Восстановите соответствие образование < процесс развития и саморазвития личности, связанной с социально значимым опытом человечества
Вопрос посетителя
_ ценности — нормы, регламентирующие педагогическую деятельность и выступающие опосредующим и связующим звеном между сложившимся общественным мировоззрением в области образования и деятельностью педагога
(*ответ*) Педагогические
Акцентирование внимания на врожденных качествах ребенка, его способностях, индивидуальных чертах личности – это принцип
(*ответ*) природосообразности
гуманитаризации
вариативности
деятельности
Важным элементом туристических походов выступают туристические _
(*ответ*) лагеря
Взаимное дополнение базовых знаний дополнительными знаниями и формирование дополнительных знаний на основе базовых знаний – это принцип
(*ответ*) взаимодополняемости
фундаментализации содержания
единоначалия и самоуправления
непрерывности
Вид деятельности учащихся, результатом которой является технический объект, обладающий признаками полезности и субъективной (для учащихся) новизны, — это
(*ответ*) техническое творчество
педагогическое творчество
творчество и интуиция
художественное творчество
Включение в образовательное пространство многообразия типов образовательных учреждений, различных образовательных дополнительных программм и технологий, специализаций и специальностей – это принцип
(*ответ*) вариативности
гуманистической направленности педагогического процесса
связи обучения и воспитания с жизнью и производственной практикой
ориентированности на формирование в единстве знаний и умений, сознания и поведения
Включенность в дополнительное образование огромного количества людей любого возраста – это принцип
(*ответ*) равенства образовательных возможностей
гибкости образовательных форм
индивидуализации и дифференциации образования
выявления стратегических и тактических задач
Восстановите соответствие
детско-юношеский туризм < средство гармоничного развития подростков и юношей, реализуемое в форме отдыха и общественно полезной деятельности, характерным компонентом которого является путешествие (поход, прогулки, экскурсии, экспедиции)
краеведение < средство воспитания подростков и юношей, реализуемое в форме общественно полезной деятельности по изучению родного края
туристский поход < групповое прохождение обучающимися определенного маршрута активным способом передвижения (пешком, на лыжах, на велосипедах, на плавсредствах) с целью познания, воспитания, оздоровления, физического и спортивного развития
Восстановите соответствие
техническое творчество < вид деятельности учащихся, результатом которой является технический объект, обладающий признаками полезности и субъективной (для учащихся) новизны
конструирование < процесс создания модели, машины, сооружения, технологии с выполнением проектов и расчетов
моделирование < метод исследования объектов на их моделях – аналогах определенного фрагмента природной или социальной реальности
Восстановите соответствие
ценность < глубинная сущность индивида, выражающаяся в единстве индивидуального сознания, мышления, устремления и психологического настроя, и конструирующая внутренний мир личности
цель < идеальное, мысленное предвосхищение результата деятельности
педагогические ценности < нормы, регламентирующие педагогическую деятельность и выступающие опосредующим и связующим звеном между сложившимся общественным мировоззрением в области образования и деятельностью педагога
Восстановите соответствие
образование < процесс развития и саморазвития личности, связанной с социально значимым опытом человечества, с освоением общекультурных норм, нравственных категорий, социально одобряемых правил поведения
дополнительное образование < целенаправленный процесс воспитания и обучения посредством реализации дополнительных образовательных программ, оказания дополнительных образовательных услуг и информационно-образовательной деятельности за пределами основных образовательных программ в интересах человека, государства
образовательная программа < документ, определяющий содержание образования определенного уровня и направленности
Ответ эксперта
_ ценности — нормы, регламентирующие педагогическую деятельность и выступающие опосредующим и связующим звеном между сложившимся общественным мировоззрением в области образования и деятельностью педагога
(*ответ*) Педагогические
Акцентирование внимания на врожденных качествах ребенка, его способностях, индивидуальных чертах личности – это принцип
(*ответ*) природосообразности
гуманитаризации
вариативности
деятельности
Важным элементом туристических походов выступают туристические _
(*ответ*) лагеря
Взаимное дополнение базовых знаний дополнительными знаниями и формирование дополнительных знаний на основе базовых знаний – это принцип
(*ответ*) взаимодополняемости
фундаментализации содержания
единоначалия и самоуправления
непрерывности
Вид деятельности учащихся, результатом которой является технический объект, обладающий признаками полезности и субъективной (для учащихся) новизны, — это
(*ответ*) техническое творчество
педагогическое творчество
творчество и интуиция
художественное творчество
Включение в образовательное пространство многообразия типов образовательных учреждений, различных образовательных дополнительных программм и технологий, специализаций и специальностей – это принцип
(*ответ*) вариативности
гуманистической направленности педагогического процесса
связи обучения и воспитания с жизнью и производственной практикой
ориентированности на формирование в единстве знаний и умений, сознания и поведения
Включенность в дополнительное образование огромного количества людей любого возраста – это принцип
(*ответ*) равенства образовательных возможностей
гибкости образовательных форм
индивидуализации и дифференциации образования
выявления стратегических и тактических задач
Восстановите соответствие
детско-юношеский туризм < средство гармоничного развития подростков и юношей, реализуемое в форме отдыха и общественно полезной деятельности, характерным компонентом которого является путешествие (поход, прогулки, экскурсии, экспедиции)
краеведение < средство воспитания подростков и юношей, реализуемое в форме общественно полезной деятельности по изучению родного края
туристский поход < групповое прохождение обучающимися определенного маршрута активным способом передвижения (пешком, на лыжах, на велосипедах, на плавсредствах) с целью познания, воспитания, оздоровления, физического и спортивного развития
Восстановите соответствие
техническое творчество < вид деятельности учащихся, результатом которой является технический объект, обладающий признаками полезности и субъективной (для учащихся) новизны
конструирование < процесс создания модели, машины, сооружения, технологии с выполнением проектов и расчетов
моделирование < метод исследования объектов на их моделях – аналогах определенного фрагмента природной или социальной реальности
Восстановите соответствие
ценность < глубинная сущность индивида, выражающаяся в единстве индивидуального сознания, мышления, устремления и психологического настроя, и конструирующая внутренний мир личности
цель < идеальное, мысленное предвосхищение результата деятельности
педагогические ценности < нормы, регламентирующие педагогическую деятельность и выступающие опосредующим и связующим звеном между сложившимся общественным мировоззрением в области образования и деятельностью педагога
Восстановите соответствие
образование < процесс развития и саморазвития личности, связанной с социально значимым опытом человечества, с освоением общекультурных норм, нравственных категорий, социально одобряемых правил поведения
дополнительное образование < целенаправленный процесс воспитания и обучения посредством реализации дополнительных образовательных программ, оказания дополнительных образовательных услуг и информационно-образовательной деятельности за пределами основных образовательных программ в интересах человека, государства
образовательная программа < документ, определяющий содержание образования определенного уровня и направленности
