Форма активного взаимодействия, в ходе которого человек целесообразно воздействует на объекты окружающего мира и за счет этого
Вопрос посетителя
Установить соответствие между характеристиками психических состояний и их проявлениями
целостность < психические состояния характеризуют в определенный промежуток времени всю психическую деятельность в целом, выражают конкретное взаимоотношение всех компонентов психики
подвижность < заключается в изменчивости психических состояний, в наличии стадий протекания
относительная устойчивость < динамика психических состояний менее выражена, чем динамика психических процессов
полярность < каждому психическому состоянию человека соответствует противоположное состояние
Установить соответствие между характеристикой потребности (тем, чем потребность одного человека отличаются от потребности другого) и ее определением
содержание потребности < то, чего не хватает человеку, в чем он испытывает нужду
сила потребности < значимость для человека данной потребности (и других потребностей); то, насколько она определяет его стремление к удовлетворению данной потребности
величина потребности < физический и духовный потенциал, который человек должен реализовать для удовлетворения данной потребности (и других потребностей)
Установить соответствие между чувствами и их определением
праксические чувства < возникают в практической деятельности
моральные чувства < связаны с оценкой поведения в зависимости от его соответствия или несоответствия социальным нормам
эстетические чувства < связаны с отношением к прекрасному в окружающей социальной и природной среде
интеллектуальные чувства < связаны с реализацией познавательной потребности
Установить соответствие между этапами волевого действия и их характеристикой
стадия предрешения < осознание вариативных возможностей удовлетворения потребностей, борьба мотивов
принятие решения < выбор из многочисленных возможных целей той, которая оценивается как оптимальная в данных условиях
осознание задач деятельности < соотнесение целей деятельности с данными условиями и выбор способов деятельности
формирование программы действий < формирование внутреннего плана действия, создание ориентировочной основы действия
Установка – это готовность действовать в соответствующей ситуации определенным образом, т.е. готовность к стереотипному поведению. Она возникает на основе
(*ответ*) прошлого опыта
воображения
представления
галлюцинации
Устойчивые индивидуально-типологические особенности непосредственного, спонтанного регулирования поведения – это __ черты характера
(*ответ*) эмоциональные
Уступчивость, приспособление – это
(*ответ*) внешний конформизм
внутренний конформизм
легкомысленность
слабость характера
Учение о двух сигнальных системах создал
(*ответ*) И. П. Павлов
И.М. Сеченов
В.М. Бехтерев
А.Ф. Лазурский
Феномен воздействия или влияния индивида на мнения, оценки, отношения и поведение группы в целом или отдельных ее членов, процесс реализации своей социально-психологической власти называется
(*ответ*) лидерством
дискриминацией
авторитетом
социальным давлением
Философ, с именем которого связывают дошедшие до наших дней названия четырех типов темпераментов, — это
(*ответ*) Гиппократ
Аристотель
Гераклит
Демокрит
Форма активного взаимодействия, в ходе которого человек целесообразно воздействует на объекты окружающего мира и за счет этого удовлетворяет свои потребности, — это
(*ответ*) деятельность
поведение
активность
мотив
Ответ эксперта
Установить соответствие между характеристиками психических состояний и их проявлениями
целостность < психические состояния характеризуют в определенный промежуток времени всю психическую деятельность в целом, выражают конкретное взаимоотношение всех компонентов психики
подвижность < заключается в изменчивости психических состояний, в наличии стадий протекания
относительная устойчивость < динамика психических состояний менее выражена, чем динамика психических процессов
полярность < каждому психическому состоянию человека соответствует противоположное состояние
Установить соответствие между характеристикой потребности (тем, чем потребность одного человека отличаются от потребности другого) и ее определением
содержание потребности < то, чего не хватает человеку, в чем он испытывает нужду
сила потребности < значимость для человека данной потребности (и других потребностей); то, насколько она определяет его стремление к удовлетворению данной потребности
величина потребности < физический и духовный потенциал, который человек должен реализовать для удовлетворения данной потребности (и других потребностей)
Установить соответствие между чувствами и их определением
праксические чувства < возникают в практической деятельности
моральные чувства < связаны с оценкой поведения в зависимости от его соответствия или несоответствия социальным нормам
эстетические чувства < связаны с отношением к прекрасному в окружающей социальной и природной среде
интеллектуальные чувства < связаны с реализацией познавательной потребности
Установить соответствие между этапами волевого действия и их характеристикой
стадия предрешения < осознание вариативных возможностей удовлетворения потребностей, борьба мотивов
принятие решения < выбор из многочисленных возможных целей той, которая оценивается как оптимальная в данных условиях
осознание задач деятельности < соотнесение целей деятельности с данными условиями и выбор способов деятельности
формирование программы действий < формирование внутреннего плана действия, создание ориентировочной основы действия
Установка – это готовность действовать в соответствующей ситуации определенным образом, т.е. готовность к стереотипному поведению. Она возникает на основе
(*ответ*) прошлого опыта
воображения
представления
галлюцинации
Устойчивые индивидуально-типологические особенности непосредственного, спонтанного регулирования поведения – это __ черты характера
(*ответ*) эмоциональные
Уступчивость, приспособление – это
(*ответ*) внешний конформизм
внутренний конформизм
легкомысленность
слабость характера
Учение о двух сигнальных системах создал
(*ответ*) И. П. Павлов
И.М. Сеченов
В.М. Бехтерев
А.Ф. Лазурский
Феномен воздействия или влияния индивида на мнения, оценки, отношения и поведение группы в целом или отдельных ее членов, процесс реализации своей социально-психологической власти называется
(*ответ*) лидерством
дискриминацией
авторитетом
социальным давлением
Философ, с именем которого связывают дошедшие до наших дней названия четырех типов темпераментов, — это
(*ответ*) Гиппократ
Аристотель
Гераклит
Демокрит
Форма активного взаимодействия, в ходе которого человек целесообразно воздействует на объекты окружающего мира и за счет этого удовлетворяет свои потребности, — это
(*ответ*) деятельность
поведение
активность
мотив
