Установите соответствие между видами типичных ошибок, допускаемых исследователем при наблюдении, и их содержанием
Вопрос посетителя
Установите соответствие между видами наблюдения и их определениями
несистематическое наблюдение < наблюдение, которое проводится в ходе полевого исследования, в ходе которого создаётся некоторая обощённая картина поведения человека либо группы в определённых условиях
систематическое наблюдение < наблюдение, которое проводится по определённому плану, в результате которого исследователь выделяет регистрируемые особенности поведения
«сплошное» наблюдение < наблюдение, в ходе которого исследователь фиксирует все особенности поведения
выборочное наблюдение < наблюдение, в ходе которого исследователь обращает внимание лишь на определённые параметры поведения или типы поведенческих актов
Установите соответствие между видами общенаучных исследовательских методов и их составляющими (конкретными методами и операциями)
теоретические методы < анализ, синтез, сравнение, абстрагирование, обобщение
эмпирические методы < наблюдение, измерение, эксперимент
моделирование < физическое моделирование, знаково-символическое моделирование
итерпретационные методы < методы представления данных, методы обработки данных
Установите соответствие между видами познания и их характеристиками
обыденно-практическое познание < познание, связанное с элементарными сведениями о природе, самих людях, условиях их жизни, социальных связях и т.п.
мифологическое познание < фантастическое отражение реальности, бессознательно-художественная переработка природы и общества народной фантазией
философское познание < познание, направленное на осмысление основного вопроса: «Что первично: идеальное или материальное?»
Установите соответствие между видами познания и их характеристиками
религиозное познание < осмысление традиционного, обыденного знания о природе, возникновение на этой основе особых представлений о душе
художественно-образное познание < познание, получившее своё наибольшее развитие в искусстве
научное познание < познание, противостоящее религиозному познанию мира, основанное на осмыслении документальных и зафиксированных наукой фактах
Установите соответствие между видами теоретических методов по В.Н. Дружинину и их определениями
дедуктивный метод < метод, при котором осуществляется восхождение мысли от общего к частному, от абстрактного к конкретному
индуктивный метод < метод, при котором осуществляется обобщение фактов, восхождение мысли от частного к общему
моделирование < конкретизация метода аналогий, умозаключения от частного к частному, когда в качестве аналога более сложного объекта берётся более простой (или доступный) для исследования
Установите соответствие между видами теоретических методов по В.Н. Дружинину и результатами их применения
дедуктивный метод < теория, закон
индуктивный метод < индуктивная гипотеза, закономерность, классификация, систематизация
моделирование < модели объекта, процесса, состояния
Установите соответствие между видами теорий и конкретными концепциями учёных, известными в экспериментальной психологии
качественные теории <
концепция мотивации А. Маслоу, концепция когнитивного диссонанса Л. Фестингера, экологическая концепция восприятия
Дж. Гибсона
формализованные теории < теория когнитивного баланса Д. Хоманса, теория интеллекта Ж. Пиаже, теория мотивации К. Левина, теория личностных конструктов Дж. Келли
формальные теории < стохастическая теория теста Д. Раша
Установите соответствие между видами типичных ошибок, допускаемых исследователем при наблюдении, и их содержанием
галло-эффект < обобщённое впечатление наблюдателя, ведущее к грубому восприятию поведения, игнорированию тонких различий
эффект снисхождения < тенденция наблюдателя всегда давать положительную оценку происходящему
ошибка центральной тенденции < стремление наблюдателя давать усердную оценку наблюдаемому поведению
Ответ эксперта
Установите соответствие между видами наблюдения и их определениями
несистематическое наблюдение < наблюдение, которое проводится в ходе полевого исследования, в ходе которого создаётся некоторая обощённая картина поведения человека либо группы в определённых условиях
систематическое наблюдение < наблюдение, которое проводится по определённому плану, в результате которого исследователь выделяет регистрируемые особенности поведения
«сплошное» наблюдение < наблюдение, в ходе которого исследователь фиксирует все особенности поведения
выборочное наблюдение < наблюдение, в ходе которого исследователь обращает внимание лишь на определённые параметры поведения или типы поведенческих актов
Установите соответствие между видами общенаучных исследовательских методов и их составляющими (конкретными методами и операциями)
теоретические методы < анализ, синтез, сравнение, абстрагирование, обобщение
эмпирические методы < наблюдение, измерение, эксперимент
моделирование < физическое моделирование, знаково-символическое моделирование
итерпретационные методы < методы представления данных, методы обработки данных
Установите соответствие между видами познания и их характеристиками
обыденно-практическое познание < познание, связанное с элементарными сведениями о природе, самих людях, условиях их жизни, социальных связях и т.п.
мифологическое познание < фантастическое отражение реальности, бессознательно-художественная переработка природы и общества народной фантазией
философское познание < познание, направленное на осмысление основного вопроса: «Что первично: идеальное или материальное?»
Установите соответствие между видами познания и их характеристиками
религиозное познание < осмысление традиционного, обыденного знания о природе, возникновение на этой основе особых представлений о душе
художественно-образное познание < познание, получившее своё наибольшее развитие в искусстве
научное познание < познание, противостоящее религиозному познанию мира, основанное на осмыслении документальных и зафиксированных наукой фактах
Установите соответствие между видами теоретических методов по В.Н. Дружинину и их определениями
дедуктивный метод < метод, при котором осуществляется восхождение мысли от общего к частному, от абстрактного к конкретному
индуктивный метод < метод, при котором осуществляется обобщение фактов, восхождение мысли от частного к общему
моделирование < конкретизация метода аналогий, умозаключения от частного к частному, когда в качестве аналога более сложного объекта берётся более простой (или доступный) для исследования
Установите соответствие между видами теоретических методов по В.Н. Дружинину и результатами их применения
дедуктивный метод < теория, закон
индуктивный метод < индуктивная гипотеза, закономерность, классификация, систематизация
моделирование < модели объекта, процесса, состояния
Установите соответствие между видами теорий и конкретными концепциями учёных, известными в экспериментальной психологии
качественные теории <
концепция мотивации А. Маслоу, концепция когнитивного диссонанса Л. Фестингера, экологическая концепция восприятия
Дж. Гибсона
формализованные теории < теория когнитивного баланса Д. Хоманса, теория интеллекта Ж. Пиаже, теория мотивации К. Левина, теория личностных конструктов Дж. Келли
формальные теории < стохастическая теория теста Д. Раша
Установите соответствие между видами типичных ошибок, допускаемых исследователем при наблюдении, и их содержанием
галло-эффект < обобщённое впечатление наблюдателя, ведущее к грубому восприятию поведения, игнорированию тонких различий
эффект снисхождения < тенденция наблюдателя всегда давать положительную оценку происходящему
ошибка центральной тенденции < стремление наблюдателя давать усердную оценку наблюдаемому поведению
