Учреждение дополнительного образования как самостоятельное образовательное учреждение или как детское общественное объединение

Вопрос посетителя

Создание единого образовательного пространства школы – это реализация _ функции
(*ответ*) интеграционной
 развивающей
 образовательной
 профориентационной
Создаются в порядке, предусмотренном законодательством и нормативными правовыми актами органов местного самоуправления, _ учреждения дополнительного образования детей
(*ответ*) муниципальные
 государственные
 негосударственные
 филиалы государственного
Стационарные городские и загородные лагеря, временные выездные лагеря, турпоходы, экскурсии и массовые посещения культурных и прочих достопримечательностей — это
(*ответ*) формы летнего отдыха
 места детского отдыха
 формы туризма
 формы экскурсии
Творческий коллектив, где разделение труда, ролей, видов деятельности определяется индивидуальными способностями и единым стремлением добиться успеха в исполнении сложного совместного художественного действия на сцене, — это
(*ответ*) театр
 кружок
 лаборатория
 студия
Творческий коллектив, который организует свою деятельность в комплексе самых разнообразных форм, видов занятости, методов развития творческого потенциала личности и его актуализации, — это
(*ответ*) театр-объединение
 клуб
 студия
 лаборатория
Творческий коллектив, объединенный общими задачами, едиными ценностями совместной деятельности, эмоциональным характером межличностных отношений, — это
(*ответ*) студия как объединение
 кружок
 лаборатория
 центр
Третья модель организации дополнительного образования характеризуется
(*ответ*) тесным взаимодействием общеобразовательной школы с одним или несколькими учреждениями дополнительного образования детей или учреждением культуры
 полной изолированностью кружков и секций
 случайным набором кружков, секций, клубов, работа которых не всегда сочетается друг с другом.
 внутренней организованностью каждой из имеющихся в школе структур дополнительного образования, хотя как единая система оно еще не функционирует
Учебно — тематический план дополнительной образовательной программы может содержать
(*ответ*) перечень разделов, тем дополнительной образовательной программы и количество часов по каждой теме с разбивкой на теоретические и практические виды занятий
 даты и время проведения занятий
 планы проведения занятий
 состав учащихся и количество создаваемых групп
Учреждение дополнительного образования детей, действующее во время летних и зимних каникул, — это
(*ответ*) детский оздоровительно-образовательный лагерь
 музей
 студия
 Центр
Учреждение дополнительного образования для подготовки одаренных детей к творческой деятельности в области науки и техники, спорта, музыкального, театрального, хореографического, хорового, изобразительного и декоративно-прикладного искусства, – это
(*ответ*) школа как учреждение дополнительного образования
 дом детского творчества
 студия
 лаборатория
Учреждение дополнительного образования как самостоятельное образовательное учреждение или как детское общественное объединение (например, кружок по интересам), либо форма дополнительного образования детей, либо комплекс, объединяющий внеурочную и внешкольную деятельность обучающихся, — это
(*ответ*) клуб
 Центр
 студия
 лаборатория

Ответ эксперта

Создание единого образовательного пространства школы – это реализация _ функции
(*ответ*) интеграционной
 развивающей
 образовательной
 профориентационной
Создаются в порядке, предусмотренном законодательством и нормативными правовыми актами органов местного самоуправления, _ учреждения дополнительного образования детей
(*ответ*) муниципальные
 государственные
 негосударственные
 филиалы государственного
Стационарные городские и загородные лагеря, временные выездные лагеря, турпоходы, экскурсии и массовые посещения культурных и прочих достопримечательностей — это
(*ответ*) формы летнего отдыха
 места детского отдыха
 формы туризма
 формы экскурсии
Творческий коллектив, где разделение труда, ролей, видов деятельности определяется индивидуальными способностями и единым стремлением добиться успеха в исполнении сложного совместного художественного действия на сцене, — это
(*ответ*) театр
 кружок
 лаборатория
 студия
Творческий коллектив, который организует свою деятельность в комплексе самых разнообразных форм, видов занятости, методов развития творческого потенциала личности и его актуализации, — это
(*ответ*) театр-объединение
 клуб
 студия
 лаборатория
Творческий коллектив, объединенный общими задачами, едиными ценностями совместной деятельности, эмоциональным характером межличностных отношений, — это
(*ответ*) студия как объединение
 кружок
 лаборатория
 центр
Третья модель организации дополнительного образования характеризуется
(*ответ*) тесным взаимодействием общеобразовательной школы с одним или несколькими учреждениями дополнительного образования детей или учреждением культуры
 полной изолированностью кружков и секций
 случайным набором кружков, секций, клубов, работа которых не всегда сочетается друг с другом.
 внутренней организованностью каждой из имеющихся в школе структур дополнительного образования, хотя как единая система оно еще не функционирует
Учебно — тематический план дополнительной образовательной программы может содержать
(*ответ*) перечень разделов, тем дополнительной образовательной программы и количество часов по каждой теме с разбивкой на теоретические и практические виды занятий
 даты и время проведения занятий
 планы проведения занятий
 состав учащихся и количество создаваемых групп
Учреждение дополнительного образования детей, действующее во время летних и зимних каникул, — это
(*ответ*) детский оздоровительно-образовательный лагерь
 музей
 студия
 Центр
Учреждение дополнительного образования для подготовки одаренных детей к творческой деятельности в области науки и техники, спорта, музыкального, театрального, хореографического, хорового, изобразительного и декоративно-прикладного искусства, – это
(*ответ*) школа как учреждение дополнительного образования
 дом детского творчества
 студия
 лаборатория
Учреждение дополнительного образования как самостоятельное образовательное учреждение или как детское общественное объединение (например, кружок по интересам), либо форма дополнительного образования детей, либо комплекс, объединяющий внеурочную и внешкольную деятельность обучающихся, — это
(*ответ*) клуб
 Центр
 студия
 лаборатория

image_pdfСкачать ответimage_printРаспечатать решение

Добавить комментарий

Похожие вопросы от пользователей