Структурная единица процесса восприятия у человека, включающая помимо собственно психического и двигательный компонент,
Вопрос посетителя
Российский физиолог, создатель учения о высшей нервной деятельности, основатель крупнейшей научной школы физиологии — это
(*ответ*) И.П. Павлов
А.Н. Северцов
Н.А. Бернштейн
Г.И. Челпанов
Русский философ, психолог, педагог, специалист в области теории и методологии философии и психологии, основатель первого психологического института — это
(*ответ*) Г.И. Челпанов
А.В. Запорожец
А.Н. Леонтьев
П.А. Флоренский
Связь между двумя переменными, при которой изменение одной приводит к изменению другой, обозначается как
(*ответ*) причинность
зависимость
логика
корреляция
Система принципов и способов организации и построения теоретической и практической деятельности, а также учение об этой системе — это
(*ответ*) методология
логика
теория
методика
Согласно бихевиоральному подходу, все общие закономерности развития детей в разных культурах обеспечиваются механизмами
(*ответ*) наследственности
общения
научения
социализации
Согласно бихевиоральному подходу, индивидуальные различия у представителей одной культуры приписываются особенностям
(*ответ*) наследственности
общения
научения
социализации
Сознание выделял(и) в качестве единицы анализа психики
(*ответ*) Л.С. Выготский
С.Л. Рубинштейн
А.Н. Леонтьев
А.Н. Леонтьев и С.Л. Рубинштейн
Специфика деятельности, которая состоит в том, что объекты внешнего мира не непосредственно воздействуют на субъект, а лишь будучи преобразованы в процессе деятельности, обозначается как
(*ответ*) предметная детерминация
вариативная модальность
практическая ориентация
субъектная детерминация
Специфическая для каждого возрастного периода система отношений субъекта, отраженная в его переживаниях и реализуемая им в совместной деятельности, обозначается как
(*ответ*) социальная ситуация развития
ведущая система общения
ведущая деятельность
ведущая психическая функция
Сравнение свойств выборок, отличающихся друг от друга по хронологическому возрасту — это метод
(*ответ*) поперечных срезов
эксперимента
наблюдения
лонгитюдный
Статистический метод оценки формы, знака и тесноты связи исследуемых признаков или факторов обозначается как _ анализ
(*ответ*) причинно-следственный
факторный
логический
корреляционный
Структурная единица процесса восприятия у человека, включающая помимо собственно психического и двигательный компонент, обозначается в отечественной психологии как
(*ответ*) перцептивные действия
ощущения
деятельность восприятия
сенсомоторные действия
Ответ эксперта
Российский физиолог, создатель учения о высшей нервной деятельности, основатель крупнейшей научной школы физиологии — это
(*ответ*) И.П. Павлов
А.Н. Северцов
Н.А. Бернштейн
Г.И. Челпанов
Русский философ, психолог, педагог, специалист в области теории и методологии философии и психологии, основатель первого психологического института — это
(*ответ*) Г.И. Челпанов
А.В. Запорожец
А.Н. Леонтьев
П.А. Флоренский
Связь между двумя переменными, при которой изменение одной приводит к изменению другой, обозначается как
(*ответ*) причинность
зависимость
логика
корреляция
Система принципов и способов организации и построения теоретической и практической деятельности, а также учение об этой системе — это
(*ответ*) методология
логика
теория
методика
Согласно бихевиоральному подходу, все общие закономерности развития детей в разных культурах обеспечиваются механизмами
(*ответ*) наследственности
общения
научения
социализации
Согласно бихевиоральному подходу, индивидуальные различия у представителей одной культуры приписываются особенностям
(*ответ*) наследственности
общения
научения
социализации
Сознание выделял(и) в качестве единицы анализа психики
(*ответ*) Л.С. Выготский
С.Л. Рубинштейн
А.Н. Леонтьев
А.Н. Леонтьев и С.Л. Рубинштейн
Специфика деятельности, которая состоит в том, что объекты внешнего мира не непосредственно воздействуют на субъект, а лишь будучи преобразованы в процессе деятельности, обозначается как
(*ответ*) предметная детерминация
вариативная модальность
практическая ориентация
субъектная детерминация
Специфическая для каждого возрастного периода система отношений субъекта, отраженная в его переживаниях и реализуемая им в совместной деятельности, обозначается как
(*ответ*) социальная ситуация развития
ведущая система общения
ведущая деятельность
ведущая психическая функция
Сравнение свойств выборок, отличающихся друг от друга по хронологическому возрасту — это метод
(*ответ*) поперечных срезов
эксперимента
наблюдения
лонгитюдный
Статистический метод оценки формы, знака и тесноты связи исследуемых признаков или факторов обозначается как _ анализ
(*ответ*) причинно-следственный
факторный
логический
корреляционный
Структурная единица процесса восприятия у человека, включающая помимо собственно психического и двигательный компонент, обозначается в отечественной психологии как
(*ответ*) перцептивные действия
ощущения
деятельность восприятия
сенсомоторные действия
