Экстернализирующие расстройства — нарушения личности, проявляющиеся в отношении к собственной личности, во внутренних переживаниях
Вопрос посетителя
Психопатия циклоидная характеризуется сменой социальной активности, увлеченности на пассивность, стариковское брюзжание:
(*ответ*) да
нет
Реактивное поведение — поведение как реакция на внешние стимулы:
(*ответ*) да
нет
Аутизм проявляется в гиперкомпенсаторном повышении контактов с характерной расторможенностью влечений:
(*ответ*) нет
да
В клинико-психологической структуре каждого варианта задержки психического развития имеется специфическое сочетание незрелости эмоциональной и интеллектуальной сферы:
(*ответ*) да
нет
Важнейшим фактором возникновения вторичных нарушений развития является фактор социальной депривации:
(*ответ*) да
нет
Возрастные симптомы — симптомы, отражающие патологически искаженные и утрированные проявления нормального возрастного развития:
(*ответ*) да
нет
Дистимия — снижение настроения, носящее кратковременный и невыраженный характер:
(*ответ*) нет
да
Задержка психического развития соматогенного типа способствует формированию робости, боязливости, неуверенности в своих силах:
(*ответ*) да
нет
Интернализирующие расстройства — нарушения личности, проявляющиеся в отношениях с окружающим миром, с другими людьми:
(*ответ*) нет
да
К негативным симптомам дизонтогенеза относятся явления «выпадения» в психической деятельности:
(*ответ*) да
нет
Наиболее распространенным источником неврозов в дошкольном возрасте является семейная ситуация:
(*ответ*) да
нет
Неврозы представляют собой патологию психического развития с изменением последовательности, ритма и темпа процесса созревания психических функций:
(*ответ*) нет
да
Патохарактерологическое формирование личности — аномалия развития эмоционально-волевой сферы с наличием стойких аффективных изменений, вызванных длительными неблагоприятными условиями воспитания:
(*ответ*) да
нет
Присущие конфликту переживания становятся источниками невроза, когда занимают центральное место в системе отношений личности:
(*ответ*) да
нет
Продуктивные симптомы дизонтогенеза связаны с явлениями патологического повышения чувствительности, реагирования психических процессов:
(*ответ*) да
нет
У детей в возрасте от 1 до 3 лет реакция на длительный экстремальный стресс связана с нарушениями поведения:
(*ответ*) нет
да
Экстернализирующие расстройства — нарушения личности, проявляющиеся в отношении к собственной личности, во внутренних переживаниях:
(*ответ*) нет
да
Ответ эксперта
Психопатия циклоидная характеризуется сменой социальной активности, увлеченности на пассивность, стариковское брюзжание:
(*ответ*) да
нет
Реактивное поведение — поведение как реакция на внешние стимулы:
(*ответ*) да
нет
Аутизм проявляется в гиперкомпенсаторном повышении контактов с характерной расторможенностью влечений:
(*ответ*) нет
да
В клинико-психологической структуре каждого варианта задержки психического развития имеется специфическое сочетание незрелости эмоциональной и интеллектуальной сферы:
(*ответ*) да
нет
Важнейшим фактором возникновения вторичных нарушений развития является фактор социальной депривации:
(*ответ*) да
нет
Возрастные симптомы — симптомы, отражающие патологически искаженные и утрированные проявления нормального возрастного развития:
(*ответ*) да
нет
Дистимия — снижение настроения, носящее кратковременный и невыраженный характер:
(*ответ*) нет
да
Задержка психического развития соматогенного типа способствует формированию робости, боязливости, неуверенности в своих силах:
(*ответ*) да
нет
Интернализирующие расстройства — нарушения личности, проявляющиеся в отношениях с окружающим миром, с другими людьми:
(*ответ*) нет
да
К негативным симптомам дизонтогенеза относятся явления «выпадения» в психической деятельности:
(*ответ*) да
нет
Наиболее распространенным источником неврозов в дошкольном возрасте является семейная ситуация:
(*ответ*) да
нет
Неврозы представляют собой патологию психического развития с изменением последовательности, ритма и темпа процесса созревания психических функций:
(*ответ*) нет
да
Патохарактерологическое формирование личности — аномалия развития эмоционально-волевой сферы с наличием стойких аффективных изменений, вызванных длительными неблагоприятными условиями воспитания:
(*ответ*) да
нет
Присущие конфликту переживания становятся источниками невроза, когда занимают центральное место в системе отношений личности:
(*ответ*) да
нет
Продуктивные симптомы дизонтогенеза связаны с явлениями патологического повышения чувствительности, реагирования психических процессов:
(*ответ*) да
нет
У детей в возрасте от 1 до 3 лет реакция на длительный экстремальный стресс связана с нарушениями поведения:
(*ответ*) нет
да
Экстернализирующие расстройства — нарушения личности, проявляющиеся в отношении к собственной личности, во внутренних переживаниях:
(*ответ*) нет
да
