Важным признаком, позволяющим отличить низкую общительность от отверженности, является наличие у подростка
Вопрос посетителя
Важное время для развития самосознания и рефлексии — возраст
(*ответ*) 11-14 лет
8-11
5-7
35-40
Важным признаком, позволяющим отличить низкую общительность от отверженности, является наличие у подростка
(*ответ*) 1-2 близких друзей
хороших отношений с учителями
10-15 друзей
дружной семьи
Ведущей деятельностью в подростковом возрасте является
(*ответ*) общение со сверстниками
игра
учеба
общение со взрослыми
Возрастные границы периода взросления могут простираться от
(*ответ*) 12/14 до 25 лет
11 до 19
13 до 21
14/15 до 27 лет
Впервые акты самосознания становятся необходимыми потребностями человека в
(*ответ*) подростковом возрасте
старшем юношеском возрасте
молодости
детстве
Главной чертой старшеклассника является обращенность в
(*ответ*) будущее
себя
настоящее
прошлое
Дж. Голланд выделял
(*ответ*) 6 типов социальной направленности личности
7 типов социальной направленности личности
9 типов социальной направленности личности
5 типов социальной направленности личности
Для благополучного прохождения кризиса подростком необходимо чувство
(*ответ*) защищенности
удовольствия
радости
свободы
Для выявления личностных особенностей используется многофакторный опросник
(*ответ*) Р. Кэттела
Г. Келли
И.С. Кона
Дж. Гилфорда
Для пубертатного возраста характерно
(*ответ*) повышение активности и снижения работоспособности подростка
снижение работоспособности
повышенная утомляемость
значительный рост энергии
Для развития познавательной активности и наблюдательности наиболее значим возраст
(*ответ*) 10-12 лет
25-30 лет
4-6 лет
1-2 года
Для современного X класса важной является проблема
(*ответ*) социально-психологической адаптации к новому коллективу
успеваемости по всем предметам
общения с одноклассниками
сдачи экзаменов
Для целей индивидуального обследования ребенка используют тест
(*ответ*) Д. Векслера
Г.М. Андреевой
З. Фрейда
Дж. Вана
Ответ эксперта
Важное время для развития самосознания и рефлексии — возраст
(*ответ*) 11-14 лет
8-11
5-7
35-40
Важным признаком, позволяющим отличить низкую общительность от отверженности, является наличие у подростка
(*ответ*) 1-2 близких друзей
хороших отношений с учителями
10-15 друзей
дружной семьи
Ведущей деятельностью в подростковом возрасте является
(*ответ*) общение со сверстниками
игра
учеба
общение со взрослыми
Возрастные границы периода взросления могут простираться от
(*ответ*) 12/14 до 25 лет
11 до 19
13 до 21
14/15 до 27 лет
Впервые акты самосознания становятся необходимыми потребностями человека в
(*ответ*) подростковом возрасте
старшем юношеском возрасте
молодости
детстве
Главной чертой старшеклассника является обращенность в
(*ответ*) будущее
себя
настоящее
прошлое
Дж. Голланд выделял
(*ответ*) 6 типов социальной направленности личности
7 типов социальной направленности личности
9 типов социальной направленности личности
5 типов социальной направленности личности
Для благополучного прохождения кризиса подростком необходимо чувство
(*ответ*) защищенности
удовольствия
радости
свободы
Для выявления личностных особенностей используется многофакторный опросник
(*ответ*) Р. Кэттела
Г. Келли
И.С. Кона
Дж. Гилфорда
Для пубертатного возраста характерно
(*ответ*) повышение активности и снижения работоспособности подростка
снижение работоспособности
повышенная утомляемость
значительный рост энергии
Для развития познавательной активности и наблюдательности наиболее значим возраст
(*ответ*) 10-12 лет
25-30 лет
4-6 лет
1-2 года
Для современного X класса важной является проблема
(*ответ*) социально-психологической адаптации к новому коллективу
успеваемости по всем предметам
общения с одноклассниками
сдачи экзаменов
Для целей индивидуального обследования ребенка используют тест
(*ответ*) Д. Векслера
Г.М. Андреевой
З. Фрейда
Дж. Вана
