Люди с _ психопатией отличаются повышенной подчиняемостью внешним влияниям; это слабовольные, легко внушаемые, «бесхарактерные»
Вопрос посетителя
_ вариантпатологического развития личности чаще формируется в условиях такого типа гиперопеки, при котором авторитарность, деспотичность воспитания подавляют в ребенке самостоятельность, инициативность, делая его робким, застенчивым, обидчивым, а в дальнейшем — пассивным и неуверенным в себе.
(*ответ*) Тормозимый
Аффективно возбудимый
Истероидный
_ психопатияобусловлена негрубыми экзогенными вредными воздействиями, перенесенными в раннем детстве; представляет собой вариант дисгармоничного инфантилизма и чаще наблюдается у девочек; основной характеристикой является эгоцентризм.
(*ответ*) Истероидная
Эпилептоидная
Шизоидная
Психастеническая
_ может быть связан(а) с эндокринными заболеваниями; при этом подросток обладает следующими характеристиками: 1) медлительностью; 2) неровной работоспособностью; 3) снижением памяти, нарушением концентрации внимания;
4) повышенным интеллектом, большой эрудицией, при большой рассеянности и невнимательности; 5) обидчивостью.
(*ответ*) Дисгармоничный психический инфантилизм
Психогенно-обусловленный инфантилизм
Соматогенная задержка психического развития
Задержка психического развития церебрально-органического генеза
_ характеризуется эмоциональной незрелостью, которая обусловлена длительными, хроническими заболеваниями, врожденными и приобретенными нарушениями соматической сферы, в первую очередь пороками сердца.
(*ответ*) Соматогенная задержка психического развития
Задержка психического развития церебрально-органического генеза
Задержка психического развития психогенного происхождения
Аномалия характера, неправильное, патологическое развитие, характеризующееся дисгармонией в эмоциональной и волевой сферах, — это
(*ответ*) психопатия
неосложненный психическийинфантилизм
олигофрения
ранний детский аутизм
В дошкольном возрасте у детей с _ психопатией наблюдаются страхи, тревожные опасения, легко возникающие по любому поводу, боязнь нового, незнакомого.
(*ответ*) психастенической
эпилептоидной
шизоидной
истероидной
В этиологии задержки психического развития играют роль: 1) конституциональные факторы; 2) хронические соматические заболевания; 3) органическая недостаточность нервной системы.
(*ответ*) 1,2,3
только 1,2
только 2,3
только 1,3
Возврат функций на более ранний возрастной уровень, как временного, функционального характера, так и стойкого, связанного с повреждением функции, — это
(*ответ*) регрессия
ретардация
асинхрония
К задержке психического развития конституционального происхождения относит(ят)ся
(*ответ*) гармонический, психический и психофизический инфантилизм
соматогенная задержка психического развития
умственная отсталость, аутизм
К основным категориям аномальных детей в дефектологии относятся дети с:
1) выраженными и стойкими нарушениями слуховой функции; 2) глубокими нарушениями зрения; 3) нарушениями интеллектуального развития на основе органического поражения центральной нервной системы; 4) тяжелыми речевыми нарушениями; 5) комплексными нарушениями психофизического развития; 6) нарушениями опорно-двигательного аппарата; 7) выраженными психопатическими формами поведения.
(*ответ*) 1,2,3,4,5,6,7
только 1,3,4,5
только 2,5,6,7
только 1,2,3,4
Люди с _ психопатией отличаются повышенной подчиняемостью внешним влияниям; это слабовольные, легко внушаемые, «бесхарактерные» личности, легко поддающиеся влиянию других людей.
(*ответ*) неустойчивой
шизоидной
истерической
возбудимой
Нарушение развития организма на каком-либо этапе онтогенеза — это
(*ответ*) дизонтогенез
отклонение
делинквентность
девиация
Ответ эксперта
_ вариантпатологического развития личности чаще формируется в условиях такого типа гиперопеки, при котором авторитарность, деспотичность воспитания подавляют в ребенке самостоятельность, инициативность, делая его робким, застенчивым, обидчивым, а в дальнейшем — пассивным и неуверенным в себе.
(*ответ*) Тормозимый
Аффективно возбудимый
Истероидный
_ психопатияобусловлена негрубыми экзогенными вредными воздействиями, перенесенными в раннем детстве; представляет собой вариант дисгармоничного инфантилизма и чаще наблюдается у девочек; основной характеристикой является эгоцентризм.
(*ответ*) Истероидная
Эпилептоидная
Шизоидная
Психастеническая
_ может быть связан(а) с эндокринными заболеваниями; при этом подросток обладает следующими характеристиками: 1) медлительностью; 2) неровной работоспособностью; 3) снижением памяти, нарушением концентрации внимания;
4) повышенным интеллектом, большой эрудицией, при большой рассеянности и невнимательности; 5) обидчивостью.
(*ответ*) Дисгармоничный психический инфантилизм
Психогенно-обусловленный инфантилизм
Соматогенная задержка психического развития
Задержка психического развития церебрально-органического генеза
_ характеризуется эмоциональной незрелостью, которая обусловлена длительными, хроническими заболеваниями, врожденными и приобретенными нарушениями соматической сферы, в первую очередь пороками сердца.
(*ответ*) Соматогенная задержка психического развития
Задержка психического развития церебрально-органического генеза
Задержка психического развития психогенного происхождения
Аномалия характера, неправильное, патологическое развитие, характеризующееся дисгармонией в эмоциональной и волевой сферах, — это
(*ответ*) психопатия
неосложненный психическийинфантилизм
олигофрения
ранний детский аутизм
В дошкольном возрасте у детей с _ психопатией наблюдаются страхи, тревожные опасения, легко возникающие по любому поводу, боязнь нового, незнакомого.
(*ответ*) психастенической
эпилептоидной
шизоидной
истероидной
В этиологии задержки психического развития играют роль: 1) конституциональные факторы; 2) хронические соматические заболевания; 3) органическая недостаточность нервной системы.
(*ответ*) 1,2,3
только 1,2
только 2,3
только 1,3
Возврат функций на более ранний возрастной уровень, как временного, функционального характера, так и стойкого, связанного с повреждением функции, — это
(*ответ*) регрессия
ретардация
асинхрония
К задержке психического развития конституционального происхождения относит(ят)ся
(*ответ*) гармонический, психический и психофизический инфантилизм
соматогенная задержка психического развития
умственная отсталость, аутизм
К основным категориям аномальных детей в дефектологии относятся дети с:
1) выраженными и стойкими нарушениями слуховой функции; 2) глубокими нарушениями зрения; 3) нарушениями интеллектуального развития на основе органического поражения центральной нервной системы; 4) тяжелыми речевыми нарушениями; 5) комплексными нарушениями психофизического развития; 6) нарушениями опорно-двигательного аппарата; 7) выраженными психопатическими формами поведения.
(*ответ*) 1,2,3,4,5,6,7
только 1,3,4,5
только 2,5,6,7
только 1,2,3,4
Люди с _ психопатией отличаются повышенной подчиняемостью внешним влияниям; это слабовольные, легко внушаемые, «бесхарактерные» личности, легко поддающиеся влиянию других людей.
(*ответ*) неустойчивой
шизоидной
истерической
возбудимой
Нарушение развития организма на каком-либо этапе онтогенеза — это
(*ответ*) дизонтогенез
отклонение
делинквентность
девиация
