Установите соответствие между стилями общения и их характеристиками. Педагог уходит от принятия решений, передавая инициативу учащимся или коллегам, проявляет нерешительность, колебания Ответ 1 Выберите… Учащиеся рассматриваются педагогом как равноправные партнеры в общении, коллеги в совместном поиске знаний, методами воздействия являются побуждение, совет, просьба Ответ 2 Выберите… Учащиеся рассматриваются как объект педагогического воздействия, педагог единолично решает, принимает решения, устанавливает жесткий контроль за выполнением предъявляемых требований
Вопрос посетителя:
Установите соответствие между стилями общения и их характеристиками. Педагог уходит от принятия решений, передавая инициативу учащимся или коллегам, проявляет нерешительность, колебания Ответ 1 Выберите… Учащиеся рассматриваются педагогом как равноправные партнеры в общении, коллеги в совместном поиске знаний, методами воздействия являются побуждение, совет, просьба Ответ 2 Выберите… Учащиеся рассматриваются как объект педагогического воздействия, педагог единолично решает, принимает решения, устанавливает жесткий контроль за выполнением предъявляемых требований
Ответ эксперта:
Ответ 1: Педагогический стиль «пассивный» Ответ 2: Педагогический стиль «демократический» Ответ 3: Педагогический стиль «авторитарный»
