Экскурсия «Живая и неживая природа» Карточка-задание 1) Найди по три-четыре тела неживой и живой природы
Вопрос пользователя
Экскурсия «Живая и неживая природа»
Карточка-задание
1) Найди по три-четыре тела неживой и живой природы. Назови их
2) Собери образцы горных пород (гранит, песок, глину и др.), охарактеризуй их свойства. Результаты своих наблюдений внеси в таблицу
3) Нарисуй две березы (или две ели) разной высоты. Поясни, какое свойство живых организмов отражено на рисунке
4) Понаблюдай за каким-нибудь животным и опиши его движения
5) Объясни, какое значение имеет движение в его жизни
6) Сделай вывод о различиях тел неживой природы и живых организмов
7) Оформи отчет об экскурсии
Ответ эксперта
Отчет об экскурсии
Тела неживой природы:
Ответ: камень, гранит, песок, глина
Тела живой природы:
Ответ: береза, ель, муравей, паук
Признаки живых организмов
Ответ: дышат кислородом, передвигаются, необходима вода
Способы передвижения животных
Ответ: плавают, летают, прыгают, бегают
Значение движения в их жизни
Ответ: защита от врагов, ищут пищу
Вывод: для живых организмов необходим кислород, вода, для животных большую роль играет скорость передвижения
