Укажите соответствие между уровнем интеллектуального развития в онтогенезе и его содержанием сенсомоторный < отсутствие собственной точки зрения
Вопрос посетителя
Укажите соответствие между понятиями и их смыслом
когнитивный диссонанс < интеллектуальный конфликт между новой информацией и устоявшимися мнениями и представлениями
когнитивная карта < образ знакомого пространственного окружения, который создается и видоизменяется в результате активного взаимодействия субъекта с окружающим миром
когнитивный стиль < относительно устойчивые индивидуальные особенности познавательных процессов субъекта, которые выражаются в используемых им познавательных стратегиях
локомоция < совокупность согласованных движений, с помощью которых человек активно перемещается в пространстве
Укажите соответствие между понятиями и их смыслом
эволюция < представление об изменениях в обществе и природе, их направленности, порядке, закономерностях
коэволюция < концепция, отстаивающая совместное сосуществование природы и общества
синергетика < концепция самоорганизации открытых систем
эпистемология < теория познания
Укажите соответствие между понятиями и их смыслом
репрезентация < представление, изображение
когниция < знание, познание
язык < система знаков, служащая способом выражения самосознания личности
слово < одна из основных форм языка, служащая для именования предметов, лиц, процессов, свойств
Укажите соответствие между понятиями эпистемологии и их определениями
закон < общая, устойчивая, существенная, необходимая, повторяющаяся связь явлений
метод < совокупность правил и приемов исследовательской деятельности
теория < системно организованное знание, позволяющее объяснять явления, события, процессы
гипотеза < научное допущение или предположение, которое надо доказать
Укажите соответствие между теориями и их авторами
эволюционная эпистемология < М.Рьюз
теория коммуникативных актов < Т.Ньюком
теория конгруэнтности < П.Танненбаум
теория социальных представлений < С.Московичи
Укажите соответствие между теориями и их авторами
теория структурного баланса < Ф.Хайдер
теория коммуникативных актов < Т.Ньюком
теория конгруэнтности < Ч.Огуд
теория когнитивного диссонанса < Л.Фестингер
Укажите соответствие между уровнем интеллектуального развития в онтогенезе и его содержанием
сенсомоторный < отсутствие собственной точки зрения
дооперациональный < колебание между эгоцентризмом и пассивным принятием интеллектуальных убеждений
построение группировок < координация действий, доступных индивиду
кооперация < координация точек зрения различных индивидов
Упорядоченность потока сознания во времени называется
(*ответ*) темпоральностью
Участник конфликта – это
(*ответ*) оппонент
конфликтолог
коллега
оратор
Ученые Нового времени представляли мир как
(*ответ*) рационально организованную конструкцию
(*ответ*) познанную и понятую человеком реальность
(*ответ*) действительность, которую человек способен переустроить
геометрически правильное, гармоничное, эстетически совершенное образование
творение Бога, находящееся в его власти
Ф.Хайдер является основателем общей _ психологии
(*ответ*) когнитивной
Ф.Хайдер является приверженцем _ психологии
(*ответ*) гештальт
Философия изучает сознание
(*ответ*) как трансцендентальную категорию
в его эмпирической данности
на уровне здравого смысла
как факт
Ответ эксперта
Укажите соответствие между понятиями и их смыслом
когнитивный диссонанс < интеллектуальный конфликт между новой информацией и устоявшимися мнениями и представлениями
когнитивная карта < образ знакомого пространственного окружения, который создается и видоизменяется в результате активного взаимодействия субъекта с окружающим миром
когнитивный стиль < относительно устойчивые индивидуальные особенности познавательных процессов субъекта, которые выражаются в используемых им познавательных стратегиях
локомоция < совокупность согласованных движений, с помощью которых человек активно перемещается в пространстве
Укажите соответствие между понятиями и их смыслом
эволюция < представление об изменениях в обществе и природе, их направленности, порядке, закономерностях
коэволюция < концепция, отстаивающая совместное сосуществование природы и общества
синергетика < концепция самоорганизации открытых систем
эпистемология < теория познания
Укажите соответствие между понятиями и их смыслом
репрезентация < представление, изображение
когниция < знание, познание
язык < система знаков, служащая способом выражения самосознания личности
слово < одна из основных форм языка, служащая для именования предметов, лиц, процессов, свойств
Укажите соответствие между понятиями эпистемологии и их определениями
закон < общая, устойчивая, существенная, необходимая, повторяющаяся связь явлений
метод < совокупность правил и приемов исследовательской деятельности
теория < системно организованное знание, позволяющее объяснять явления, события, процессы
гипотеза < научное допущение или предположение, которое надо доказать
Укажите соответствие между теориями и их авторами
эволюционная эпистемология < М.Рьюз
теория коммуникативных актов < Т.Ньюком
теория конгруэнтности < П.Танненбаум
теория социальных представлений < С.Московичи
Укажите соответствие между теориями и их авторами
теория структурного баланса < Ф.Хайдер
теория коммуникативных актов < Т.Ньюком
теория конгруэнтности < Ч.Огуд
теория когнитивного диссонанса < Л.Фестингер
Укажите соответствие между уровнем интеллектуального развития в онтогенезе и его содержанием
сенсомоторный < отсутствие собственной точки зрения
дооперациональный < колебание между эгоцентризмом и пассивным принятием интеллектуальных убеждений
построение группировок < координация действий, доступных индивиду
кооперация < координация точек зрения различных индивидов
Упорядоченность потока сознания во времени называется
(*ответ*) темпоральностью
Участник конфликта – это
(*ответ*) оппонент
конфликтолог
коллега
оратор
Ученые Нового времени представляли мир как
(*ответ*) рационально организованную конструкцию
(*ответ*) познанную и понятую человеком реальность
(*ответ*) действительность, которую человек способен переустроить
геометрически правильное, гармоничное, эстетически совершенное образование
творение Бога, находящееся в его власти
Ф.Хайдер является основателем общей _ психологии
(*ответ*) когнитивной
Ф.Хайдер является приверженцем _ психологии
(*ответ*) гештальт
Философия изучает сознание
(*ответ*) как трансцендентальную категорию
в его эмпирической данности
на уровне здравого смысла
как факт
