Результатом процесса социолизации является: — обретение самостоятельности
Вопрос посетителя
89. Согласно теории личности З.Фрейда, компонента личности, выполняющая функцию нравственного контроля и социально-моральной оценки деятельности индивида:
— культура
— подсознание
— сознание
(*ответ*) сверхсознание
— саморегуляция
90. Концепция, рассматривающая личность как систему реакций на различные стимулы, называется:
— ролевая концепция
— деятельностный подход
(*ответ*) поведенческая концепция
— фрейдистская концепция
— концепция самоотчуждения
91. Концепция, рассматривающая человека как систему нужд ,а общество- как систему запретов, табу, называется:
— ролевая концепция
— деятельностный подход
— поведенческая концепция
(*ответ*) фрейдистская концепция
— концепция самоотчуждения
92. Концепция, рассматривающая личность как функцию от множества социальных ролей, которые присущи индивиду в обществе, называетс :
(*ответ*) ролевая концепция
— деятельностный подход
— поведенческая концепция
— фрейдистская концепция
— концепция самоотчуждения
93. Теория личности, согласно которой человеческое Я формируется через реакции других людей, называется:
— концепция ценностного ядра личности
— концепция обобщенного другого
(*ответ*) концепция зеркального Я
— концепция стимула-реакции
— концепция идентификации личности
94. Теория личности, согласно которой индивидуальный Я- образ у членов определенной группы формируется на основе всеобщих ценностей и стандартов поведения данной группы, называется:
— концепция ценностного ядра личности
(*ответ*) концепция обобщенного другого
— концепция зеркального Я
— концепция стимула-реакции
— концепция идентификации личности
95. Процесс, посредством которого индивидом усваиваются ценности, нормы, установки, образцы поведения его группы или общества, называются:
(*ответ*) социализацией
— воспитанием
— обучением
— адаптацией
— взрослением
96. Процесс социолизации охватывает:
— период детства
— период детства и отрочества
— период юности и молодости
— период обучения индивида в школе и вузе
(*ответ*) продолжает в течение всей жизни человека
97. Результатом процесса социолизации является:
— обретение самостоятельности
— способность самообеспечения средствами существования
— овладение специальностью
— осознание своего индивидуального «Я»
(*ответ*) зрела личность
Ответ эксперта
89. Согласно теории личности З.Фрейда, компонента личности, выполняющая функцию нравственного контроля и социально-моральной оценки деятельности индивида:
— культура
— подсознание
— сознание
(*ответ*) сверхсознание
— саморегуляция
90. Концепция, рассматривающая личность как систему реакций на различные стимулы, называется:
— ролевая концепция
— деятельностный подход
(*ответ*) поведенческая концепция
— фрейдистская концепция
— концепция самоотчуждения
91. Концепция, рассматривающая человека как систему нужд ,а общество- как систему запретов, табу, называется:
— ролевая концепция
— деятельностный подход
— поведенческая концепция
(*ответ*) фрейдистская концепция
— концепция самоотчуждения
92. Концепция, рассматривающая личность как функцию от множества социальных ролей, которые присущи индивиду в обществе, называетс :
(*ответ*) ролевая концепция
— деятельностный подход
— поведенческая концепция
— фрейдистская концепция
— концепция самоотчуждения
93. Теория личности, согласно которой человеческое Я формируется через реакции других людей, называется:
— концепция ценностного ядра личности
— концепция обобщенного другого
(*ответ*) концепция зеркального Я
— концепция стимула-реакции
— концепция идентификации личности
94. Теория личности, согласно которой индивидуальный Я- образ у членов определенной группы формируется на основе всеобщих ценностей и стандартов поведения данной группы, называется:
— концепция ценностного ядра личности
(*ответ*) концепция обобщенного другого
— концепция зеркального Я
— концепция стимула-реакции
— концепция идентификации личности
95. Процесс, посредством которого индивидом усваиваются ценности, нормы, установки, образцы поведения его группы или общества, называются:
(*ответ*) социализацией
— воспитанием
— обучением
— адаптацией
— взрослением
96. Процесс социолизации охватывает:
— период детства
— период детства и отрочества
— период юности и молодости
— период обучения индивида в школе и вузе
(*ответ*) продолжает в течение всей жизни человека
97. Результатом процесса социолизации является:
— обретение самостоятельности
— способность самообеспечения средствами существования
— овладение специальностью
— осознание своего индивидуального «Я»
(*ответ*) зрела личность
