Уровень профессионализма учителя, который включает в себя обстоятельное знание своего учебного предмета, хорошее владение системой
Вопрос посетителя
Способ выражения общественной положительной оценки поведения и деятельности отдельного учащегося или коллектива в целом — это
(*ответ*) поощрение
соревнование
наказание
одобрение
Способы профессионального взаимодействия педагога и учащихся с целью решения образовательно-воспитательных задач — это
(*ответ*) методы осуществления целостного педагогического процесса
урок
классно-урочная система обучения
обучение в сотрудничестве
Средствами метода наказания выступают
(*ответ*) замечания учителя
(*ответ*) предложение встать у парты
(*ответ*) выговор в приказе по школе
(*ответ*) перевод в другой класс или в другую школу
легкое постукивание указкой по плечу
Т.И. Шамова предложила классификацию видов контроля, в которую входят
(*ответ*) тематический
(*ответ*) фронтальный
промежуточный
итоговый
Такое воздействие на личность школьника, которое выражает осуждение его действий и поступков и принуждает следовать общепринятым нормам, — это
(*ответ*) наказание
поощрение
соревнование
одобрение
Технология рефлексивного управления предполагает
(*ответ*) постановку воспитанника в позицию активного субъекта познания, общения и т.д.
(*ответ*) развитие способности ученика к самоуправлению
(*ответ*) организацию педагогического процесса как решение учебно-познавательных и других задач
ориентацию на обязательное выполнение педагогических требований
Тщательно продуманная система вопросов и ответов, постепенно подводящих учащихся к получению новых знаний, — это
(*ответ*) беседа
упражнение
лекция
рассказ
Тщательно продуманная система вопросов и ответов, постепенно подводящих учащихся к получению новых знаний, — это _
(*ответ*) беседа
Углубленное изучение и оценивание какого-либо конкретного вопроса в системе деятельности педагогического коллектива, группы учителей или отдельного учителя; на младшей или старшей ступени школьного обучения; в системе нравственного или эстетического воспитания школьников – это контроль _
(*ответ*) тематический
фронтальный
внутришкольный
за эффективностью учебного процесса
Уровень профессионализма учителя, который включает в себя обстоятельное знание своего учебного предмета, хорошее владение системой учебно-воспитательных приемов, — это
(*ответ*) педагогическая умелость
профессиональная направленность
педагогическое новаторство
педагогическое творчество
Ответ эксперта
Способ выражения общественной положительной оценки поведения и деятельности отдельного учащегося или коллектива в целом — это
(*ответ*) поощрение
соревнование
наказание
одобрение
Способы профессионального взаимодействия педагога и учащихся с целью решения образовательно-воспитательных задач — это
(*ответ*) методы осуществления целостного педагогического процесса
урок
классно-урочная система обучения
обучение в сотрудничестве
Средствами метода наказания выступают
(*ответ*) замечания учителя
(*ответ*) предложение встать у парты
(*ответ*) выговор в приказе по школе
(*ответ*) перевод в другой класс или в другую школу
легкое постукивание указкой по плечу
Т.И. Шамова предложила классификацию видов контроля, в которую входят
(*ответ*) тематический
(*ответ*) фронтальный
промежуточный
итоговый
Такое воздействие на личность школьника, которое выражает осуждение его действий и поступков и принуждает следовать общепринятым нормам, — это
(*ответ*) наказание
поощрение
соревнование
одобрение
Технология рефлексивного управления предполагает
(*ответ*) постановку воспитанника в позицию активного субъекта познания, общения и т.д.
(*ответ*) развитие способности ученика к самоуправлению
(*ответ*) организацию педагогического процесса как решение учебно-познавательных и других задач
ориентацию на обязательное выполнение педагогических требований
Тщательно продуманная система вопросов и ответов, постепенно подводящих учащихся к получению новых знаний, — это
(*ответ*) беседа
упражнение
лекция
рассказ
Тщательно продуманная система вопросов и ответов, постепенно подводящих учащихся к получению новых знаний, — это _
(*ответ*) беседа
Углубленное изучение и оценивание какого-либо конкретного вопроса в системе деятельности педагогического коллектива, группы учителей или отдельного учителя; на младшей или старшей ступени школьного обучения; в системе нравственного или эстетического воспитания школьников – это контроль _
(*ответ*) тематический
фронтальный
внутришкольный
за эффективностью учебного процесса
Уровень профессионализма учителя, который включает в себя обстоятельное знание своего учебного предмета, хорошее владение системой учебно-воспитательных приемов, — это
(*ответ*) педагогическая умелость
профессиональная направленность
педагогическое новаторство
педагогическое творчество
