Укрепление _позиции в учебной и профессиональной деятельности является психологическим условием развития профессионального самосознания
Вопрос посетителя
Рост и возникновение собственного _ по Л.С. Выготскому является одним из направлений развития функции самосознания
(*ответ*) образа
поведения
движения
переживания
Самоисповедь (полный внутренний отчет перед самим собой) признается видом_
(*ответ*) самопознания
самоутверждения
самоопределения
самовыражения
Самопринятие и самоуважение личности составляет содержание интегрального показателя_
(*ответ*) образа Я
формы Я
объема Я
конфигурации Я
Система комплиментарных _между ребенком и родителем есть механизм самосознания
(*ответ*) отношений
требований
оценок
стандартов
Систему _ за поведением можно отнести к механизму самосознания
(*ответ*) контроля
наблюдения
следования
слежения
Снижение самоуважения и, как следствие, – социальная деградация, агрессивность и преступность есть последствие _ «Я-концепции» по Х.Ремшмидту
(*ответ*) неблагоприятной
благоприятной
реальной
идеальной
Совокупность поступков человека, совершаемых им в относительно продолжительный период в постоянных или изменяющихся условиях именуется как_
(*ответ*) поведение
эмоции
мышление
познание
Состав «образа- Я» является _ оценки уровня развития самосознания
(*ответ*) критерием
фактором
условием
предпосылкой
Способность к осознанию психических явлений является _самосознания
(*ответ*) механизмом
структурой
компонентом
аналогом
Стадия нравственного развития, характеризующаяся способностью личности самостоятельно создавать или выбирать моральные правила для своей жизни и поведения именуется как _
(*ответ*) автономия
зависимость
ассоциация
конкуренция
Степень внутренней целостности _является критерием оценки его уровня развития
(*ответ*) самосознания
поведения
психики
индивида
Трансляция ребенку оценок и _ является механизмом самосознания
(*ответ*) стандартов
рефлексов
реакций
аффектов
Укрепление _позиции в учебной и профессиональной деятельности является психологическим условием развития профессионального самосознания
(*ответ*) субъектной
субъективной
объектной
объективной
Ответ эксперта
Рост и возникновение собственного _ по Л.С. Выготскому является одним из направлений развития функции самосознания
(*ответ*) образа
поведения
движения
переживания
Самоисповедь (полный внутренний отчет перед самим собой) признается видом_
(*ответ*) самопознания
самоутверждения
самоопределения
самовыражения
Самопринятие и самоуважение личности составляет содержание интегрального показателя_
(*ответ*) образа Я
формы Я
объема Я
конфигурации Я
Система комплиментарных _между ребенком и родителем есть механизм самосознания
(*ответ*) отношений
требований
оценок
стандартов
Систему _ за поведением можно отнести к механизму самосознания
(*ответ*) контроля
наблюдения
следования
слежения
Снижение самоуважения и, как следствие, – социальная деградация, агрессивность и преступность есть последствие _ «Я-концепции» по Х.Ремшмидту
(*ответ*) неблагоприятной
благоприятной
реальной
идеальной
Совокупность поступков человека, совершаемых им в относительно продолжительный период в постоянных или изменяющихся условиях именуется как_
(*ответ*) поведение
эмоции
мышление
познание
Состав «образа- Я» является _ оценки уровня развития самосознания
(*ответ*) критерием
фактором
условием
предпосылкой
Способность к осознанию психических явлений является _самосознания
(*ответ*) механизмом
структурой
компонентом
аналогом
Стадия нравственного развития, характеризующаяся способностью личности самостоятельно создавать или выбирать моральные правила для своей жизни и поведения именуется как _
(*ответ*) автономия
зависимость
ассоциация
конкуренция
Степень внутренней целостности _является критерием оценки его уровня развития
(*ответ*) самосознания
поведения
психики
индивида
Трансляция ребенку оценок и _ является механизмом самосознания
(*ответ*) стандартов
рефлексов
реакций
аффектов
Укрепление _позиции в учебной и профессиональной деятельности является психологическим условием развития профессионального самосознания
(*ответ*) субъектной
субъективной
объектной
объективной