Психическое _ – объективное отражение объективного мира, оно не существует вне субъекта и зависит от его субъективных особенностей
Вопрос посетителя
Объективное отражение объективного мира, которое не существует вне субъекта и зависит от его субъективных особенностей — это
(*ответ*) психическое отражение
психическое развитие
восприятие
память
Осмысление значимости поступающей информации это функция, которой обладает_
(*ответ*) субъект
Основные проблемы _ — это закономерности общения и взаимодействия людей; деятельность больших и малых социальных групп; социализация личности; развитие социальных установок
(*ответ*) социальной психологии
акмеологии
дифференциальной психологии
психологии развития
Основными факторами развития субъекта являются
(*ответ*) деятельность
(*ответ*) общение
(*ответ*) познание
мечтание
Осознание невозможности разрешить трудности и противоречия, возникшие в исследовательской ситуации, средствами наличного знания и опыта составляет содержание научной_
(*ответ*) проблемы
Отрасли психологии, области исследований и психологической практики формируются на основе следующих критериев
(*ответ*) предмет, с которым они связаны
(*ответ*) связи с другими отраслями знания
объект, с которым они связаны
связи внутри самой области знания
Отрасли психологии, области исследований и психологической практики формируются на основе следующих критериев
(*ответ*) общие или частные проблемы, которые изучаются
(*ответ*) методы исследования
методологические проблемы
способы воздействия
Первый обобщающий труд в области психологии в СССР — это
(*ответ*) «Основы общей психологии» С.Л.Рубинштейна
«Патопсихология» Б.В. Зейгарник
«Общая психология» Л.С. Выготского
«Рефлексы головного мозга» И.М. Сеченова
По мнению С.Л.Рубинштейна, деятельность характеризуется тем, что
(*ответ*) принадлежит субъекту или субъектам
(*ответ*) отличается взаимодействием субъекта с объектом
не является творческой
не является самостоятельной
Половая _ – дифференциация деятельности, статусов, прав и обязанностей индивидов в зависимости от их половой принадлежности
(*ответ*) роль
Полоролевая _ – процесс и результат обретения ребенком психологических и поведенческих особенностей человека определенного пола; отождествление им себя с человеком определенного пола и обретение психологических черт и особенностей поведения человека того же или противоположного пола, включая типичное ролевое поведение
(*ответ*) идентификация
После распада СССР и устранения иделогического диктата в психологии была реабилитирована
(*ответ*) педология
рефлексология
реактология
душесловие
Правило анализа психических явлений как системы, которая не сводится к сумме своих структурных элементов составляет сущность принципа _
(*ответ*) системности
Предметом исследования в экологической психологии является экологическое _, рассматриваемое в социогенетическом, онтогенетическом и функциональном аспектах.
(*ответ*) сознание
Профессиональная _– основанное на позитивном самоотношении и опыте человека интегральное психическое качество, определяющее его тенденцию и способность к инициации и регулированию профессиональной активности
(*ответ*) субъектность
Психическое _ – закономерное изменение психических процессов во времени, выраженное в количественных, качественных и структурных преобразованиях
(*ответ*) развитие
Психическое _ – объективное отражение объективного мира, оно не существует вне субъекта и зависит от его субъективных особенностей
(*ответ*) отражение
Ответ эксперта
Объективное отражение объективного мира, которое не существует вне субъекта и зависит от его субъективных особенностей — это
(*ответ*) психическое отражение
психическое развитие
восприятие
память
Осмысление значимости поступающей информации это функция, которой обладает_
(*ответ*) субъект
Основные проблемы _ — это закономерности общения и взаимодействия людей; деятельность больших и малых социальных групп; социализация личности; развитие социальных установок
(*ответ*) социальной психологии
акмеологии
дифференциальной психологии
психологии развития
Основными факторами развития субъекта являются
(*ответ*) деятельность
(*ответ*) общение
(*ответ*) познание
мечтание
Осознание невозможности разрешить трудности и противоречия, возникшие в исследовательской ситуации, средствами наличного знания и опыта составляет содержание научной_
(*ответ*) проблемы
Отрасли психологии, области исследований и психологической практики формируются на основе следующих критериев
(*ответ*) предмет, с которым они связаны
(*ответ*) связи с другими отраслями знания
объект, с которым они связаны
связи внутри самой области знания
Отрасли психологии, области исследований и психологической практики формируются на основе следующих критериев
(*ответ*) общие или частные проблемы, которые изучаются
(*ответ*) методы исследования
методологические проблемы
способы воздействия
Первый обобщающий труд в области психологии в СССР — это
(*ответ*) «Основы общей психологии» С.Л.Рубинштейна
«Патопсихология» Б.В. Зейгарник
«Общая психология» Л.С. Выготского
«Рефлексы головного мозга» И.М. Сеченова
По мнению С.Л.Рубинштейна, деятельность характеризуется тем, что
(*ответ*) принадлежит субъекту или субъектам
(*ответ*) отличается взаимодействием субъекта с объектом
не является творческой
не является самостоятельной
Половая _ – дифференциация деятельности, статусов, прав и обязанностей индивидов в зависимости от их половой принадлежности
(*ответ*) роль
Полоролевая _ – процесс и результат обретения ребенком психологических и поведенческих особенностей человека определенного пола; отождествление им себя с человеком определенного пола и обретение психологических черт и особенностей поведения человека того же или противоположного пола, включая типичное ролевое поведение
(*ответ*) идентификация
После распада СССР и устранения иделогического диктата в психологии была реабилитирована
(*ответ*) педология
рефлексология
реактология
душесловие
Правило анализа психических явлений как системы, которая не сводится к сумме своих структурных элементов составляет сущность принципа _
(*ответ*) системности
Предметом исследования в экологической психологии является экологическое _, рассматриваемое в социогенетическом, онтогенетическом и функциональном аспектах.
(*ответ*) сознание
Профессиональная _– основанное на позитивном самоотношении и опыте человека интегральное психическое качество, определяющее его тенденцию и способность к инициации и регулированию профессиональной активности
(*ответ*) субъектность
Психическое _ – закономерное изменение психических процессов во времени, выраженное в количественных, качественных и структурных преобразованиях
(*ответ*) развитие
Психическое _ – объективное отражение объективного мира, оно не существует вне субъекта и зависит от его субъективных особенностей
(*ответ*) отражение
