Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания и раскрывая скобки. Обозначьте определяемые слова, подчеркните однородные
Вопрос от пользователя
Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания и раскрывая скобки. Обозначьте определяемые слова, подчеркните однородные и неоднородные определения. Установите, используется ли в этом тексте смысловая градация, то есть расположение однородных определений по принципу усиления признака. Обоснуйте свою точку зрения.
Объясните лексическое значение выделенных слов. Проверьте себя по толковому словарику.
На дымковскую глиня(н, нн)ую р_списную игрушку долгое время (не, ни)обращали вн_мания. Интерес а (за)тем и настоящее мировое пр_зна-ние к ней пришли в наши дни. Ведь име(н, нн)о сегодня остро ощуща-е(тся, ться) деф_цит добра.
Дымковка это детский радостный опт_мистичный взгляд на мир. Здесь и зботливые серьёзные нян(?)ки с детьми; грац_озные игривые водоноски; з_бавные р_зноцветные бараны с золотыми рогами; безобидные с_мпатичные дворняги; надме{н, нн)ые смешные индюшки с индюшатами. Это и счастливые молодые люди ката_щиеся на лодке; весёлые подвижные скоморохи на конях; застенчивые юные барышни с зонтиками, А как з_бавен в своей над-ме(н, нн)ой величестве(н, нн)ой позе всадник на пятнистом неуклюжем коне1
Знаменитой дымковской игрушке чужды полутона и скромные (не, ни)заметные переходы. Это броские г_рящие цветными пятнами (яростно)опт_мистичные игрушки.
Ответ от эксперта
ответ к заданию по русскому языку
