Тема 1. Личность Понятие личности в системе человекознания. Определение и содержание понятия «личность» в общей психологии. Наличие и сосуществование множества разных определений этого понятия – следствие многогранности и сложности феномена личности. Необходимость и недостаточность каждого из этих определений. Интеграция научных дефиниций – путь получения наиболее разносторонней характеристики личности, общего представления о ней. Уровни иерархии человеческой организации. Индивид, субъект деятельности, личность, индивидуальность. Различия в содержании и объеме этих понятий. Соотношение природного и социального в структуре личности и индивидуальности. Психологическая структура личности: направленность, способности, темперамент, характер. Самосознание и его место в психической организации личности. Взаимосвязь самосознания и поведенческих проявлений личности. Развитие самосознания. Цели личности и уровень ее притязаний. Самооценка личности. Понятие личности в социологии. Личность в философии. Понятие личности в дифференцированной и социальной психологии. Личность как предмет психологического исследования. Возможности наблюдения и самонаблюдения как методов исследования личности. Экспериментальные исследования личности. Типы методик, используемых в изучении личности: номотетические (измерительные) (Р. Кеттелл) и идеографические (описательные) (Д. Келли). Факторный подход к оценке личностных свойств. Типологический подход. Использование методов математического анализа (Г. Олпорт; Р. Кеттелл). Типологический подход С. Хатауэтя и Дж. Маккинли. «Деятельностный» подход к изучению личности (А.Н. Леонтьев). «Комплексный» подход к исследованию психики и личности (В.С. Мерлин; Б.Ф. Ломов). Системно-стилевой подход к пониманию и изучению личности как наиболее обобщенной психической системы жизнедеятельности, а личностных свойств – как избирательных обобщений, образующих подсистемы в единстве с условиями (ситуациями) проявления этих свойств в жизни человека (Б.Б. Коссов). Единство личностных свойств с психическими процессами и состояниями. Генотипическое и фенотипическое, биологическое и социальное в индивидуальном развитии личности. Свойства, структура и типология личности. Структурная организация свойств личности как выражение ее системности. Повышение уровня взаимосвязанности свойств в структурной модели личности как показатель развития и роста профессионализации человека (Б.Г. Ананьев; В.Д. Шадриков; Б.Б. Коссов). Типология личностей реальных людей на основе обобщения их структурных моделей (базовые модели и типы личностей). Производные уровни моделей личности, связанные с разными формами проявления личности по Б.Б. Коссову. Описание этих форм с помощью таких признаков: обобщенность (индивидуальная личность; различные типовые – по возрасту, полу, успешности в чем-либо и пр.); близость к идеалу (личность идеальная – действительная); объективность (личность субъективная, т.е. отраженная в собственном сознании человека; объективная – реально существующая в жизни) и т.д

Вопрос посетителя:

