Подготовку и переподготовку специалистов соответствующего уровня, удовлетворение потребностей личности в углублении и расширении образования
Вопрос посетителя
Обеспечить становление личности ребенка, первичное развитие ее способностей, формирование у школьника умения и желания учиться призвана _ школа
(*ответ*) начальная
высшая
средняя
основная
Образовательная функция процесса обучения связана с
(*ответ*) расширением объема сознания личности
дидактическим анализом
формированием отношений личности
усложнением структуры сознания
Объективно существующее, необходимое, повторяющееся, существенное отношение между явлениями — это
(*ответ*) закон
идеал
цель
принцип
Обязательное присвоение подрастающим поколением социального опыта старших поколений — это
(*ответ*) основной закон педагогического процесса
принцип диалектики
принцип педагогического процесса
закон диалектики
Основной отличительной чертой обучения является то, что оно выступает как реализуемый в специфических условиях
(*ответ*) процесс познания
процесс воспитания
педагогический эксперимент
дидактический анализ
Основные требования к организации педагогической деятельности, указывающие ее направление, а в конечном счете помогающие творчески подойти к построению педагогического процесса отражаются в
(*ответ*) принципах педагогического процесса
современном педагогическом идеале
целях воспитания
педагогических закономерностях
Отражение в цели и содержании образования всех сторон опыта, накопленного человечеством, обеспечивает целостность педагогического процесса в плане
(*ответ*) содержательном
дидактическом
функциональном
организационном
Отражение внутреннего плана развития личности, характеризующее глубину индивидуальности, — это
(*ответ*) самость
цель воспитания
ценность
социумность
Переход от решения одной задачи к другой в процессе реализации педагогических целей задает _ педагогического процесса
(*ответ*) движение
основной закон
принципы
целостность
Побуждения, которыми ученик руководствуется, осуществляя те или иные учебные действия, — это
(*ответ*) мотивы
ценность
идеал воспитания
цель воспитания
Подготовку и переподготовку специалистов соответствующего уровня, удовлетворение потребностей личности в углублении и расширении образования на базе среднего (полного) общего, среднего профессионального образования имеет целью _ профессиональное образование
(*ответ*) высшее
среднее
начальное
послевузовское
Ответ эксперта
Обеспечить становление личности ребенка, первичное развитие ее способностей, формирование у школьника умения и желания учиться призвана _ школа
(*ответ*) начальная
высшая
средняя
основная
Образовательная функция процесса обучения связана с
(*ответ*) расширением объема сознания личности
дидактическим анализом
формированием отношений личности
усложнением структуры сознания
Объективно существующее, необходимое, повторяющееся, существенное отношение между явлениями — это
(*ответ*) закон
идеал
цель
принцип
Обязательное присвоение подрастающим поколением социального опыта старших поколений — это
(*ответ*) основной закон педагогического процесса
принцип диалектики
принцип педагогического процесса
закон диалектики
Основной отличительной чертой обучения является то, что оно выступает как реализуемый в специфических условиях
(*ответ*) процесс познания
процесс воспитания
педагогический эксперимент
дидактический анализ
Основные требования к организации педагогической деятельности, указывающие ее направление, а в конечном счете помогающие творчески подойти к построению педагогического процесса отражаются в
(*ответ*) принципах педагогического процесса
современном педагогическом идеале
целях воспитания
педагогических закономерностях
Отражение в цели и содержании образования всех сторон опыта, накопленного человечеством, обеспечивает целостность педагогического процесса в плане
(*ответ*) содержательном
дидактическом
функциональном
организационном
Отражение внутреннего плана развития личности, характеризующее глубину индивидуальности, — это
(*ответ*) самость
цель воспитания
ценность
социумность
Переход от решения одной задачи к другой в процессе реализации педагогических целей задает _ педагогического процесса
(*ответ*) движение
основной закон
принципы
целостность
Побуждения, которыми ученик руководствуется, осуществляя те или иные учебные действия, — это
(*ответ*) мотивы
ценность
идеал воспитания
цель воспитания
Подготовку и переподготовку специалистов соответствующего уровня, удовлетворение потребностей личности в углублении и расширении образования на базе среднего (полного) общего, среднего профессионального образования имеет целью _ профессиональное образование
(*ответ*) высшее
среднее
начальное
послевузовское
