Для решения типовой задачи управленческие решения должны быть алгоритмизированными рискованными
Вопрос посетителя
Автором книги «Принципы научного управления», вышедшей в 1911 году, был
(*ответ*) А. Файоль
Г. Форд
Г. Эмерсон
Ф.У. Тейлор
Автором модели организации типа «Z» является
(*ответ*) У. Оучи
Э. Шайн
Дж. Дистефано
Г. Лэйд
Административная школа управления формировалась в период с
(*ответ*) 1920 по 1950 гг.
1890 по 1930 гг.
1940 по 1970 гг.
1900 по 1910 гг.
Алгоритм процесса делегирования начинается с
(*ответ*) подготовки подчиненного
передачи сотруднику работы целиком
показа, как решать задачу и что делать
объяснения задачи
В 1950-60 гг. Т. Шульц, Г. Беккер, Дж. Минсер создавали школу
(*ответ*) «человеческого капитала»
человеческих наук
человеческих отношений
человеческого управления
В последовательности этапов принятия решения поиску наилучшего решения предшествует
(*ответ*) формулировка критериев
реализация
выбор альтернативы
оценка альтернатив
В теорию черт, описывающую врожденные качества лидера, легли традиции
(*ответ*) немецкой психологии
французской политологии
итальянской биологии
английской социологии
Возникновение школы научного управления относится к
(*ответ*) началу ХХ века
середине XIX века
середине ХХ века
концу XIX века
Г. Форд был лидером отрасли
(*ответ*) машиностроения
ткацкой промышленности
бумажной промышленности
кораблестроения
Гантт использовал для визуального представления рабочего времени
(*ответ*) графики
схемы
таблицы
диаграммы
Движения рук, головы, ног, туловища, походка описывает
(*ответ*) кинестетика
фасцинация
такесика
проксемика
Делегируется обычно
(*ответ*) рутинная, мелочная работа
задачи строго доверительного характера
срочные дела
необычные, исключительные дела
Для решения типовой задачи управленческие решения должны быть
(*ответ*) алгоритмизированными
рискованными
творческими
интуитивными
Ответ эксперта
Автором книги «Принципы научного управления», вышедшей в 1911 году, был
(*ответ*) А. Файоль
Г. Форд
Г. Эмерсон
Ф.У. Тейлор
Автором модели организации типа «Z» является
(*ответ*) У. Оучи
Э. Шайн
Дж. Дистефано
Г. Лэйд
Административная школа управления формировалась в период с
(*ответ*) 1920 по 1950 гг.
1890 по 1930 гг.
1940 по 1970 гг.
1900 по 1910 гг.
Алгоритм процесса делегирования начинается с
(*ответ*) подготовки подчиненного
передачи сотруднику работы целиком
показа, как решать задачу и что делать
объяснения задачи
В 1950-60 гг. Т. Шульц, Г. Беккер, Дж. Минсер создавали школу
(*ответ*) «человеческого капитала»
человеческих наук
человеческих отношений
человеческого управления
В последовательности этапов принятия решения поиску наилучшего решения предшествует
(*ответ*) формулировка критериев
реализация
выбор альтернативы
оценка альтернатив
В теорию черт, описывающую врожденные качества лидера, легли традиции
(*ответ*) немецкой психологии
французской политологии
итальянской биологии
английской социологии
Возникновение школы научного управления относится к
(*ответ*) началу ХХ века
середине XIX века
середине ХХ века
концу XIX века
Г. Форд был лидером отрасли
(*ответ*) машиностроения
ткацкой промышленности
бумажной промышленности
кораблестроения
Гантт использовал для визуального представления рабочего времени
(*ответ*) графики
схемы
таблицы
диаграммы
Движения рук, головы, ног, туловища, походка описывает
(*ответ*) кинестетика
фасцинация
такесика
проксемика
Делегируется обычно
(*ответ*) рутинная, мелочная работа
задачи строго доверительного характера
срочные дела
необычные, исключительные дела
Для решения типовой задачи управленческие решения должны быть
(*ответ*) алгоритмизированными
рискованными
творческими
интуитивными
