Формирование профессиональной пригодности (по Е.А. Климову) происходит на стадии профессиональной подготовки адаптации
Вопрос посетителя
Тест, в котором необходимо ответить, что произойдет с грузом, подвешенным на веревке, пропущенной через систему шестеренок, если одну из них поворачивать против часовой стрелки, позволяет диагностировать особенности развития способностей
(*ответ*) пространственных
вербальных
моторных
сенсорных
Тест, в котором нужно быстро размещать фигурки разной формы и разного размера в соответствующие отверстия, позволяет диагностировать способности
(*ответ*) сенсомоторные
профессиональные
технические
сенсорные
Тесты О’Коннора, Стромберга используются для диагностики способностей
(*ответ*) сенсомоторных
профессиональных
технических
сенсорных
Тесты Снеллена, Орто-Рейтера используются для диагностики способностей
(*ответ*) сенсорных
психомоторных
специальных
профессиональных
Тесты, в которых испытуемым предлагается разделять звуковую информацию, поступающую на каждое ухо, определять ее характеристики (громкость, высоту звука и т.д.), позволяют диагностировать развитие способностей
(*ответ*) сенсорных
сенсомоторных
профессиональных
специальных
Трудовой метод в анализе профессиональной деятельности является вариантом метода
(*ответ*) интроспекции
анализа продуктов деятельности
беседы
эксперимента
Улучшение качественного состава работников, повышение профессиональной активности, квалификации и производительности труда — это функция профориентации
(*ответ*) экономическая
медико-физиологическая
психолого-педагогическая
социальная
Усвоение определенной системы знаний, норм, ценностей, позволяющих осуществлять социально-профессиональную деятельность в качестве полноправного и полноценного члена общества, — это функция профориентации
(*ответ*) социальная
медико-физиологическая
психолого-педагогическая
экономическая
Учет требований к здоровью и отдельным физиологическим качествам, необходимым для выполнения той или иной профессиональной деятельности, — это функция профориентации
(*ответ*) медико-физиологическая
экономическая
психолого-педагогическая
социальная
Формирование готовности к самоопределению является приоритетной задачей профконсультанта при работе с
(*ответ*) детьми и школьниками
взрослыми специалистами, работающими на реорганизуемых предприятиях
студентами и учащимися техникумов, колледжей
выпускниками школ
Формирование профессиональной пригодности (по Е.А. Климову) происходит на стадии
(*ответ*) профессиональной подготовки
адаптации
интернала
оптации
Ответ эксперта
Тест, в котором необходимо ответить, что произойдет с грузом, подвешенным на веревке, пропущенной через систему шестеренок, если одну из них поворачивать против часовой стрелки, позволяет диагностировать особенности развития способностей
(*ответ*) пространственных
вербальных
моторных
сенсорных
Тест, в котором нужно быстро размещать фигурки разной формы и разного размера в соответствующие отверстия, позволяет диагностировать способности
(*ответ*) сенсомоторные
профессиональные
технические
сенсорные
Тесты О’Коннора, Стромберга используются для диагностики способностей
(*ответ*) сенсомоторных
профессиональных
технических
сенсорных
Тесты Снеллена, Орто-Рейтера используются для диагностики способностей
(*ответ*) сенсорных
психомоторных
специальных
профессиональных
Тесты, в которых испытуемым предлагается разделять звуковую информацию, поступающую на каждое ухо, определять ее характеристики (громкость, высоту звука и т.д.), позволяют диагностировать развитие способностей
(*ответ*) сенсорных
сенсомоторных
профессиональных
специальных
Трудовой метод в анализе профессиональной деятельности является вариантом метода
(*ответ*) интроспекции
анализа продуктов деятельности
беседы
эксперимента
Улучшение качественного состава работников, повышение профессиональной активности, квалификации и производительности труда — это функция профориентации
(*ответ*) экономическая
медико-физиологическая
психолого-педагогическая
социальная
Усвоение определенной системы знаний, норм, ценностей, позволяющих осуществлять социально-профессиональную деятельность в качестве полноправного и полноценного члена общества, — это функция профориентации
(*ответ*) социальная
медико-физиологическая
психолого-педагогическая
экономическая
Учет требований к здоровью и отдельным физиологическим качествам, необходимым для выполнения той или иной профессиональной деятельности, — это функция профориентации
(*ответ*) медико-физиологическая
экономическая
психолого-педагогическая
социальная
Формирование готовности к самоопределению является приоритетной задачей профконсультанта при работе с
(*ответ*) детьми и школьниками
взрослыми специалистами, работающими на реорганизуемых предприятиях
студентами и учащимися техникумов, колледжей
выпускниками школ
Формирование профессиональной пригодности (по Е.А. Климову) происходит на стадии
(*ответ*) профессиональной подготовки
адаптации
интернала
оптации
