С когнитивной функцией наиболее тесно связаны такие, как номинативная (именование объектов действительности), референциальная
Вопрос посетителя
Расположите предложения в той последовательности, в какой они должны следовать в связном тексте:
Любое общественное явление в своем распространении ограничено определенным «местом», своим пространством.
Разумеется, в обществе все взаимосвязано, однако, допустим, наука или производство не включают в себя искусство, а искусство не включает в себя науку или производство.
Иное дело язык. Он глобален и вездесущ, сферы использования языка покрывают все мыслимое социальное пространство.
Будучи важнейшим и основным средством общения, язык неотделим от всех и любых проявлений социального бытия человека.
Расположите предложения в той последовательности, в какой они должны следовать в связном тексте:
Язык зависим и независим от общества.
Глобальность языка, его включенность во все формы общественного бытия и общественного сознания порождают его надгрупповой и надклассовый характер.
Однако надклассовость языка не означает его надсоциальности.
В то время как развитие производства в обществе приводит к социальной дифференциации, язык выступает как важнейших интегратор общества.
Расположите предложения в той последовательности, в какой они должны следовать в связном тексте:
В то время как развитие производства в обществе приводит к социальной дифференциации, язык выступает как важнейших интегратор общества.
Вместе с тем социальная структура общества и социолингвистическая дифференциация речевой практики говорящих находят известное отражение в языке.
Общенародный язык социально неоднороден.
Его социальная структура, то есть состав и значимость социальных вариантов языка (профессиональная речь, жаргоны, просторечие, кастовые языки), а также типы коммуникативных ситуаций в данном обществе, обусловлены социальной структурой общества.
Расположите предложения в той последовательности, в какой они должны следовать в связном тексте:
Общенародный язык социально неоднороден.
Его социальная структура, то есть состав и значимость социальных вариантов языка (профессиональная речь, жаргоны, просторечие, кастовые языки), а также типы коммуникативных ситуаций в данном обществе, обусловлены социальной структурой общества.
Однако, при всей возможной остроте классовых противоречий, социальные диалекты языка не становятся особыми языками.
Язык сохраняет единство народа в его истории вопреки классовым барьерам и социальным катаклизмам.
Расположите предложения в той последовательности, в какой они должны следовать в связном тексте:
Развитие языка в большей мере, чем развитие права, идеологии или искусства, независимо от социальной истории общества, хотя, в конечном счете, оно обусловлено и направлено именно социальной историей.
Важно при этом охарактеризовать меру этой независимости.
Связь истории языка и истории общества очевидна: существуют особенности языка и языковых ситуаций в первобытных обществах, в средние века, в новое время.
Вполне очевидны также языковые последствия таких социальных потрясений, как революции, гражданские войны: смещаются границы диалектных явлений, нарушается прежний нормативно-стилистический уклад языка, обновляется политическая лексика и фразеология.
Расположите предложения в той последовательности, в какой они должны следовать в связном тексте:
Своеобразие языка как общественного явления, по сути дела, коренится в его двух особенностях: во-первых, в универсальности языка как средства общения и, во-вторых, в том, что язык – это средство, а не содержание и не цель общения; семантическая оболочка общественного сознания, но не само содержание сознания.
Язык по отношению к духовной культуре общества сопоставим со словарем по отношению ко всему разнообразию текстов, построенных на основе этого словаря.
Один и тот же язык может быть средством выражения полярных идеологий, разноречивых философских концепций, бесчисленных вариантов житейской мудрости.
Язык выступает как универсальное средство общения народа в исторической смене поколений и общественных формаций, вопреки социальным барьерам, объединяя народ во времени, в географическом и социальном пространстве.
Речевой акт в совокупности с такими прагматическими параметрами, как замысел и коммуникативные намерения участников общения, условия общения, сфера общения, социальный статус коммуникантов, наличие у них общей пресуппозиции, — это
(*ответ*) ситуация общения
функции речи
дискурс
высказывание
С когнитивной функцией наиболее тесно связаны такие, как _ (именование объектов действительности), референциальная (представление и отражение в языке окружающего мира), эмотивная (оценка фактов, явлений и событий), поэтическая (художественное освоение и осмысление действительности)
(*ответ*) номинативная
С когнитивной функцией наиболее тесно связаны такие, как номинативная (именование объектов действительности), _ (представление и отражение в языке окружающего мира), эмотивная (оценка фактов, явлений и событий), поэтическая (художественное освоение и осмысление действительности)
(*ответ*) референциальная
С когнитивной функцией наиболее тесно связаны такие, как номинативная (именование объектов действительности), референциальная (представление и отражение в языке окружающего мира), эмотивная (оценка фактов, явлений и событий), _ (художественное освоение и осмысление действительности)
(*ответ*) поэтическая
Ответ эксперта
Расположите предложения в той последовательности, в какой они должны следовать в связном тексте:
Любое общественное явление в своем распространении ограничено определенным «местом», своим пространством.
