Система связанных между собой и вытекающих один из другого взглядов, идей, положений маркетинговой деятельности, исходящей
Вопрос посетителя
Расположите по порядку этапы маркетинговой деятельности по покрытию потребностей в персонале
проведение маркетинговых исследований в сфере маркетинга персонала
анализ рынка рабочей силы и обоснование источников покрытия потребности
определение вариантов путей привлечения персонала
анализ источников и путей с точки зрения их соответствия требованиям качественных и количественных параметров потенциальных сотрудников, затрат, связанных с использованием того или иного источника и пути привлечения персонала
принятие кадрового решения
Расположите по порядку этапы метода обучения под названием «планомерное производственное наставничество»:
подготовка рабочего места и обучаемого, объявление и разъяснение учебных целей, выявление уже имеющихся знаний и т.д.
показ и разъяснение, детальный наглядный показ, медленное повторение указанного действия и выполнение главных элементов процесса деятельности
подражание, повторение
выполнение упражнения, контроль
Расположите по порядку этапы метода обучения под названием «руководство и совет начальника»:
подбор рабочих мест, подходящих для практической деятельности
подбор соответствующих руководителей (мастеров)
определение учебных целей и содержания в учебно-практических программах
составление учебных планов и расписаний с учетом способности обучаемых
оценки обучаемых в заранее определенных промежутках времени
внесение детализированных предложений руководителем по дальнейшим учебным мероприятиям
Расположите по порядку этапы переходов в интеллектуальных процессах и психических механизмах от естественного к культурному
“естественный”
“естественно искусственный”
“искусственно естественный”
“искусственный”
Расположите по порядку этапы процесса оценки потребностей в обучении и развитии менеджеров
идентификация существующих (или возможных) проблем организации
отслеживание проблем в целях установления основных причин их возникновения и выявления проблемных областей
осознание проблем и накопление информации о проблемах, причинах их возникновения и тех областях деятельности, на которые они влияют
определение содержания работы в каждой должности, изучение должностной инструкции и фактической деятельности должностного лица, сравнение полученных данных с нормативными показателями деятельности и результатами оценки фактических показателей
трансформация сделанных выводов в конкретные цели, учебные программы и мероприятия
Расположите ступени самоопределения на развитие персонала в порядке от более низшей к более высшей
ситуативность
тактика (с опорой на тип ситуации)
стратегия
Расположите типы самоопределения на развитие персонала в порядке от более низшего к более высшему
индивидный тип самоопределения
субъектный тип самоопределения
личностный тип самоопределения
Расположите типы самоопределенческого акцента на развитие в порядке возрастания их развитости
сугубо целевая ориентация
ориентация на организацию процесса достижения цели развития персонала
своевременность рефлексивного реагирования на затруднения в процессе достижения цели развития персонала
ориентация на использование сущностных критериев в рефлексивном сопровождении процесса
Свойства личности, требуемые от человека в рамках данной профессии при узкой специализации – это _ профессиональные способности
(*ответ*) специальные
общие
потенциальные общие
общие полимодальные
Свойства личности, требуемые от человека конкретной профессиональной деятельностью, которые определяются предметом труда в профессии (человек, техника, природа и др.), – это _ профессиональные способности
(*ответ*) общие
актуальные специальные
потенциальные специальные
полимодальные специальные
Система связанных между собой и вытекающих один из другого взглядов, идей, положений маркетинговой деятельности, исходящей из необходимости осуществления для достижения целей организации: исследовать рынок труда, соответствие тенденций его изменения парадигме развития организации, общества; изучить запросы потребностей рабочей силы и наиболее полно, эффективно их удовлетворить; выполнить экспертизу кадров, – это _ персонала
(*ответ*) концепция маркетинга
тенденция маркетинга
концепция аудита
менеджмент
Ответ эксперта
Расположите по порядку этапы маркетинговой деятельности по покрытию потребностей в персонале
проведение маркетинговых исследований в сфере маркетинга персонала
анализ рынка рабочей силы и обоснование источников покрытия потребности
определение вариантов путей привлечения персонала
анализ источников и путей с точки зрения их соответствия требованиям качественных и количественных параметров потенциальных сотрудников, затрат, связанных с использованием того или иного источника и пути привлечения персонала
принятие кадрового решения
Расположите по порядку этапы метода обучения под названием «планомерное производственное наставничество»:
подготовка рабочего места и обучаемого, объявление и разъяснение учебных целей, выявление уже имеющихся знаний и т.д.
показ и разъяснение, детальный наглядный показ, медленное повторение указанного действия и выполнение главных элементов процесса деятельности
подражание, повторение
выполнение упражнения, контроль
Расположите по порядку этапы метода обучения под названием «руководство и совет начальника»:
подбор рабочих мест, подходящих для практической деятельности
подбор соответствующих руководителей (мастеров)
определение учебных целей и содержания в учебно-практических программах
составление учебных планов и расписаний с учетом способности обучаемых
оценки обучаемых в заранее определенных промежутках времени
внесение детализированных предложений руководителем по дальнейшим учебным мероприятиям
Расположите по порядку этапы переходов в интеллектуальных процессах и психических механизмах от естественного к культурному
“естественный”
“естественно искусственный”
“искусственно естественный”
“искусственный”
Расположите по порядку этапы процесса оценки потребностей в обучении и развитии менеджеров
идентификация существующих (или возможных) проблем организации
отслеживание проблем в целях установления основных причин их возникновения и выявления проблемных областей
осознание проблем и накопление информации о проблемах, причинах их возникновения и тех областях деятельности, на которые они влияют
определение содержания работы в каждой должности, изучение должностной инструкции и фактической деятельности должностного лица, сравнение полученных данных с нормативными показателями деятельности и результатами оценки фактических показателей
трансформация сделанных выводов в конкретные цели, учебные программы и мероприятия
Расположите ступени самоопределения на развитие персонала в порядке от более низшей к более высшей
ситуативность
тактика (с опорой на тип ситуации)
стратегия
Расположите типы самоопределения на развитие персонала в порядке от более низшего к более высшему
индивидный тип самоопределения
субъектный тип самоопределения
личностный тип самоопределения
Расположите типы самоопределенческого акцента на развитие в порядке возрастания их развитости
сугубо целевая ориентация
ориентация на организацию процесса достижения цели развития персонала
своевременность рефлексивного реагирования на затруднения в процессе достижения цели развития персонала
ориентация на использование сущностных критериев в рефлексивном сопровождении процесса
Свойства личности, требуемые от человека в рамках данной профессии при узкой специализации – это _ профессиональные способности
(*ответ*) специальные
общие
потенциальные общие
общие полимодальные
Свойства личности, требуемые от человека конкретной профессиональной деятельностью, которые определяются предметом труда в профессии (человек, техника, природа и др.), – это _ профессиональные способности
(*ответ*) общие
актуальные специальные
потенциальные специальные
полимодальные специальные
Система связанных между собой и вытекающих один из другого взглядов, идей, положений маркетинговой деятельности, исходящей из необходимости осуществления для достижения целей организации: исследовать рынок труда, соответствие тенденций его изменения парадигме развития организации, общества; изучить запросы потребностей рабочей силы и наиболее полно, эффективно их удовлетворить; выполнить экспертизу кадров, – это _ персонала
(*ответ*) концепция маркетинга
тенденция маркетинга
концепция аудита
менеджмент
