Федеральный государственный образовательный стандарт — это документ, определяющий требования к образовательному уровню
Вопрос посетителя
Учительские семинарии – это педагогические учебные заведения,
(*ответ*) готовившие до 1917 г. учителей для начальных школ
готовившие до 1917 г. учителей для школ грамоты
возникшие после 1917 г. и готовившие учителей для начальных школ
возникшие после 1917 г. и готовившие учителей для школ грамоты
Федеральная программа развития образования включает в себя разделы
(*ответ*) состояние и основные проблемы развития системы образования
(*ответ*) цели, задачи и этапы реализации Федеральной программы
(*ответ*) ресурсное обеспечение системы образования
составление рецензий
Федеральная целевая программа развития образования — это
(*ответ*) документ, который определяет стратегию реформирования системы образования и обеспечивает ее реализацию
учебная информация, комплекс задач, заданий и упражнений, отобранных и логически выстроенных в систему на основании учебных программ
научно-теоретическая и практическая деятельность по созданию проектов развития образовательной ситемы на основе предвидения, прогнозирования и планирования социальных качеств личности учащегося
образовательные и прфессиональные программы, определяющие содержание образования определенного уровня и направленности
Федеральная целевая программа развития образования включает следующие разделы
(*ответ*) состояние и основные проблемы развития системы образования
(*ответ*) цели, задачи и этапы реализации Федеральной программы
(*ответ*) ресурсное обеспечение системы образования
инновационная деятельность педагога
Федеральная целевая программа развития образования включает следующие разделы: 1) состояние и основные проблемы развития системы образования; 2) цели, задачи и этапы Федеральной программы; 3) финансовые расходы на развитие образования и реализацию системы мероприятий Федеральной программы; 4) направления реализации Федеральной программы и ожидаемые результаты; 5) ресурсное обеспечение системы образования; 6) формирование новых подходов к аттестации педагогических кадров и образовательных учреждений
(*ответ*) 1, 2, 3, 4, 5
1, 2, 3, 4, 5, 6
2, 3, 4, 5, 6
1, 3, 5, 6
Федеральные государственные образовательные стандарты как инструмент образовательной политики предназначены для обеспечения
(*ответ*) качества образования на всей территории и во всех образоватеьных учреждений страны, независимо от их типа и вида, а также форм получения образования
(*ответ*) единства образовательного пространства Российской Федерации
(*ответ*) объективной оценки деятельности образовательных учреждений как для контролирующих органов, так и для самоконтроля образовательного учреждения
повышения активности учащихся в процессе обучения
Федеральные государственные образовательные стандарты как инструмент образовательной политики предназначены для обеспечения: 1) разработки методических пособий, учебников; 2) качества образования на всей территории и во всех образовательных учреждениях страны; 3) единства образовательного пространства Российской Федерации; 4) объективной оценки деятельности образовательных учреждений, как для контролирующих органов, так и для самоконтроля образовательного учреждения; 5) признания и установления эквивалентности документов иностранных государств об образовании на территории Российской Федерации
(*ответ*) 2, 3, 4, 5
1, 2, 3, 4
1, 2, 3, 4, 5
1, 3, 5
Федеральный государственный образовательный стандарт — это
(*ответ*) документ, определяющий требования к образовательному уровню выпускника любого образовательного учреждения независимо от форм получения образования
структура и содержание модели идиализированного, «стандартного» выпускника учебного заведения
документ, определяющий прогностический анализ целеполагания и стандартизации в образовательной деятельности
научное проектирование и точное воспроизведение гарантирующих успех педагогических действий
Экстернат — это
(*ответ*) самостоятельное изучение обучающимися учебных дисциплин согласно основной образовательной программе с последующей текущей и итоговой аттестацией в образовательном учреждении
процесс самостоятельного решения педагогических задач в меняющихся обстоятельствах
предпринимательская работа физических лиц в сфере обучения и воспитания, сопровождающаяся получением доходов
система подготовки педагогических кадров и других специалистов дошкольного, общего (основного, полного) и профессионального образования в педагогических образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования
