Принципы педагогического процесса выступают как нормы регуляции каждого из его структурных элементов
Вопрос посетителя
Учреждение, осуществляющее образовательный процесс, то есть реализующее одну или несколько образовательных программ и (или) обеспечивающее содержание и воспитание обучающихся, воспитанников — это
(*ответ*) образовательное учреждение
целостный педагогический процесс
педагогическое учреждение
детский коллектив
Фактическое управление частичными процессами или отдельными фазами обучения, например, мероприятиями, или действия в целях оптимизации дидактической коммуникации называется
(*ответ*) руководством в процессе обучения
дидактическим проектированием
руководством через обучение
руководством обучением
Формирование всесторонне и гармонично развитой личности — это современный
(*ответ*) идеал воспитания
основной закон педагогического процесса
государственный образовательный стандарт
принцип педагогического процесса
Французский просветитель Ж.-Ж.Руссо свой призыв уважать в ребенке растущего человека, не стеснять, а всемерно стимулировать в ходе воспитания естественное развитие ребенка оформил в виде теории
(*ответ*) свободного воспитания
управления поведением
гуманистического воспитания
авторитарного воспитания
Функционирование и историческое развитие эталонов и норм познания как высшей формы отражения объективной действительности изучает
(*ответ*) теория познания
дидактика
психология
методология
Целенаправленное управление процессом развития личности — это
(*ответ*) воспитательная работа
образовательная функция
преподавание
учение
Деятельность учеников в педагогическом процессе должна отвечать определенным требованиям:
(*ответ*) верно, деятельность учеников в педагогическом процессе должна отвечать определенным требованиям
неверно, деятельность учеников в педагогическом процессе не должна отвечать определенным требованиям
Научно обоснованное построение педагогического процесса не требует обращения к диалектическим категориям:
(*ответ*) нет, научно обоснованное построение педагогического процесса требует обращения к диалектическим категориям
да, научно обоснованное построение педагогического процесса не требует обращения к диалектическим категориям
Основной закон педагогического процесса заключается в обязательном присвоении подрастающим поколением социального опыта старших поколений:
(*ответ*) верно, основной закон педагогического процесса заключается в обязательном присвоении подрастающим поколением социального опыта старших поколений
неверно, основной закон педагогического процесса не заключается в обязательном присвоении подрастающим поколением социального опыта старших поколений
Под коллективом понимается целостная общность только воспитателей:
(*ответ*) нет, под коллективом понимается целостная общность не только воспитателей
да, под коллективом понимается целостная общность только воспитателей
Принципы педагогического процесса выступают как нормы регуляции каждого из его структурных элементов:
(*ответ*) да, принципы педагогического процесса выступают как нормы регуляции каждого из его структурных элементов
нет, принципы педагогического процесса не выступают как нормы регуляции каждого из его структурных элементов
Воспитание — процесс создания «искусственных» воспитательных ситуаций, направленных на реализацию целей управления по развитию личности:
(*ответ*) верно, воспитание — процесс создания «искусственных» воспитательных ситуаций, направленных на реализацию целей управления по развитию личности
неверно, воспитание не является процессом создания «искусственных» воспитательных ситуаций, направленных на реализацию целей управления по развитию личности
Ответ эксперта
Учреждение, осуществляющее образовательный процесс, то есть реализующее одну или несколько образовательных программ и (или) обеспечивающее содержание и воспитание обучающихся, воспитанников — это
(*ответ*) образовательное учреждение
целостный педагогический процесс
педагогическое учреждение
детский коллектив
Фактическое управление частичными процессами или отдельными фазами обучения, например, мероприятиями, или действия в целях оптимизации дидактической коммуникации называется
(*ответ*) руководством в процессе обучения
дидактическим проектированием
руководством через обучение
руководством обучением
Формирование всесторонне и гармонично развитой личности — это современный
(*ответ*) идеал воспитания
основной закон педагогического процесса
государственный образовательный стандарт
принцип педагогического процесса
Французский просветитель Ж.-Ж.Руссо свой призыв уважать в ребенке растущего человека, не стеснять, а всемерно стимулировать в ходе воспитания естественное развитие ребенка оформил в виде теории
(*ответ*) свободного воспитания
управления поведением
гуманистического воспитания
авторитарного воспитания
Функционирование и историческое развитие эталонов и норм познания как высшей формы отражения объективной действительности изучает
(*ответ*) теория познания
дидактика
психология
методология
Целенаправленное управление процессом развития личности — это
(*ответ*) воспитательная работа
образовательная функция
преподавание
учение
Деятельность учеников в педагогическом процессе должна отвечать определенным требованиям:
(*ответ*) верно, деятельность учеников в педагогическом процессе должна отвечать определенным требованиям
неверно, деятельность учеников в педагогическом процессе не должна отвечать определенным требованиям
Научно обоснованное построение педагогического процесса не требует обращения к диалектическим категориям:
(*ответ*) нет, научно обоснованное построение педагогического процесса требует обращения к диалектическим категориям
да, научно обоснованное построение педагогического процесса не требует обращения к диалектическим категориям
Основной закон педагогического процесса заключается в обязательном присвоении подрастающим поколением социального опыта старших поколений:
(*ответ*) верно, основной закон педагогического процесса заключается в обязательном присвоении подрастающим поколением социального опыта старших поколений
неверно, основной закон педагогического процесса не заключается в обязательном присвоении подрастающим поколением социального опыта старших поколений
Под коллективом понимается целостная общность только воспитателей:
(*ответ*) нет, под коллективом понимается целостная общность не только воспитателей
да, под коллективом понимается целостная общность только воспитателей
Принципы педагогического процесса выступают как нормы регуляции каждого из его структурных элементов:
(*ответ*) да, принципы педагогического процесса выступают как нормы регуляции каждого из его структурных элементов
нет, принципы педагогического процесса не выступают как нормы регуляции каждого из его структурных элементов
Воспитание — процесс создания «искусственных» воспитательных ситуаций, направленных на реализацию целей управления по развитию личности:
(*ответ*) верно, воспитание — процесс создания «искусственных» воспитательных ситуаций, направленных на реализацию целей управления по развитию личности
неверно, воспитание не является процессом создания «искусственных» воспитательных ситуаций, направленных на реализацию целей управления по развитию личности
