Ярко выраженная в период перехода зрелой личности к этапу старения склонность человека к обобщенному восприятию явлений своей жизни способствует
Вопрос посетителя
Этапы жизненного пути личности совпадают с
(*ответ*) возрастными периодами
со специфическими социально-психологическими периодами
периодами социализации
стадиями развития личности
Ярко выраженная в период перехода зрелой личности к этапу старения склонность человека к обобщенному восприятию явлений своей жизни способствует: 1) переоценке жизненного пути; 2) восприятию жизни как непрерывного процесса; 3) установлению новых социальных контактов; 4) состоянию фрустрации; 5) развитию рефлексии
(*ответ*) 1, 2, 5
2
1, 2
5, 4, 3
“Кризис идентичности“ заключается в: 1) неспособности определить свое место в жизни; 2) неспособности определить свои цели и задачи; 3) потере чувства “нового“ в жизни; 4) неуверенности в своих силах
(*ответ*) 1, 2, 3, 4
2
4, 3
1, 2
“Кризис середины жизни ” заключается в том, что человек: 1) ощущает расхождение между мечтами и реальностью; 2) ощущает возрастные изменения в организме; 3) теряет внешнюю привлекательность; 4) ощущает как мало в жизни сделано
(*ответ*) 1, 3, 4, 2
1, 2, 3
2, 3
1, 4
“Процесс поэтапного присвоения (адекватного или неадекватного) общественных связей и отношений, ведущий к его развитию или деградации, к действию или мнимой самореализации“ — это определение жизненного пути в
(*ответ*) узком психологическом смысле
социальном аспекте
широком смысле
философском аспекте
“Средство целевой регуляции деятельности“ — это определение жизненного плана, по словам
(*ответ*) Выготского Л.С.
Кона И.
Плаксия С.
Ананьева Б.
“Старик интровертированный“ в типологии Ф. Гизе — это тип личности: 1) отрицающий признаки старения у себя, но обнаруживающий их у других; 2) остро переживающий появление признаков старения; 3) признающий признаки старения у себя через наблюдения за сверстниками
(*ответ*) 2
3
2, 1
2, 3
“Старик экстравертированный“ в типологии Ф. Гизе — это человек: 1) отрицающий признаки старения у себя; 2) признающий признаки старения через наблюдения за другими; 3) лично адаптирующийся к возрастным изменениям
(*ответ*) 1
3
1, 2
1, 2, 3
Абстрактное изображение не способно выражать мысли, чувства и оценки действительности:
(*ответ*) нет
да
Беспристрастность и объективность не являются важнейшими принципами нехудожественного изображения:
(*ответ*) нет
да
В искусстве важно выразить себя:
(*ответ*) да
нет
В образах искусства способно выразиться нечто невыразимое обычными способами:
(*ответ*) да
нет
В основе художественного творчества лежит:
(*ответ*) особое отношение к жизни
выдающиеся способности
природная одаренность
колоссальный труд
Ответ эксперта
Этапы жизненного пути личности совпадают с
(*ответ*) возрастными периодами
со специфическими социально-психологическими периодами
периодами социализации
стадиями развития личности
Ярко выраженная в период перехода зрелой личности к этапу старения склонность человека к обобщенному восприятию явлений своей жизни способствует: 1) переоценке жизненного пути; 2) восприятию жизни как непрерывного процесса; 3) установлению новых социальных контактов; 4) состоянию фрустрации; 5) развитию рефлексии
(*ответ*) 1, 2, 5
2
1, 2
5, 4, 3
“Кризис идентичности“ заключается в: 1) неспособности определить свое место в жизни; 2) неспособности определить свои цели и задачи; 3) потере чувства “нового“ в жизни; 4) неуверенности в своих силах
(*ответ*) 1, 2, 3, 4
2
4, 3
1, 2
“Кризис середины жизни ” заключается в том, что человек: 1) ощущает расхождение между мечтами и реальностью; 2) ощущает возрастные изменения в организме; 3) теряет внешнюю привлекательность; 4) ощущает как мало в жизни сделано
(*ответ*) 1, 3, 4, 2
1, 2, 3
2, 3
1, 4
“Процесс поэтапного присвоения (адекватного или неадекватного) общественных связей и отношений, ведущий к его развитию или деградации, к действию или мнимой самореализации“ — это определение жизненного пути в
(*ответ*) узком психологическом смысле
социальном аспекте
широком смысле
философском аспекте
“Средство целевой регуляции деятельности“ — это определение жизненного плана, по словам
(*ответ*) Выготского Л.С.
Кона И.
Плаксия С.
Ананьева Б.
“Старик интровертированный“ в типологии Ф. Гизе — это тип личности: 1) отрицающий признаки старения у себя, но обнаруживающий их у других; 2) остро переживающий появление признаков старения; 3) признающий признаки старения у себя через наблюдения за сверстниками
(*ответ*) 2
3
2, 1
2, 3
“Старик экстравертированный“ в типологии Ф. Гизе — это человек: 1) отрицающий признаки старения у себя; 2) признающий признаки старения через наблюдения за другими; 3) лично адаптирующийся к возрастным изменениям
(*ответ*) 1
3
1, 2
1, 2, 3
Абстрактное изображение не способно выражать мысли, чувства и оценки действительности:
(*ответ*) нет
да
Беспристрастность и объективность не являются важнейшими принципами нехудожественного изображения:
(*ответ*) нет
да
В искусстве важно выразить себя:
(*ответ*) да
нет
В образах искусства способно выразиться нечто невыразимое обычными способами:
(*ответ*) да
нет
В основе художественного творчества лежит:
(*ответ*) особое отношение к жизни
выдающиеся способности
природная одаренность
колоссальный труд
