Творческое мышление – мышление, в результате которого создаются субъективно новые продукты и новообразования в самой _ деятельности

Вопрос посетителя

Симпатическая нервная система при общем адаптационном синдроме возбуждается при:
(*ответ*) реакции тревоги
 фазе напряжения
 фазе сопротивления
 фазе истощения
Слово, по А.Р. Лурия, обеспечивает возможность обобщенного и отвлеченного _ действительности (введите пропущенное слово с клавиатуры)
(*ответ*) отражения
Смысл интегративной функции нервной системы заключается в объединении и _ работы всех частей организма человека (введите пропущенное слово с клавиатуры)
(*ответ*) контроле
Согласно гуморальной теории темпераментов Гиппократа в меланхолическом типе темперамента преобладает:
(*ответ*) чёрная желчь
 кровь
 желчь
 слизь
Согласно определения П.К. Анохина, функциональная система представляет собой динамическую, саморегулирующуюся организацию, избирательно объединяющую структуры и процессы на основе _ и гуморальных механизмов регуляции для достижения полезных системе и организму в целом приспособительных результатов (введите пропущенное слово с клавиатуры).
(*ответ*) нервных
Согласно типологии темпераментов И.П. Павлова, сильный, уравновешенный, подвижный тип нервной системы соответствует темпераменту:
(*ответ*) сангвиника
 холерика
 флегматика
 меланхолика
Сохранение условных рефлексов, замедляя их угасание (что заметно влияет на обучение и память), осуществляют эндогенные опиатные пептиды, которые называются:
(*ответ*) эндорфины
(*ответ*) энкефалины
 вазопрессины
 окситоцины
Социальный интеллект (по Г. Айзенку) – это интеллектуальные _, проявляющиеся в повседневной жизни; зависит от психометрического интеллекта, от личных особенностей обучения, социоэкономического статуса (введите пропущенное слово с клавиатуры)
(*ответ*) способности
Спереди от роландовой (центральной) борозды находится область, ответственная за ритм речи и грамматику, так называемая:
(*ответ*) дополнительная (добавочная) моторная область
 левые базальные ганглии
 центр Брока
 центр Вернике
Специальная методика для исследования эффектов, связанных с селективным вниманием, была предложена Коллинзом Черри в _ г.
(*ответ*) 1953
 1938
 1969
 1972
Специфическим местом хранения энграмм (следов памяти) в головном мозге человека является:
(*ответ*) широкий комплекс различных областей головного мозга
 мозжечок
 кора больших полушарий
 гиппокамп
Стадия функциональной системы П.К. Анохина, которая определяет тип и направленность поведения человека, называется стадией
(*ответ*) принятия решения
 афферентного синтеза
 эфферентного синтеза
 формирования действия
Стадия эфферентного синтеза функциональной системы П.К. Анохина – это этап осуществления интеграции соматических и вегетативных возбуждений в целостное _ (введите пропущенное слово с клавиатуры)
(*ответ*) действие
Существуют два исключения из правила работы пар мышц – антагонистов:
(*ответ*) глазные мышцы
(*ответ*) мышцы языка
 мышцы голени
 мышцы плеча
Творческое мышление – мышление, в результате которого создаются субъективно новые продукты и новообразования в самой _ деятельности, которые касаются мотивации, целей, оценок, смыслов (введите пропущенное слово с клавиатуры)
(*ответ*) познавательной

Ответ эксперта

Симпатическая нервная система при общем адаптационном синдроме возбуждается при:
(*ответ*) реакции тревоги
 фазе напряжения
 фазе сопротивления
 фазе истощения
Слово, по А.Р. Лурия, обеспечивает возможность обобщенного и отвлеченного _ действительности (введите пропущенное слово с клавиатуры)
(*ответ*) отражения
Смысл интегративной функции нервной системы заключается в объединении и _ работы всех частей организма человека (введите пропущенное слово с клавиатуры)
(*ответ*) контроле
Согласно гуморальной теории темпераментов Гиппократа в меланхолическом типе темперамента преобладает:
(*ответ*) чёрная желчь
 кровь
 желчь
 слизь
Согласно определения П.К. Анохина, функциональная система представляет собой динамическую, саморегулирующуюся организацию, избирательно объединяющую структуры и процессы на основе _ и гуморальных механизмов регуляции для достижения полезных системе и организму в целом приспособительных результатов (введите пропущенное слово с клавиатуры).
(*ответ*) нервных
Согласно типологии темпераментов И.П. Павлова, сильный, уравновешенный, подвижный тип нервной системы соответствует темпераменту:
(*ответ*) сангвиника
 холерика
 флегматика
 меланхолика
Сохранение условных рефлексов, замедляя их угасание (что заметно влияет на обучение и память), осуществляют эндогенные опиатные пептиды, которые называются:
(*ответ*) эндорфины
(*ответ*) энкефалины
 вазопрессины
 окситоцины
Социальный интеллект (по Г. Айзенку) – это интеллектуальные _, проявляющиеся в повседневной жизни; зависит от психометрического интеллекта, от личных особенностей обучения, социоэкономического статуса (введите пропущенное слово с клавиатуры)
(*ответ*) способности
Спереди от роландовой (центральной) борозды находится область, ответственная за ритм речи и грамматику, так называемая:
(*ответ*) дополнительная (добавочная) моторная область
 левые базальные ганглии
 центр Брока
 центр Вернике
Специальная методика для исследования эффектов, связанных с селективным вниманием, была предложена Коллинзом Черри в _ г.
(*ответ*) 1953
 1938
 1969
 1972
Специфическим местом хранения энграмм (следов памяти) в головном мозге человека является:
(*ответ*) широкий комплекс различных областей головного мозга
 мозжечок
 кора больших полушарий
 гиппокамп
Стадия функциональной системы П.К. Анохина, которая определяет тип и направленность поведения человека, называется стадией
(*ответ*) принятия решения
 афферентного синтеза
 эфферентного синтеза
 формирования действия
Стадия эфферентного синтеза функциональной системы П.К. Анохина – это этап осуществления интеграции соматических и вегетативных возбуждений в целостное _ (введите пропущенное слово с клавиатуры)
(*ответ*) действие
Существуют два исключения из правила работы пар мышц – антагонистов:
(*ответ*) глазные мышцы
(*ответ*) мышцы языка
 мышцы голени
 мышцы плеча
Творческое мышление – мышление, в результате которого создаются субъективно новые продукты и новообразования в самой _ деятельности, которые касаются мотивации, целей, оценок, смыслов (введите пропущенное слово с клавиатуры)
(*ответ*) познавательной

image_pdfСкачать ответimage_printРаспечатать решение

Добавить комментарий

Похожие вопросы от пользователей