Функция воплощения на практике задуманного, со сравнением реальных и предполагаемых результатов, построением отношений
Вопрос посетителя
Основная цель летней оздоровительной компании – это
(*ответ*) рациональная организация свободного времени учащихся в период летних школьных каникул
повышение интеллектуального уровня детей
занятость детей
культурное развитие детей
Первая модель организации дополнительного образования в школе характеризуется
(*ответ*) случайным набором кружков, секций, клубов, работа которых не всегда сочетается друг с другом.
внутренней организованностью каждой из имеющихся в школе структур дополнительного образования, хотя как единая система оно еще не функционирует
тесным взаимодействием общеобразовательной школы с одним или несколькими учреждениями дополнительного образования детей или учреждением культуры
полной изолированностью кружков и секций
По идеологическому признаку юношеские общественные организации можно разделить на
(*ответ*) светские, религиозные, общечеловеческой направленности и узко национальной направленности
политические и неполитические
религиозные и нерелигиозные
государственные и негосударственные
Раздел «методическое обеспечение» в дополнительной образовательной программе включает описание
(*ответ*) форм занятий, приемов и методов организации учебно-воспитательного процесса, дидактический материал, техническое оснащение занятий; форм подведения итогов по каждой теме или разделу дополнительной образовательной программы.
содержания изучаемого курса дополнительной образовательной программы
возраст детей, участвующих в реализации дополнительной образовательной программы; сроки реализации дополнительной образовательной программы
наименования образовательного учреждения; где, когда и кем утверждена дополнительная образовательная программа
Разработка общей схемы дополнительного образования в школе осуществляется в ходе этапа
(*ответ*) проектировочного
аналитического
организационно-методического
интеграционного
Реализация дополнительных образовательных программ, способствующих творческому развитию детей и их самовыражению в учебной (кружковой, клубной, студийной, секционной) и воспитательной работе оздоровительно-образовательного учреждения в соответствии с Законом РФ «Об образовании» — это
(*ответ*) образовательная деятельность
воспитание
развитие
обучение
Самоопределение ребенка в социально и культурно значимых формах жизнедеятельности, проживание им ситуаций успеха, личностное саморазвитие — это функция
(*ответ*) самореализации
социализации
обучения
развития
Совокупность всех образовательных учреждений дополнительного образования района (региона, страны), реализующих программы дополнительного образования, — это
(*ответ*) сеть учреждений дополнительного образования
управление образования
департамент образования
министерство образования и науки
Специально организованное осмысление педагогических процессов и систем на основе проблемного анализа имеющегося состояния и целеполагания (прогнозирования желаемого результата) — это
(*ответ*) проектирование
планирование
коррекция
принятие решения
Учебное заведение, которое не имеет бюджетного финансирования, — это
(*ответ*) негосударственное образовательное учреждение
муниципальное образовательное учреждение
государственное образовательное учреждение
гимназия
Финансовые средства муниципальных учреждений дополнительного образования детей образуются за счет
(*ответ*) средств бюджета муниципального образования, ведения предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, добровольных пожертвований физических и юридических лиц и иных источников
средств бюджета муниципального образования и добровольных пожертвований юридических лиц и иных источников
добровольных пожертвований физических и юридических лиц и иных источников
средств федерального бюджета и ведения предпринимательской и иной приносящей доход деятельности
Функция воплощения на практике задуманного, со сравнением реальных и предполагаемых результатов, построением отношений взаимодействия субъектов проектирования, называется _ функцией педагогического проектирования
(*ответ*) конструирующей
прогнозирующей
реализующей
оценивающей
Ответ эксперта
Основная цель летней оздоровительной компании – это
(*ответ*) рациональная организация свободного времени учащихся в период летних школьных каникул
повышение интеллектуального уровня детей
занятость детей
культурное развитие детей
Первая модель организации дополнительного образования в школе характеризуется
(*ответ*) случайным набором кружков, секций, клубов, работа которых не всегда сочетается друг с другом.
внутренней организованностью каждой из имеющихся в школе структур дополнительного образования, хотя как единая система оно еще не функционирует
тесным взаимодействием общеобразовательной школы с одним или несколькими учреждениями дополнительного образования детей или учреждением культуры
полной изолированностью кружков и секций
По идеологическому признаку юношеские общественные организации можно разделить на
(*ответ*) светские, религиозные, общечеловеческой направленности и узко национальной направленности
политические и неполитические
религиозные и нерелигиозные
государственные и негосударственные
Раздел «методическое обеспечение» в дополнительной образовательной программе включает описание
(*ответ*) форм занятий, приемов и методов организации учебно-воспитательного процесса, дидактический материал, техническое оснащение занятий; форм подведения итогов по каждой теме или разделу дополнительной образовательной программы.
содержания изучаемого курса дополнительной образовательной программы
возраст детей, участвующих в реализации дополнительной образовательной программы; сроки реализации дополнительной образовательной программы
наименования образовательного учреждения; где, когда и кем утверждена дополнительная образовательная программа
Разработка общей схемы дополнительного образования в школе осуществляется в ходе этапа
(*ответ*) проектировочного
аналитического
организационно-методического
интеграционного
Реализация дополнительных образовательных программ, способствующих творческому развитию детей и их самовыражению в учебной (кружковой, клубной, студийной, секционной) и воспитательной работе оздоровительно-образовательного учреждения в соответствии с Законом РФ «Об образовании» — это
(*ответ*) образовательная деятельность
воспитание
развитие
обучение
Самоопределение ребенка в социально и культурно значимых формах жизнедеятельности, проживание им ситуаций успеха, личностное саморазвитие — это функция
(*ответ*) самореализации
социализации
обучения
развития
Совокупность всех образовательных учреждений дополнительного образования района (региона, страны), реализующих программы дополнительного образования, — это
(*ответ*) сеть учреждений дополнительного образования
управление образования
департамент образования
министерство образования и науки
Специально организованное осмысление педагогических процессов и систем на основе проблемного анализа имеющегося состояния и целеполагания (прогнозирования желаемого результата) — это
(*ответ*) проектирование
планирование
коррекция
принятие решения
Учебное заведение, которое не имеет бюджетного финансирования, — это
(*ответ*) негосударственное образовательное учреждение
муниципальное образовательное учреждение
государственное образовательное учреждение
гимназия
Финансовые средства муниципальных учреждений дополнительного образования детей образуются за счет
(*ответ*) средств бюджета муниципального образования, ведения предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, добровольных пожертвований физических и юридических лиц и иных источников
средств бюджета муниципального образования и добровольных пожертвований юридических лиц и иных источников
добровольных пожертвований физических и юридических лиц и иных источников
средств федерального бюджета и ведения предпринимательской и иной приносящей доход деятельности
Функция воплощения на практике задуманного, со сравнением реальных и предполагаемых результатов, построением отношений взаимодействия субъектов проектирования, называется _ функцией педагогического проектирования
(*ответ*) конструирующей
прогнозирующей
реализующей
оценивающей
