентациям; представления о нормативном поведении, ставшие внутренней мотивацией; содержание потребностей, выступающих в форме убеждений, отражает определенное понимание природы и общества
(*ответ*) Убеждение
_ — это проявление в поведении нервно-психической конституции, заложенной в человека от рождения (генетически обусловленной); совокупность динамических характеристик поведения человека, проявляющихся в общей активности, в особенностях моторики и в эмоциональности
(*ответ*) Темперамент
_ — это система побуждений, вызывающих активность индивида, определяющих направленность и характер его поведения и деятельности
(*ответ*) Мотивация
_ — это человек как представитель рода Ноmо sapiens, имеющий природные свойства; телесное бытие человека
(*ответ*) Индивид
_ — это человек как субъект социальных отношений, системное качество индивида, определяемое его включенностью в общественные отношения и формирующееся в совместной деятельности и общении
(*ответ*) Личность
_ — это человек, обладающий высшей степенью творческой одаренности, выразившейся в достижении им таких результатов творческой деятельности, которые являются эпохальными в общественном, научном или культурном развитии общества
(*ответ*) Гений
