Цель _ – описание и объяснение своего объекта, выражение знания с позиций вневременных принципов бытия, выражение не только
Вопрос посетителя
Важная характеристика частицы – _ – собственный момент импульса частицы
(*ответ*) спин
лептонный заряд
магнитный момент
барионный заряд
Возбужденный атом – за очень короткое время – спонтанно испускает _ и переходит на более низкий энергетический уровень, стремясь к основному состоянию
(*ответ*) фотон
электрон
протон
адрон
Выявление _ связи между притяжением тел в земных условиях и движением планет ознаменовало собой рождение классической механики, на основе которой построена технологическая база современной цивилизации
(*ответ*) Ньютоном
Галилеем
Эйнштейном
Гейзенбергом
Главная функция _ взаимодействия в природе – создание прочной связи между нуклонами (протонами и нейронами) в ядрах атомов
(*ответ*) сильного
слабого
электромагнитного
гравитационного
Некоторые молекулы, обладая одинаковым составом, тем не менее различаются расположением атомов, последовательностью химических связей, такие молекулы называются_
(*ответ*) изомерами
гомологическими
когерентными
симметричными
Основной метод квантовой химии состоит в применении уравнения _ для атомов и молекул
(*ответ*) Шредингера
Гейзенберга
Бора
Планка
Самые нестабильные частицы –
(*ответ*) резонансы
мезоны
гипероны
мюоны
Скорость распространения электромагнитного поля равна
(*ответ*) скорости света
двойной скорости звука
1/2 скорости света
1/3 скорости света
Слабое взаимодействие по величине значительно меньше всех взаимодействий, кроме
(*ответ*) гравитационного
электромагнитного
сильного
электрического
Среди субатомных частиц обнаружились такие частицы, которые в окружающем нас веществе практически не встречаются, –
(*ответ*) резонансы
мюоны
мезоны
гипероны
Фотоны являются переносчиками _ взаимодействия
(*ответ*) электромагнитного
слабого
гравитационного
сильного
Цель _ – описание и объяснение своего объекта, выражение знания с позиций вневременных принципов бытия, выражение не только качественных, но и количественных характеристик объекта
(*ответ*) естествознания
научной картины мира
парадигмы
гуманитарных наук
Ответ эксперта
Важная характеристика частицы – _ – собственный момент импульса частицы
(*ответ*) спин
лептонный заряд
магнитный момент
барионный заряд
Возбужденный атом – за очень короткое время – спонтанно испускает _ и переходит на более низкий энергетический уровень, стремясь к основному состоянию
(*ответ*) фотон
электрон
протон
адрон
Выявление _ связи между притяжением тел в земных условиях и движением планет ознаменовало собой рождение классической механики, на основе которой построена технологическая база современной цивилизации
(*ответ*) Ньютоном
Галилеем
Эйнштейном
Гейзенбергом
Главная функция _ взаимодействия в природе – создание прочной связи между нуклонами (протонами и нейронами) в ядрах атомов
(*ответ*) сильного
слабого
электромагнитного
гравитационного
Некоторые молекулы, обладая одинаковым составом, тем не менее различаются расположением атомов, последовательностью химических связей, такие молекулы называются_
(*ответ*) изомерами
гомологическими
когерентными
симметричными
Основной метод квантовой химии состоит в применении уравнения _ для атомов и молекул
(*ответ*) Шредингера
Гейзенберга
Бора
Планка
Самые нестабильные частицы –
(*ответ*) резонансы
мезоны
гипероны
мюоны
Скорость распространения электромагнитного поля равна
(*ответ*) скорости света
двойной скорости звука
1/2 скорости света
1/3 скорости света
Слабое взаимодействие по величине значительно меньше всех взаимодействий, кроме
(*ответ*) гравитационного
электромагнитного
сильного
электрического
Среди субатомных частиц обнаружились такие частицы, которые в окружающем нас веществе практически не встречаются, –
(*ответ*) резонансы
мюоны
мезоны
гипероны
Фотоны являются переносчиками _ взаимодействия
(*ответ*) электромагнитного
слабого
гравитационного
сильного
Цель _ – описание и объяснение своего объекта, выражение знания с позиций вневременных принципов бытия, выражение не только качественных, но и количественных характеристик объекта
(*ответ*) естествознания
научной картины мира
парадигмы
гуманитарных наук
