Укажите соответствие: Задача эпидейктической аргументации < установление принципов и ценностей, на основе которых обсуждаются
Вопрос посетителя
Судебное ораторское искусство представляет собой
(*ответ*) комплекс знаний и умений юриста по подготовке и произнесению публичной судебной речи сообразно с требованиями закона
умение вести непринужденную беседу
комплекс знаний и умений юриста по подготовке и произнесению публичной судебной речи в нарушение закона
комплекс незаконных знаний и умений юриста
Существует _аспект (а ) характеристики точности речи
(*ответ*) два
четыре
три
один
Тезис- _
(*ответ*) утверждение, которое нужно доказать или опровергнуть
положения, с помощью которых доказывается или опровергается тезис
точка зрения, которой придерживаются и которую выражают в виде гипотезы
один из трех элементов сочинения, устанавливаемый традиционной стилистикой и определяемый как раскрытие частей целого в их логической последовательности, как доказательное развертывание мысли по определенной схеме
Укажите годы жизни Анатолия Фёдоровича Ко́ни
(*ответ*) 1844-1927
1888-1932
1812-1894
1842-1924
Укажите годы жизни Аристотеля
(*ответ*) 384-322 до н.э.
ок. 35 — ок. 96 гг. н.э.
не позднее 14 – 67 гг. н.э.
? – 126 гг. н.э.
Укажите годы жизни Марка Туллия Цицерона
(*ответ*) 106 — 43 до н. э.
118 – 194 н.э.
234 – 168 до н.э.
24 – 68 н.э.
Укажите годы жизни Марка Фабия Квинтилиана
(*ответ*) ок. 35 — ок. 96 г.г. н.э.
не позднее 14 – 67 г.г.н.э.
? – 126 г.г.н.э.
4 в.до н.э.
Укажите годы жизни Михаила Васильевича Ломоносова
(*ответ*) 1711-1765 гг.
1722-1789 гг.
1698-1742 гг.
1209-1290 гг.
Укажите соответствие
М.М. Сперанский < красноречие - «дар потрясать души»
А.Ф. Ко́ни < красноречие - «дар слова, волнующий и увлекающий слушателей красотою формы, яркостью образов и силою метких выражений»
В.И. Даль < красноречие - наука «и умение говорить и писать красно, убедительно и увлекательно»
Укажите соответствие между разделами общей риторики
Изобретение (inventio) < раздел о рождении замысла, создание идей, содержания речи
Расположение (dispositio) < раздел о правилах композиционного построения речи
Выражение (elocutio) < раздел о словесном оформлении речи
Укажите соответствие между смысловыми частями аргумента:
Топос < общая идея, к которой приводится положение и на основе которой строится аргумент
Редукция < сведение значений термов к значению топоса
Схема < состав, связь и последовательность положения и доводов аргумента
Укажите соответствие:
Аудитория < лицо или совокупность лиц, заинтересованных в содержании высказывания, способных понять, осмыслить, оценить и использовать выраженные в нем мысли для принятия решения
Согласие аудитории < признание всеми членами аудитории обоснованности высказывания, его правильности, уместности, разумности
Присоединение аудитории < готовность всех членов аудитории принять позицию ритора
Укажите соответствие:
Задача эпидейктической аргументации < установление принципов и ценностей, на основе которых обсуждаются проблемы
Задача судительной аргументации < установление, определение и оценка фактов, поэтому судительная аргументация имеет дело с прошлым
Задача совещательной аргументации < обсуждение предложений и принятие решений, поэтому предмет совещательной аргументации – будущее
Ответ эксперта
Судебное ораторское искусство представляет собой
(*ответ*) комплекс знаний и умений юриста по подготовке и произнесению публичной судебной речи сообразно с требованиями закона
умение вести непринужденную беседу
комплекс знаний и умений юриста по подготовке и произнесению публичной судебной речи в нарушение закона
комплекс незаконных знаний и умений юриста
Существует _аспект (а ) характеристики точности речи
(*ответ*) два
четыре
три
один
Тезис- _
(*ответ*) утверждение, которое нужно доказать или опровергнуть
положения, с помощью которых доказывается или опровергается тезис
точка зрения, которой придерживаются и которую выражают в виде гипотезы
один из трех элементов сочинения, устанавливаемый традиционной стилистикой и определяемый как раскрытие частей целого в их логической последовательности, как доказательное развертывание мысли по определенной схеме
Укажите годы жизни Анатолия Фёдоровича Ко́ни
(*ответ*) 1844-1927
1888-1932
1812-1894
1842-1924
Укажите годы жизни Аристотеля
(*ответ*) 384-322 до н.э.
ок. 35 — ок. 96 гг. н.э.
не позднее 14 – 67 гг. н.э.
? – 126 гг. н.э.
Укажите годы жизни Марка Туллия Цицерона
(*ответ*) 106 — 43 до н. э.
118 – 194 н.э.
234 – 168 до н.э.
24 – 68 н.э.
Укажите годы жизни Марка Фабия Квинтилиана
(*ответ*) ок. 35 — ок. 96 г.г. н.э.
не позднее 14 – 67 г.г.н.э.
? – 126 г.г.н.э.
4 в.до н.э.
Укажите годы жизни Михаила Васильевича Ломоносова
(*ответ*) 1711-1765 гг.
1722-1789 гг.
1698-1742 гг.
1209-1290 гг.
Укажите соответствие
М.М. Сперанский < красноречие - «дар потрясать души»
А.Ф. Ко́ни < красноречие - «дар слова, волнующий и увлекающий слушателей красотою формы, яркостью образов и силою метких выражений»
В.И. Даль < красноречие - наука «и умение говорить и писать красно, убедительно и увлекательно»
Укажите соответствие между разделами общей риторики
Изобретение (inventio) < раздел о рождении замысла, создание идей, содержания речи
Расположение (dispositio) < раздел о правилах композиционного построения речи
Выражение (elocutio) < раздел о словесном оформлении речи
Укажите соответствие между смысловыми частями аргумента:
Топос < общая идея, к которой приводится положение и на основе которой строится аргумент
Редукция < сведение значений термов к значению топоса
Схема < состав, связь и последовательность положения и доводов аргумента
Укажите соответствие:
Аудитория < лицо или совокупность лиц, заинтересованных в содержании высказывания, способных понять, осмыслить, оценить и использовать выраженные в нем мысли для принятия решения
Согласие аудитории < признание всеми членами аудитории обоснованности высказывания, его правильности, уместности, разумности
Присоединение аудитории < готовность всех членов аудитории принять позицию ритора
Укажите соответствие:
Задача эпидейктической аргументации < установление принципов и ценностей, на основе которых обсуждаются проблемы
Задача судительной аргументации < установление, определение и оценка фактов, поэтому судительная аргументация имеет дело с прошлым
Задача совещательной аргументации < обсуждение предложений и принятие решений, поэтому предмет совещательной аргументации – будущее