Разумеется, в обществе все взаимосвязано, однако, допустим, наука или производство не включают в себя искусство, а искусство не включает в себя науку или производство.
Иное дело язык. Он глобален и вездесущ, сферы использования языка покрывают все мыслимое социальное пространство.
Будучи важнейшим и основным средством общения, язык неотделим от всех и любых проявлений социального бытия человека.
Расположите предложения в той последовательности, в какой они должны следовать в связном тексте:
Язык зависим и независим от общества.
Глобальность языка, его включенность во все формы общественного бытия и общественного сознания порождают его надгрупповой и надклассовый характер.
Однако надклассовость языка не означает его надсоциальности.
В то время как развитие производства в обществе приводит к социальной дифференциации, язык выступает как важнейших интегратор общества.
Расположите предложения в той последовательности, в какой они должны следовать в связном тексте:
В то время как развитие производства в обществе приводит к социальной дифференциации, язык выступает как важнейших интегратор общества.
Вместе с тем социальная структура общества и социолингвистическая дифференциация речевой практики говорящих находят известное отражение в языке.
Общенародный язык социально неоднороден.
Его социальная структура, то есть состав и значимость социальных вариантов языка (профессиональная речь, жаргоны, просторечие, кастовые языки), а также типы коммуникативных ситуаций в данном обществе, обусловлены социальной структурой общества.
Расположите предложения в той последовательности, в какой они должны следовать в связном тексте:
Общенародный язык социально неоднороден.
Его социальная структура, то есть состав и значимость социальных вариантов языка (профессиональная речь, жаргоны, просторечие, кастовые языки), а также типы коммуникативных ситуаций в данном обществе, обусловлены социальной структурой общества.
Однако, при всей возможной остроте классовых противоречий, социальные диалекты языка не становятся особыми языками.
Язык сохраняет единство народа в его истории вопреки классовым барьерам и социальным катаклизмам.
Расположите предложения в той последовательности, в какой они должны следовать в связном тексте:
Развитие языка в большей мере, чем развитие права, идеологии или искусства, независимо от социальной истории общества, хотя, в конечном счете, оно обусловлено и направлено именно социальной историей.
Важно при этом охарактеризовать меру этой независимости.
Связь истории языка и истории общества очевидна: существуют особенности языка и языковых ситуаций в первобытных обществах, в средние века, в новое время.
Вполне очевидны также языковые последствия таких социальных потрясений, как революции, гражданские войны: смещаются границы диалектных явлений, нарушается прежний нормативно-стилистический уклад языка, обновляется политическая лексика и фразеология.
Расположите предложения в той последовательности, в какой они должны следовать в связном тексте:
Своеобразие языка как общественного явления, по сути дела, коренится в его двух особенностях: во-первых, в универсальности языка как средства общения и, во-вторых, в том, что язык – это средство, а не содержание и не цель общения; семантическая оболочка общественного сознания, но не само содержание сознания.
Язык по отношению к духовной культуре общества сопоставим со словарем по отношению ко всему разнообразию текстов, построенных на основе этого словаря.
Один и тот же язык может быть средством выражения полярных идеологий, разноречивых философских концепций, бесчисленных вариантов житейской мудрости.
Язык выступает как универсальное средство общения народа в исторической смене поколений и общественных формаций, вопреки социальным барьерам, объединяя народ во времени, в географическом и социальном пространстве.
Речевой акт в совокупности с такими прагматическими параметрами, как замысел и коммуникативные намерения участников общения, условия общения, сфера общения, социальный статус коммуникантов, наличие у них общей пресуппозиции, — это
(*ответ*) ситуация общения
функции речи
дискурс
высказывание
С когнитивной функцией наиболее тесно связаны такие, как _ (именование объектов действительности), референциальная (представление и отражение в языке окружающего мира), эмотивная (оценка фактов, явлений и событий), поэтическая (художественное освоение и осмысление действительности)
(*ответ*) номинативная
С когнитивной функцией наиболее тесно связаны такие, как номинативная (именование объектов действительности), _ (представление и отражение в языке окружающего мира), эмотивная (оценка фактов, явлений и событий), поэтическая (художественное освоение и осмысление действительности)
(*ответ*) референциальная
С когнитивной функцией наиболее тесно связаны такие, как номинативная (именование объектов действительности), референциальная (представление и отражение в языке окружающего мира), эмотивная (оценка фактов, явлений и событий), _ (художественное освоение и осмысление действительности)
(*ответ*) поэтическая
