Средством воспитания подростков и юношей, реализуемым в форме общественно полезной деятельности по изучению родного края, выступает
Вопрос посетителя
Расширение гуманитарной культуры Человека, границ для его многоаспектной, многоплановой гуманитарной подготовки, в том числе и на основе общего и профессионального дополнительного образования, – это принцип
(*ответ*) гуманитаризации
добровольности
непрерывности
конкурентноспособности
Свобода выбора образовательных областей, программ, видов деятельности, преподавателя, режим занятий, реализация права личности на свободный выбор — это принцип
(*ответ*) добровольности
гуманизации
ппремственности
непрерывности
Система законов в сфере дополнительного образования состоит из
(*ответ*) Федеральных законов и законов субъектов Российской Федерации
Федеральных законов
законов субъектов Российской Федерации
законов субъектов Российской Федерации и устава учреждения
Создает комфортные отношения в коллективе, где ребенок имеет право на ошибку, где он может пережить ситуацию успеха, но где нет постоянного оценивания и не имеют значения его неудачи в школе _ функция дополнительного образования
(*ответ*) психотерапевтическая
ценностно-ориентационная
развивающая
обучающая
Создание условий и механизма устойчивого развития системы дополнительного образования детей в РФ, обеспечение современного качества, доступности и эффективности дополнительного образования детей — это
(*ответ*) цель модернизации дополнительного образования детей
задачи дополнительного образования
миссия дополнительного образования детей
функции дополнительного образования
Сочетание базовой и дополнительной компонент учебного процесса, обеспечивая непрерывный характер образования и на его основе преемственный процесс формирования личности, — это принцип
(*ответ*) преемственности
вариативности
дополнительности
непрерывности
Специфические обязанности, определенный круг, направленность деятельности взаимодействующих субъектов в дополнительном образовании — это _ дополнительного образования
(*ответ*) функции
особенности
условия
факторы
Спортивные школы и клубы осуществляют работу среди детей и подростков, направленную на
(*ответ*) укрепление их здоровья и всестороннее физическое развитие
совершенствование их спортивной подготовки
подготовку чемпионов
предупреждение заболеваемости
Среди детских юношеских спортивных школ различают
(*ответ*) комплексные (по нескольким видам спорта) или специализированные (по одному виду спорта).
обычные и чемпионские
однопрофильные и многопрофильные
комплексыне и функциональные
Средство гармоничного развития подростков и юношей, реализуемое в форме отдыха и общественно полезной деятельности, характерным компонентом которого является путешествие, — это
(*ответ*) детско-юношеский туризм
экскурсии
краеведение
прогулки
Средством воспитания подростков и юношей, реализуемым в форме общественно полезной деятельности по изучению родного края, выступает
(*ответ*) краеведение
туризм
туристский поход
экскурсии
Ответ эксперта
Расширение гуманитарной культуры Человека, границ для его многоаспектной, многоплановой гуманитарной подготовки, в том числе и на основе общего и профессионального дополнительного образования, – это принцип
(*ответ*) гуманитаризации
добровольности
непрерывности
конкурентноспособности
Свобода выбора образовательных областей, программ, видов деятельности, преподавателя, режим занятий, реализация права личности на свободный выбор — это принцип
(*ответ*) добровольности
гуманизации
ппремственности
непрерывности
Система законов в сфере дополнительного образования состоит из
(*ответ*) Федеральных законов и законов субъектов Российской Федерации
Федеральных законов
законов субъектов Российской Федерации
законов субъектов Российской Федерации и устава учреждения
Создает комфортные отношения в коллективе, где ребенок имеет право на ошибку, где он может пережить ситуацию успеха, но где нет постоянного оценивания и не имеют значения его неудачи в школе _ функция дополнительного образования
(*ответ*) психотерапевтическая
ценностно-ориентационная
развивающая
обучающая
Создание условий и механизма устойчивого развития системы дополнительного образования детей в РФ, обеспечение современного качества, доступности и эффективности дополнительного образования детей — это
(*ответ*) цель модернизации дополнительного образования детей
задачи дополнительного образования
миссия дополнительного образования детей
функции дополнительного образования
Сочетание базовой и дополнительной компонент учебного процесса, обеспечивая непрерывный характер образования и на его основе преемственный процесс формирования личности, — это принцип
(*ответ*) преемственности
вариативности
дополнительности
непрерывности
Специфические обязанности, определенный круг, направленность деятельности взаимодействующих субъектов в дополнительном образовании — это _ дополнительного образования
(*ответ*) функции
особенности
условия
факторы
Спортивные школы и клубы осуществляют работу среди детей и подростков, направленную на
(*ответ*) укрепление их здоровья и всестороннее физическое развитие
совершенствование их спортивной подготовки
подготовку чемпионов
предупреждение заболеваемости
Среди детских юношеских спортивных школ различают
(*ответ*) комплексные (по нескольким видам спорта) или специализированные (по одному виду спорта).
обычные и чемпионские
однопрофильные и многопрофильные
комплексыне и функциональные
Средство гармоничного развития подростков и юношей, реализуемое в форме отдыха и общественно полезной деятельности, характерным компонентом которого является путешествие, — это
(*ответ*) детско-юношеский туризм
экскурсии
краеведение
прогулки
Средством воспитания подростков и юношей, реализуемым в форме общественно полезной деятельности по изучению родного края, выступает
(*ответ*) краеведение
туризм
туристский поход
экскурсии