Тема 1. Личность Понятие личности в системе человекознания. Определение и содержание понятия «личность» в общей психологии. Наличие и сосуществование множества разных определений этого понятия – следствие многогранности и сложности феномена личности. Необходимость и недостаточность каждого из этих определений. Интеграция научных дефиниций – путь получения наиболее разносторонней характеристики личности, общего представления о ней. Уровни иерархии человеческой организации. Индивид, субъект деятельности, личность, индивидуальность. Различия в содержании и объеме этих понятий. Соотношение природного и социального в структуре личности и индивидуальности. Психологическая структура личности: направленность, способности, темперамент, характер. Самосознание и его место в психической организации личности. Взаимосвязь самосознания и поведенческих проявлений личности. Развитие самосознания. Цели личности и уровень ее притязаний. Самооценка личности. Понятие личности в социологии. Личность в философии. Понятие личности в дифференцированной и социальной психологии. Личность как предмет психологического исследования. Возможности наблюдения и самонаблюдения как методов исследования личности. Экспериментальные исследования личности. Типы методик, используемых в изучении личности: номотетические (измерительные) (Р. Кеттелл) и идеографические (описательные) (Д. Келли). Факторный подход к оценке личностных свойств. Типологический подход. Использование методов математического анализа (Г. Олпорт; Р. Кеттелл). Типологический подход С. Хатауэтя и Дж. Маккинли. «Деятельностный» подход к изучению личности (А.Н. Леонтьев). «Комплексный» подход к исследованию психики и личности (В.С. Мерлин; Б.Ф. Ломов). Системно-стилевой подход к пониманию и изучению личности как наиболее обобщенной психической системы жизнедеятельности, а личностных свойств – как избирательных обобщений, образующих подсистемы в единстве с условиями (ситуациями) проявления этих свойств в жизни человека (Б.Б. Коссов). Единство личностных свойств с психическими процессами и состояниями. Генотипическое и фенотипическое, биологическое и социальное в индивидуальном развитии личности. Свойства, структура и типология личности. Структурная организация свойств личности как выражение ее системности. Повышение уровня взаимосвязанности свойств в структурной модели личности как показатель развития и роста профессионализации человека (Б.Г. Ананьев; В.Д. Шадриков; Б.Б. Коссов). Типология личностей реальных людей на основе обобщения их структурных моделей (базовые модели и типы личностей). Производные уровни моделей личности, связанные с разными формами проявления личности по Б.Б. Коссову. Описание этих форм с помощью таких признаков: обобщенность (индивидуальная личность; различные типовые – по возрасту, полу, успешности в чем-либо и пр.); близость к идеалу (личность идеальная – действительная); объективность (личность субъективная, т.е. отраженная в собственном сознании человека; объективная – реально существующая в жизни) и т.д

Ответ эксперта:

Тема 1: Личность Понятие личности в системе человекознания: В общей психологии понятие «личность» описывает индивидуальные черты, особенности и поведение человека. Личность является сложным и многогранным феноменом, поэтому существует множество различных определений этого понятия. Наличие и сосуществование множества определений: Многогранность и сложность личности приводят к тому, что существует несколько определений понятия «личность». Каждое из этих определений имеет свои преимущества и недостатки, поэтому интеграция научных дефиниций позволяет получить наиболее полное представление о личности. Уровни иерархии человеческой организации: В системе человеческой организации выделяются различные уровни: индивид, субъект деятельности, личность, индивидуальность. При этом каждое из этих понятий имеет свое содержание и объем. Соотношение природного и социального в структуре личности и индивидуальности: Структура личности включает как природные, так и социальные компоненты. Природные факторы, такие как наследственность и физиология, взаимодействуют с социальными факторами, такими как культура, образование и опыт, формируя личность и индивидуальность. Психологическая структура личности: Психологическая структура личности включает такие компоненты, как направленность, способности, темперамент, характер. Каждый из этих компонентов оказывает влияние на формирование и проявление личности. Самосознание и его роль в психической организации личности: Самосознание является важным аспектом психической организации личности. Оно включает в себя осознание своих мыслей, чувств и действий, а также представление о себе как личности. Самосознание взаимодействует с поведенческими проявлениями личности, влияя на них. Развитие самосознания: Самосознание развивается в течение жизни человека и проходит различные стадии и этапы. В процессе развития самосознания человек осознает свое «Я» и свою роль в обществе, что влияет на его цели, притязания и самооценку. Исследование личности: Личность является предметом психологического исследования, которое может осуществляться с помощью различных методов. Это наблюдение, самонаблюдение, экспериментальные исследования, типологический подход и использование методов математического анализа. Структура и типология личности: Личность имеет свойства, структуру и типологию. Структурная организация свойств личности выражает ее системность, а повышение уровня взаимосвязанности свойств в структурной модели является показателем развития и роста профессионализации человека. Типология личности позволяет описать различные формы ее проявления и классифицировать людей на основе обобщения их структурных моделей.

image_pdfСкачать ответimage_printРаспечатать решение