Установите соответствие между видами деятельности и сферами психики, выделенными Д.Б.Элькониным, и их содержанием
Вопрос посетителя
Теорию происхождения и развития интеллекта создал Жан _
(*ответ*) Пиаже
Теория, на которую опирался С.Холл при создании своей биогенетической концепции, — это теория
(*ответ*) рекапитуляции
нормативная
конвергенции
психоаналитическая
Установите соответствие между биогенетическими теориями психического развития и их авторами
теория трёх ступеней развития < К.Бюлер
ортогенетическая концепция < Х.Вернер
теория созревания < А.Гезелл
Установите соответствие между биогенетическими теориями психического развития и их авторами
биогенетическая концепция возрастной психологии (с опорой на теорию рекапитуляции) < С.Холл
нормативная теория < Л.Термен
теория конвергенции двух факторов < В.Штерн
Установите соответствие между бихевиористическими теориями психического развития и их авторами
теория научения < Б.Скиннер
теория оперантного поведения < С.Бижу и Д.Баер
теория развития и воспитания < Р.Сирс
Установите соответствие между ведущими типами деятельности и возрастными периодами ребёнка
младенчество < эмоционально-непосредственное общение со взрослыми
ранний возраст < орудийно-предметная деятельность
дошкольный возраст < сюжетно-ролевая игра
Установите соответствие между ведущими типами деятельности и возрастными периодами ребёнка
младший школьный возраст < учебная деятельность
подростковый возраст < интимно-личностное общение
юношеский возраст < профессионально-учебная деятельность
Установите соответствие между видами влияний оперантного поведения на ответное в теории развития С.Бижу и Д.Баера и их содержанием
стимулы < окружающая среда
организм < индивид с его сформировавшимися привычками
изменяющиеся воздействия < изменяющиеся воздействия индивида на воздействующую окружающую среду
Установите соответствие между видами возраста человека и их определениями
социальный возраст < возраст, который измеряется путём соотнесения уровня социального развития человека с тем, что нормально для его сверстников
профессиональный возраст < возраст, который характеризуется профессиональным опытом, стажем, то есть тем, на какой стадии профессионального развития находится человек
психологический возраст < возраст, который определяется путём соотнесения уровня психического развития индивида с соответствующим нормативным среднестатистическим симптомокомплексом
субъективный возраст < возрастное самосознание, зависящее от напряжённости, событийной наполненности жизни и субъективно воспринимаемой степени самореализации личности
Установите соответствие между видами детерминизма в истории психологии и их содержанием
механистический детерминизм < обусловленность психических явлений материальными факторами как в мире механики или технических устройств
биологический детерминизм < обусловленность психических явлений биологическими факторами
психологический детерминизм В.Вундта < обусловленность психики самими же психологическими факторами
естественно-научный психологический детерминизм (И.М.Сеченов, Г.Гельмгольц) < обусловленность поведения психической деятельностью, совершающейся подобно рефлексу
деятельностный детерминизм (М.Я.Басов, С.Л.Рубинштейн, А.Н.Леонтьев) < зависимость развития психики от предметных действий
Установите соответствие между видами деятельности и сферами психики, выделенными Д.Б.Элькониным, и их содержанием
коммуникативные виды деятельности < в основе – отношения, развёртывающиеся в системе «ребёнок – общественный взрослый»
предметные виды деятельности < в основе – отношения, развёртывающиеся в системе «ребёнок – общественный предмет»
М – П – мотивационно-потребностная сфера психики < сфера, отвечающая за освоение мотивационной стороны деятельности
О – Т – операционно-техническая сфера психики < сфера, отвечающая за освоение смысла предметных действий
Ответ эксперта
Теорию происхождения и развития интеллекта создал Жан _
(*ответ*) Пиаже
Теория, на которую опирался С.Холл при создании своей биогенетической концепции, — это теория
(*ответ*) рекапитуляции
нормативная
конвергенции
психоаналитическая
Установите соответствие между биогенетическими теориями психического развития и их авторами
теория трёх ступеней развития < К.Бюлер
ортогенетическая концепция < Х.Вернер
теория созревания < А.Гезелл
Установите соответствие между биогенетическими теориями психического развития и их авторами
биогенетическая концепция возрастной психологии (с опорой на теорию рекапитуляции) < С.Холл
нормативная теория < Л.Термен
теория конвергенции двух факторов < В.Штерн
Установите соответствие между бихевиористическими теориями психического развития и их авторами
теория научения < Б.Скиннер
теория оперантного поведения < С.Бижу и Д.Баер
теория развития и воспитания < Р.Сирс
Установите соответствие между ведущими типами деятельности и возрастными периодами ребёнка
младенчество < эмоционально-непосредственное общение со взрослыми
ранний возраст < орудийно-предметная деятельность
дошкольный возраст < сюжетно-ролевая игра
Установите соответствие между ведущими типами деятельности и возрастными периодами ребёнка
младший школьный возраст < учебная деятельность
подростковый возраст < интимно-личностное общение
юношеский возраст < профессионально-учебная деятельность
Установите соответствие между видами влияний оперантного поведения на ответное в теории развития С.Бижу и Д.Баера и их содержанием
стимулы < окружающая среда
организм < индивид с его сформировавшимися привычками
изменяющиеся воздействия < изменяющиеся воздействия индивида на воздействующую окружающую среду
Установите соответствие между видами возраста человека и их определениями
социальный возраст < возраст, который измеряется путём соотнесения уровня социального развития человека с тем, что нормально для его сверстников
профессиональный возраст < возраст, который характеризуется профессиональным опытом, стажем, то есть тем, на какой стадии профессионального развития находится человек
психологический возраст < возраст, который определяется путём соотнесения уровня психического развития индивида с соответствующим нормативным среднестатистическим симптомокомплексом
субъективный возраст < возрастное самосознание, зависящее от напряжённости, событийной наполненности жизни и субъективно воспринимаемой степени самореализации личности
Установите соответствие между видами детерминизма в истории психологии и их содержанием
механистический детерминизм < обусловленность психических явлений материальными факторами как в мире механики или технических устройств
биологический детерминизм < обусловленность психических явлений биологическими факторами
психологический детерминизм В.Вундта < обусловленность психики самими же психологическими факторами
естественно-научный психологический детерминизм (И.М.Сеченов, Г.Гельмгольц) < обусловленность поведения психической деятельностью, совершающейся подобно рефлексу
деятельностный детерминизм (М.Я.Басов, С.Л.Рубинштейн, А.Н.Леонтьев) < зависимость развития психики от предметных действий
Установите соответствие между видами деятельности и сферами психики, выделенными Д.Б.Элькониным, и их содержанием
коммуникативные виды деятельности < в основе – отношения, развёртывающиеся в системе «ребёнок – общественный взрослый»
предметные виды деятельности < в основе – отношения, развёртывающиеся в системе «ребёнок – общественный предмет»
М – П – мотивационно-потребностная сфера психики < сфера, отвечающая за освоение мотивационной стороны деятельности
О – Т – операционно-техническая сфера психики < сфера, отвечающая за освоение смысла предметных действий
