Метод компетентных оценок — оценка поведения характера и других качеств учащихся дается определенными компетентными лицами:
Вопрос посетителя
Экологическое воспитание школьников в отличие от экологического образования предполагает формирование у них
(*ответ*) экологического образа жизни
экологических норм и правил поведения
системы природоохранительных знаний, умений и навыков
экологических знаний в единстве глобального, национального и регионального компонентов
Эстетическое воспитание учащихся осуществляется
(*ответ*) через эстетизацию школьного быта и отношений детей, наблюдение природы и искусство
исключительно средствами искусства
средствами искусства и наблюдением природы
через познание закономерностей художественного творчества
В XVII веке в России вопросы воспитания разрабатывал Епифаний Словенецкий:
(*ответ*) да
нет
В XVIII веке начинается профессиональная подготовка учителей:
(*ответ*) верно
неверно
В воспитании необходимо учитывать различные возрастные и индивидуальные особенности учащихся:
(*ответ*) верно
неверно
В каждую историческую эпоху разрабатывались свои специфические взгляды и подходы к воспитанию:
(*ответ*) верно
неверно
В настоящее время понятием «педагогика» обозначается целая система педагогических наук:
(*ответ*) верно
неверно
В процессе воспитания необходимо выявлять и опираться на положительные качества учащихся:
(*ответ*) да
нет
В процессе воспитания необходимо заботиться о развитии всех сторон личности:
(*ответ*) да
нет
В процессе воспитания необходимо проявлять гуманность и уважение к личности в сочетании с высокой требовательностью:
(*ответ*) истинно
ложно
Воспитание — стимулирование активной формируемой личности в организуемой деятельности:
(*ответ*) верно
неверно
Воспитание должно быть всесторонним и гармоничным:
(*ответ*) истинно
ложно
Воспитание личности происходит только в процессе включения личности в деятельность:
(*ответ*) да
нет
Все стороны личности должны формироваться в тесной взаимосвязи между собой:
(*ответ*) верно
неверно
До начала XVII века педагогика являлась частью философии:
(*ответ*) верно
неверно
Духовные феодалы получали религиозное воспитание, которое сводилось к изучению богословия и Священного Писания:
(*ответ*) истинно
ложно
Идеи различных наук о человеке позволяют педагогике глубже и всесторонне исследовать закономерности воспитания:
(*ответ*) да
нет
Изучение школьной документации и продуктов деятельности учащихся учитывается в разработке школьного обучения и воспитания:
(*ответ*) да
нет
К. Д. Ушинский считается основателем научной педагогики и народной школы в России:
(*ответ*) истинно
ложно
Метод компетентных оценок — оценка поведения характера и других качеств учащихся дается определенными компетентными лицами:
(*ответ*) истинно
ложно
Ответ эксперта
Экологическое воспитание школьников в отличие от экологического образования предполагает формирование у них
(*ответ*) экологического образа жизни
экологических норм и правил поведения
системы природоохранительных знаний, умений и навыков
экологических знаний в единстве глобального, национального и регионального компонентов
Эстетическое воспитание учащихся осуществляется
(*ответ*) через эстетизацию школьного быта и отношений детей, наблюдение природы и искусство
исключительно средствами искусства
средствами искусства и наблюдением природы
через познание закономерностей художественного творчества
В XVII веке в России вопросы воспитания разрабатывал Епифаний Словенецкий:
(*ответ*) да
нет
В XVIII веке начинается профессиональная подготовка учителей:
(*ответ*) верно
неверно
В воспитании необходимо учитывать различные возрастные и индивидуальные особенности учащихся:
(*ответ*) верно
неверно
В каждую историческую эпоху разрабатывались свои специфические взгляды и подходы к воспитанию:
(*ответ*) верно
неверно
В настоящее время понятием «педагогика» обозначается целая система педагогических наук:
(*ответ*) верно
неверно
В процессе воспитания необходимо выявлять и опираться на положительные качества учащихся:
(*ответ*) да
нет
В процессе воспитания необходимо заботиться о развитии всех сторон личности:
(*ответ*) да
нет
В процессе воспитания необходимо проявлять гуманность и уважение к личности в сочетании с высокой требовательностью:
(*ответ*) истинно
ложно
Воспитание — стимулирование активной формируемой личности в организуемой деятельности:
(*ответ*) верно
неверно
Воспитание должно быть всесторонним и гармоничным:
(*ответ*) истинно
ложно
Воспитание личности происходит только в процессе включения личности в деятельность:
(*ответ*) да
нет
Все стороны личности должны формироваться в тесной взаимосвязи между собой:
(*ответ*) верно
неверно
До начала XVII века педагогика являлась частью философии:
(*ответ*) верно
неверно
Духовные феодалы получали религиозное воспитание, которое сводилось к изучению богословия и Священного Писания:
(*ответ*) истинно
ложно
Идеи различных наук о человеке позволяют педагогике глубже и всесторонне исследовать закономерности воспитания:
(*ответ*) да
нет
Изучение школьной документации и продуктов деятельности учащихся учитывается в разработке школьного обучения и воспитания:
(*ответ*) да
нет
К. Д. Ушинский считается основателем научной педагогики и народной школы в России:
(*ответ*) истинно
ложно
Метод компетентных оценок — оценка поведения характера и других качеств учащихся дается определенными компетентными лицами:
(*ответ*) истинно
ложно
