Верны ли утверждения?А) Психологический механизм — закономерное и необходимое сочетание явлений и процессов, устойчиво приводящее к определенному
Вопрос посетителя
Верны ли определения?А) Стратегия последовательных приближений — термин, характеризующий комплекс эвристических действий применительно к многообразию процессов во всех областях действительностиВ) Решение путём подбора — метод серии проб, в каждой из которых предпринимается попытка исправления ошибки предыдущей пробы
(*ответ*) А-да, В-да
А-нет, В-нет
А-нет, В-да
А-да, В-нет
Верны ли определения?А) Умозаключения по аналогии — это эвристический вывод, в результате которого достигается вероятное знание о признаках одного объекта на основании знания о сходстве данного объекта с другими В) Тождество — полное сходство предметов по связям, признакам и отношениям; пропорция — параметр структурной упорядоченности системы, характеризующий числовым образом определенное взаимоотношение ее частей
(*ответ*) А-да, В-да
А-нет, В-нет
А-нет, В-да
А-да, В-нет
Верны ли утверждения?А) «Функциональная фиксированность» — феномен, при котором определенные функции предметов, составляющих проблемную ситуацию, оказываются жестко закрепленными, «фиксированными» для испытуемого, что значительно затрудняет нахождение правильного решения В) Явление «функциональная фиксированность» впервые экспериментально было обнаружено К. Дункером
(*ответ*) А-да, В-да
А-нет, В-нет
А-нет, В-да
А-да, В-нет
Верны ли утверждения?А) Монологическое изложение может быть устным (в этом случае имеет место нормативный педагогический процесс) или письменным
В) Монологическое изложение может быть только устным (в этом случае имеет место нормативный педагогический процесс)
(*ответ*) А-да, В-нет
А-нет, В-нет
А-нет, В-да
А-да, В-да
Верны ли утверждения?А) На основе анализа-синтеза невозможна эвристическая стратегия двух направлений В) Эвристическая стратегия двух направлений — это стратегия, объединяющая идеи прямого и обратного продвижения
(*ответ*) А-нет, В-да
А-нет, В-нет
А-да, В-нет
А-да, В-да
Верны ли утверждения?А) Первый («случайный») класс мыслительных механизмов — механизмы, под воздействием которых решение задачи происходит случайно на основании неожиданного совпадения каких-то элементов проблемной ситуации и элементов прошлого опыта или собственных действий решателя
В) Второй («телеологический») класс мыслительных механизмов — механизмы, под воздействием которых после появления цели ненаправленный поток ассоциаций оказывается жестко подчинен логике движения к ней
(*ответ*) А-да, В-да
А-нет, В-нет
А-нет, В-да
А-да, В-нет
Верны ли утверждения?А) Психологическая «доступность» — феномен, являющийся прямой противоположностью функциональной фиксированности; доступность предметов или, точнее, их функций и свойств, необходимых для решения В) Психологическая «доступность» — феномен, при котором определенные функции предметов, составляющих проблемную ситуацию, оказываются жестко закрепленными, «фиксированными» для испытуемого, что значительно затрудняет нахождение правильного решения
(*ответ*) А-да, В-нет
А-нет, В-нет
А-нет, В-да
А-да, В-да
Верны ли утверждения?А) Психологический механизм — закономерное и необходимое сочетание явлений и процессов, устойчиво приводящее к определенному результату В) Психологический механизм — внутреннее устройство какого-либо прибора, приводящее его в действие, или систему, определяющую порядок какого-нибудь вида деятельности
(*ответ*) А-да, В-нет
А-нет, В-нет
А-нет, В-да
А-да, В-да
Ответ эксперта
Верны ли определения?А) Стратегия последовательных приближений — термин, характеризующий комплекс эвристических действий применительно к многообразию процессов во всех областях действительностиВ) Решение путём подбора — метод серии проб, в каждой из которых предпринимается попытка исправления ошибки предыдущей пробы
(*ответ*) А-да, В-да
А-нет, В-нет
А-нет, В-да
А-да, В-нет
Верны ли определения?А) Умозаключения по аналогии — это эвристический вывод, в результате которого достигается вероятное знание о признаках одного объекта на основании знания о сходстве данного объекта с другими В) Тождество — полное сходство предметов по связям, признакам и отношениям; пропорция — параметр структурной упорядоченности системы, характеризующий числовым образом определенное взаимоотношение ее частей
(*ответ*) А-да, В-да
А-нет, В-нет
А-нет, В-да
А-да, В-нет
Верны ли утверждения?А) «Функциональная фиксированность» — феномен, при котором определенные функции предметов, составляющих проблемную ситуацию, оказываются жестко закрепленными, «фиксированными» для испытуемого, что значительно затрудняет нахождение правильного решения В) Явление «функциональная фиксированность» впервые экспериментально было обнаружено К. Дункером
(*ответ*) А-да, В-да
А-нет, В-нет
А-нет, В-да
А-да, В-нет
Верны ли утверждения?А) Монологическое изложение может быть устным (в этом случае имеет место нормативный педагогический процесс) или письменным
В) Монологическое изложение может быть только устным (в этом случае имеет место нормативный педагогический процесс)
(*ответ*) А-да, В-нет
А-нет, В-нет
А-нет, В-да
А-да, В-да
Верны ли утверждения?А) На основе анализа-синтеза невозможна эвристическая стратегия двух направлений В) Эвристическая стратегия двух направлений — это стратегия, объединяющая идеи прямого и обратного продвижения
(*ответ*) А-нет, В-да
А-нет, В-нет
А-да, В-нет
А-да, В-да
Верны ли утверждения?А) Первый («случайный») класс мыслительных механизмов — механизмы, под воздействием которых решение задачи происходит случайно на основании неожиданного совпадения каких-то элементов проблемной ситуации и элементов прошлого опыта или собственных действий решателя
В) Второй («телеологический») класс мыслительных механизмов — механизмы, под воздействием которых после появления цели ненаправленный поток ассоциаций оказывается жестко подчинен логике движения к ней
(*ответ*) А-да, В-да
А-нет, В-нет
А-нет, В-да
А-да, В-нет
Верны ли утверждения?А) Психологическая «доступность» — феномен, являющийся прямой противоположностью функциональной фиксированности; доступность предметов или, точнее, их функций и свойств, необходимых для решения В) Психологическая «доступность» — феномен, при котором определенные функции предметов, составляющих проблемную ситуацию, оказываются жестко закрепленными, «фиксированными» для испытуемого, что значительно затрудняет нахождение правильного решения
(*ответ*) А-да, В-нет
А-нет, В-нет
А-нет, В-да
А-да, В-да
Верны ли утверждения?А) Психологический механизм — закономерное и необходимое сочетание явлений и процессов, устойчиво приводящее к определенному результату В) Психологический механизм — внутреннее устройство какого-либо прибора, приводящее его в действие, или систему, определяющую порядок какого-нибудь вида деятельности
(*ответ*) А-да, В-нет
А-нет, В-нет
А-нет, В-да
А-да, В-да
