Самопринуждение, или самоприказ, применяется в тех случаях, когда учащийся определил те или иные правила поведения

Вопрос посетителя

Самовоспитания предполагает минимальную самостоятельность личности:
(*ответ*) нет
 да
Самообязательство — принятие конкретного плана действий, суммы конкретных качеств и степени их формирования:
(*ответ*) да
 нет
Самопринуждение, или самоприказ, применяется в тех случаях, когда учащийся определил те или иные правила поведения:
(*ответ*) да
 нет
Саморазвитие — процесс субъективный, зависящий от разума и воли ребенка:
(*ответ*) нет
 да
Сущность метода самоубеждения состоит в том, что ученик, выявив свои недостатки, убеждает себя в необходимости изжития этого недостатка:
(*ответ*) да
 нет
Успех протекания самовоспитания определяется только отношением к нему ученика:
(*ответ*) нет
 да
Учащиеся начинают заниматься самовоспитанием в подростковом возрасте:
(*ответ*) да
 нет
Часто самовоспитание осуществляется в нескольких направлениях:
(*ответ*) нет
 да
Чтобы добиться желаемых результатов, на первых порах нужно установить постоянный контроль со стороны самого воспитуемого:
(*ответ*) нет
 да
_ включает в себя такие приемы самопознания, как постановка себя в определенные условия, анализ результатов своей деятельности в этих условиях, связь между действиями и чертами характера
(*ответ*) Самопроверка
 Диагностика
 Самоанализ
 Самонаблюдение
_ ввел понятие воли в систему категорий науки о душе для того, чтобы объяснить, каким образом поведение человека реализуется в соответствии со знанием, которое само по себе лишено побудительной силы
(*ответ*) Аристотель
 Н. Пирогов
 К. Ушинский
 Л. Выготский
_ включает в себя ряд частных приемов, таких как: внимание к собственному внутреннему миру, фиксация фактов о своих положительных и отрицательных качествах, интроспекция (углубление в себя), самовыражение и его анализ
(*ответ*) Самонаблюдение
 Самоанализ
 Переживание
 Тестирование
_ как черты личности выражают, соответственно, открытость или замкнутость человека по отношению к миру, к другим людям
(*ответ*) Экстраверсия и интроверсия
 Экстернальность и интернальность
 Направленность и темперамент
 Воля и характер
Антропологи противопоставляют западную культуру восточной как «культуру вины» «культуре _»
(*ответ*) стыда
 старших
 отношений
 успеха
Аспект реализации учебного процесса, характеризующий способы стимуляции и мотивации учащихся, формы оценки, поощрения и наказания, личностную реакцию учителя на поведение детей на уроке, называется
(*ответ*) межличностным
 воспитательным
 мотивационным
 внутриличностным
Бланк для составления системной психологической характеристики личности, содержащий определенный перечень вопросов, параметров, — это
(*ответ*) карта личности
 тест
 опросник
 анкета

Ответ эксперта

Самовоспитания предполагает минимальную самостоятельность личности:
(*ответ*) нет
 да
Самообязательство — принятие конкретного плана действий, суммы конкретных качеств и степени их формирования:
(*ответ*) да
 нет
Самопринуждение, или самоприказ, применяется в тех случаях, когда учащийся определил те или иные правила поведения:
(*ответ*) да
 нет
Саморазвитие — процесс субъективный, зависящий от разума и воли ребенка:
(*ответ*) нет
 да
Сущность метода самоубеждения состоит в том, что ученик, выявив свои недостатки, убеждает себя в необходимости изжития этого недостатка:
(*ответ*) да
 нет
Успех протекания самовоспитания определяется только отношением к нему ученика:
(*ответ*) нет
 да
Учащиеся начинают заниматься самовоспитанием в подростковом возрасте:
(*ответ*) да
 нет
Часто самовоспитание осуществляется в нескольких направлениях:
(*ответ*) нет
 да
Чтобы добиться желаемых результатов, на первых порах нужно установить постоянный контроль со стороны самого воспитуемого:
(*ответ*) нет
 да
_ включает в себя такие приемы самопознания, как постановка себя в определенные условия, анализ результатов своей деятельности в этих условиях, связь между действиями и чертами характера
(*ответ*) Самопроверка
 Диагностика
 Самоанализ
 Самонаблюдение
_ ввел понятие воли в систему категорий науки о душе для того, чтобы объяснить, каким образом поведение человека реализуется в соответствии со знанием, которое само по себе лишено побудительной силы
(*ответ*) Аристотель
 Н. Пирогов
 К. Ушинский
 Л. Выготский
_ включает в себя ряд частных приемов, таких как: внимание к собственному внутреннему миру, фиксация фактов о своих положительных и отрицательных качествах, интроспекция (углубление в себя), самовыражение и его анализ
(*ответ*) Самонаблюдение
 Самоанализ
 Переживание
 Тестирование
_ как черты личности выражают, соответственно, открытость или замкнутость человека по отношению к миру, к другим людям
(*ответ*) Экстраверсия и интроверсия
 Экстернальность и интернальность
 Направленность и темперамент
 Воля и характер
Антропологи противопоставляют западную культуру восточной как «культуру вины» «культуре _»
(*ответ*) стыда
 старших
 отношений
 успеха
Аспект реализации учебного процесса, характеризующий способы стимуляции и мотивации учащихся, формы оценки, поощрения и наказания, личностную реакцию учителя на поведение детей на уроке, называется
(*ответ*) межличностным
 воспитательным
 мотивационным
 внутриличностным
Бланк для составления системной психологической характеристики личности, содержащий определенный перечень вопросов, параметров, — это
(*ответ*) карта личности
 тест
 опросник
 анкета

image_pdfСкачать ответimage_printРаспечатать решение

Добавить комментарий

Похожие вопросы от пользователей