Ответ эксперта
Учительские семинарии – это педагогические учебные заведения,
(*ответ*) готовившие до 1917 г. учителей для начальных школ
готовившие до 1917 г. учителей для школ грамоты
возникшие после 1917 г. и готовившие учителей для начальных школ
возникшие после 1917 г. и готовившие учителей для школ грамоты
Федеральная программа развития образования включает в себя разделы
(*ответ*) состояние и основные проблемы развития системы образования
(*ответ*) цели, задачи и этапы реализации Федеральной программы
(*ответ*) ресурсное обеспечение системы образования
составление рецензий
Федеральная целевая программа развития образования — это
(*ответ*) документ, который определяет стратегию реформирования системы образования и обеспечивает ее реализацию
учебная информация, комплекс задач, заданий и упражнений, отобранных и логически выстроенных в систему на основании учебных программ
научно-теоретическая и практическая деятельность по созданию проектов развития образовательной ситемы на основе предвидения, прогнозирования и планирования социальных качеств личности учащегося
образовательные и прфессиональные программы, определяющие содержание образования определенного уровня и направленности
Федеральная целевая программа развития образования включает следующие разделы
(*ответ*) состояние и основные проблемы развития системы образования
(*ответ*) цели, задачи и этапы реализации Федеральной программы
(*ответ*) ресурсное обеспечение системы образования
инновационная деятельность педагога
Федеральная целевая программа развития образования включает следующие разделы: 1) состояние и основные проблемы развития системы образования; 2) цели, задачи и этапы Федеральной программы; 3) финансовые расходы на развитие образования и реализацию системы мероприятий Федеральной программы; 4) направления реализации Федеральной программы и ожидаемые результаты; 5) ресурсное обеспечение системы образования; 6) формирование новых подходов к аттестации педагогических кадров и образовательных учреждений
(*ответ*) 1, 2, 3, 4, 5
1, 2, 3, 4, 5, 6
2, 3, 4, 5, 6
1, 3, 5, 6
Федеральные государственные образовательные стандарты как инструмент образовательной политики предназначены для обеспечения
(*ответ*) качества образования на всей территории и во всех образоватеьных учреждений страны, независимо от их типа и вида, а также форм получения образования
(*ответ*) единства образовательного пространства Российской Федерации
(*ответ*) объективной оценки деятельности образовательных учреждений как для контролирующих органов, так и для самоконтроля образовательного учреждения
повышения активности учащихся в процессе обучения
Федеральные государственные образовательные стандарты как инструмент образовательной политики предназначены для обеспечения: 1) разработки методических пособий, учебников; 2) качества образования на всей территории и во всех образовательных учреждениях страны; 3) единства образовательного пространства Российской Федерации; 4) объективной оценки деятельности образовательных учреждений, как для контролирующих органов, так и для самоконтроля образовательного учреждения; 5) признания и установления эквивалентности документов иностранных государств об образовании на территории Российской Федерации
(*ответ*) 2, 3, 4, 5
1, 2, 3, 4
1, 2, 3, 4, 5
1, 3, 5
Федеральный государственный образовательный стандарт — это
(*ответ*) документ, определяющий требования к образовательному уровню выпускника любого образовательного учреждения независимо от форм получения образования
структура и содержание модели идиализированного, «стандартного» выпускника учебного заведения
документ, определяющий прогностический анализ целеполагания и стандартизации в образовательной деятельности
научное проектирование и точное воспроизведение гарантирующих успех педагогических действий
Экстернат — это
(*ответ*) самостоятельное изучение обучающимися учебных дисциплин согласно основной образовательной программе с последующей текущей и итоговой аттестацией в образовательном учреждении
процесс самостоятельного решения педагогических задач в меняющихся обстоятельствах
предпринимательская работа физических лиц в сфере обучения и воспитания, сопровождающаяся получением доходов
система подготовки педагогических кадров и других специалистов дошкольного, общего (основного, полного) и профессионального образования в педагогических образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования
