XVII–XVIII вв. – время наиболее сильного воздействия _ на методологию гуманитарных наук механистического воззрения биологических исследований
Вопрос посетителя
Понятие социального действия является одним из веберовских идеальных типов:
(*ответ*) да
нет
Согласно учению М. Вебера социальное действие ориентировано только на тот или иной тип рациональности:
(*ответ*) нет
да
Творчество Макса Вебера к концу XX века было забыто в Европе:
(*ответ*) нет
да
XVII–XVIII вв. – время наиболее сильного воздействия _ на методологию гуманитарных наук
(*ответ*) механистического воззрения
биологических исследований
достижений химии
геополитического восприятия
«Внешний» вектор науки, по мысли Вебера, направлен на
(*ответ*) технику овладения жизнью – как внешними вещами, так и поступками людей
(*ответ*) улучшение благосостояния людей
методы мышления
создание «рабочих инструментов» мысли и выработку навыков обращения с ними
«Дискурс» у Фуко
(*ответ*) это событие знака, но он несводим к языку и речи
(*ответ*) является сложной и дифференцированной практикой, подчиненной определенным правилам
всегда является синонимом терминов«рациональный», «логический» или «языковый»
свободе от взаимосвязей с другими видами социальной практики
«Знание о знании» есть _ знание
(*ответ*) методологическое
метанаучное
метатеоретическое
предметное
«Каждый термин в научной модели человеческого действия должен быть определен так, чтобы исполняемое человеческое действие указывало бы на типические конструкты, понятные самому действующему лицу в терминах здравого смысла повседневной жизни» — «постулат _» научной конструкции в социальных науках
(*ответ*) адекватности
«Науки о законах» — это
(*ответ*) история
(*ответ*) науки о культуре
физика
биология
«Наукой о ценностях», по Риккерту, является
(*ответ*) философия
культурология
история
социология
«Рациональные модели рационального поведения»
(*ответ*) позволяют моделировать стандартизованное исполнение социальных ролей
(*ответ*) предполагают определенное институциональное поведение
исключают возможность построения альтернативных моделей социального действия (одна проблема – одна модель)
не могут быть использованы как схемы выявления девиантного поведения в реальном социальном мире
«Система типических конструктов должна быть выстроена в соответствии с правилами формальной логики» — постулат «логической _» научной конструкции в социальных науках
(*ответ*) последовательности
«Трехгранник» современного эпистемологического поля, по мысли Фуко, составляют
(*ответ*) математические и физические науки
(*ответ*) науки о языке, о жизни, о производстве и распределении богатств
(*ответ*) философская рефлексия
гуманитарные науки
антропология
Абсолютизация специфики социального познания и его методов, сопровождаемая дискредитацией точных наук, – «_»
(*ответ*) гуманитаристика
Абстрактная модель структуры объекта конкретной науки, включающая основные научные категории, – «_»
(*ответ*) теория
метод
методология
концепция
Ответ эксперта
Понятие социального действия является одним из веберовских идеальных типов:
(*ответ*) да
нет
Согласно учению М. Вебера социальное действие ориентировано только на тот или иной тип рациональности:
(*ответ*) нет
да
Творчество Макса Вебера к концу XX века было забыто в Европе:
(*ответ*) нет
да
XVII–XVIII вв. – время наиболее сильного воздействия _ на методологию гуманитарных наук
(*ответ*) механистического воззрения
биологических исследований
достижений химии
геополитического восприятия
«Внешний» вектор науки, по мысли Вебера, направлен на
(*ответ*) технику овладения жизнью – как внешними вещами, так и поступками людей
(*ответ*) улучшение благосостояния людей
методы мышления
создание «рабочих инструментов» мысли и выработку навыков обращения с ними
«Дискурс» у Фуко
(*ответ*) это событие знака, но он несводим к языку и речи
(*ответ*) является сложной и дифференцированной практикой, подчиненной определенным правилам
всегда является синонимом терминов«рациональный», «логический» или «языковый»
свободе от взаимосвязей с другими видами социальной практики
«Знание о знании» есть _ знание
(*ответ*) методологическое
метанаучное
метатеоретическое
предметное
«Каждый термин в научной модели человеческого действия должен быть определен так, чтобы исполняемое человеческое действие указывало бы на типические конструкты, понятные самому действующему лицу в терминах здравого смысла повседневной жизни» — «постулат _» научной конструкции в социальных науках
(*ответ*) адекватности
«Науки о законах» — это
(*ответ*) история
(*ответ*) науки о культуре
физика
биология
«Наукой о ценностях», по Риккерту, является
(*ответ*) философия
культурология
история
социология
«Рациональные модели рационального поведения»
(*ответ*) позволяют моделировать стандартизованное исполнение социальных ролей
(*ответ*) предполагают определенное институциональное поведение
исключают возможность построения альтернативных моделей социального действия (одна проблема – одна модель)
не могут быть использованы как схемы выявления девиантного поведения в реальном социальном мире
«Система типических конструктов должна быть выстроена в соответствии с правилами формальной логики» — постулат «логической _» научной конструкции в социальных науках
(*ответ*) последовательности
«Трехгранник» современного эпистемологического поля, по мысли Фуко, составляют
(*ответ*) математические и физические науки
(*ответ*) науки о языке, о жизни, о производстве и распределении богатств
(*ответ*) философская рефлексия
гуманитарные науки
антропология
Абсолютизация специфики социального познания и его методов, сопровождаемая дискредитацией точных наук, – «_»
(*ответ*) гуманитаристика
Абстрактная модель структуры объекта конкретной науки, включающая основные научные категории, – «_»
(*ответ*) теория
метод
методология
концепция
