Установите связь между термином и определением: пейзажи < описание природы повествователь < своего рода посредник между
Вопрос посетителя
Стихотворение, в котором каждая строфа — замкнутое в себе и синтаксически законченное целое, — это
(*ответ*) стансы
ода
сатира
элегия
Стихотворение, обращенное к определенному лицу и часто содержащее его характеристику, — это
(*ответ*) послание
стансы
ода
сатира
Сюжетное время в драме должно поместиться в строгие рамки _сценического
(*ответ*) времени
Такие поэмы, как «Демон» _, «Соловьиный сад» Блока, «Крысолов» Цветаевой, воспринимаются прежде всего как эпическое повествование, но в конечном счете и как лирическая медитация
(*ответ*) Лермонтова
Такие поэмы, как «Демон» Лермонтова, «Соловьиный сад» _, «Крысолов» Цветаевой, воспринимаются прежде всего как эпическое повествование, но в конечном счете и как лирическая медитация
(*ответ*) Блока
Трагедия _ «Персы» выражала идейное отрицание персидского деспотического государства, в котором «все рабы, кроме одного», и идейное восхваление греческой демократии
(*ответ*) Эсхила
Гомера
Еврипида
Лессинга
Установите связь между жанром и произведением:
героический эпос < «Песнь о Нибелунгах»
утопия < «Город Солнца» Т.Кампанеллы
трагедия < «Король Лир» В.Шекспира
Установите связь между жанром и произведением:
роман < «Преступление и наказание» Достоевского
комедия < «Ревизор» Гоголя
повесть < «Дубровский» Пушкина
Установите связь между жанром и произведением:
трагедия < «Царь Эдип» Софокла
комедия < «Двенадцатая ночь» Шекспира
роман < «Домби и сын» Диккенса
Установите связь между жанром и произведением:
трагедия < «Гроза» Островского
драма < «Бесприданница» Островского
комедия < «Вишневый сад» Чехова
Установите связь между жанром и произведением:
роман < «Утраченные иллюзии» Бальзака
поэма < «Гяур» Байрона
комедия < «Тартюф» Мольера
Установите связь между жанром и произведением:
баллада < «Людмила» Жуковского
элегия < «Дума» Лермонтова
послание < «Чаадаеву» Пушкина
Установите связь между родом литературы и произведением
эпос < «Одиссея» Гомера
лирика < сонеты Петрарки
драма < «Тартюф» Мольера
Установите связь между родом литературы и произведением
эпос < «Песнь о Роланде»
лирика < сонеты Шекспира
драма < «Отелло» Шекспира
Установите связь между термином и определением:
повествование < рассказ о происшедших событиях, который ведется «со стороны»
описание < изображение предметного мира в его статике (большая часть пейзажей, характеристики бытовой обстановки, черт наружности персонажей, их душевных состояний)
несобственно-прямая речь < речь повествователя, пронизанная вместе с тем лексикой, семантикой, синтаксическими конструкциями речи персонажа, его интонациями, чувствами и мыслями
Установите связь между термином и определением:
пейзажи < описание природы
повествователь < своего рода посредник между изображенным и слушателем (читателем), свидетель и истолкователь происшедшего
рассказчик < персонифицированый повествователь, высказывающий от своего собственного, «первого» лица
Ответ эксперта
Стихотворение, в котором каждая строфа — замкнутое в себе и синтаксически законченное целое, — это
(*ответ*) стансы
ода
сатира
элегия
Стихотворение, обращенное к определенному лицу и часто содержащее его характеристику, — это
(*ответ*) послание
стансы
ода
сатира
Сюжетное время в драме должно поместиться в строгие рамки _сценического
(*ответ*) времени
Такие поэмы, как «Демон» _, «Соловьиный сад» Блока, «Крысолов» Цветаевой, воспринимаются прежде всего как эпическое повествование, но в конечном счете и как лирическая медитация
(*ответ*) Лермонтова
Такие поэмы, как «Демон» Лермонтова, «Соловьиный сад» _, «Крысолов» Цветаевой, воспринимаются прежде всего как эпическое повествование, но в конечном счете и как лирическая медитация
(*ответ*) Блока
Трагедия _ «Персы» выражала идейное отрицание персидского деспотического государства, в котором «все рабы, кроме одного», и идейное восхваление греческой демократии
(*ответ*) Эсхила
Гомера
Еврипида
Лессинга
Установите связь между жанром и произведением:
героический эпос < «Песнь о Нибелунгах»
утопия < «Город Солнца» Т.Кампанеллы
трагедия < «Король Лир» В.Шекспира
Установите связь между жанром и произведением:
роман < «Преступление и наказание» Достоевского
комедия < «Ревизор» Гоголя
повесть < «Дубровский» Пушкина
Установите связь между жанром и произведением:
трагедия < «Царь Эдип» Софокла
комедия < «Двенадцатая ночь» Шекспира
роман < «Домби и сын» Диккенса
Установите связь между жанром и произведением:
трагедия < «Гроза» Островского
драма < «Бесприданница» Островского
комедия < «Вишневый сад» Чехова
Установите связь между жанром и произведением:
роман < «Утраченные иллюзии» Бальзака
поэма < «Гяур» Байрона
комедия < «Тартюф» Мольера
Установите связь между жанром и произведением:
баллада < «Людмила» Жуковского
элегия < «Дума» Лермонтова
послание < «Чаадаеву» Пушкина
Установите связь между родом литературы и произведением
эпос < «Одиссея» Гомера
лирика < сонеты Петрарки
драма < «Тартюф» Мольера
Установите связь между родом литературы и произведением
эпос < «Песнь о Роланде»
лирика < сонеты Шекспира
драма < «Отелло» Шекспира
Установите связь между термином и определением:
повествование < рассказ о происшедших событиях, который ведется «со стороны»
описание < изображение предметного мира в его статике (большая часть пейзажей, характеристики бытовой обстановки, черт наружности персонажей, их душевных состояний)
несобственно-прямая речь < речь повествователя, пронизанная вместе с тем лексикой, семантикой, синтаксическими конструкциями речи персонажа, его интонациями, чувствами и мыслями
Установите связь между термином и определением:
пейзажи < описание природы
повествователь < своего рода посредник между изображенным и слушателем (читателем), свидетель и истолкователь происшедшего
рассказчик < персонифицированый повествователь, высказывающий от своего собственного, «первого» лица
