Системный анализ общества предполагает анализ специфических особенностей системной организации
Вопрос посетителя
Раскрывая содержание идеи научной объективности, Поппер отмечает
(*ответ*) то, что обозначается как научная объективность, зависит от целого ряда общественных и политических отношений
(*ответ*) научная объективность — общественное дело взаимной критики
объективность науки зависит от объективности ученых
в социальных науках объективности достичь легче, чем в естествознании
Распространяя структурный метод на область истории, Фуко исследует
(*ответ*) связную структуру представлений в каждый исторический период
(*ответ*) глубинное родство на уровне общих мыслительных структур данного периода
(*ответ*) исторически изменяющиеся системы мыслительных предпосылок познания
эволюцию тех или иных идей и представлений во времени
внешние различия между теми или иными мнениями
Рассмотрение общества через естественнонаучные факторы
(*ответ*) механика < Ж. Ламетри
(*ответ*) биологические < Г. Спенсер
(*ответ*) географические < Г. Т. Бокль, Тернер
(*ответ*) демографические < А. Кост, М. М. Ковалевский
Речь, беседа как объект лингвистического изучения – «_»
(*ответ*) дискурс
эпистема
экскурс
контекст
С обществом «тотального отчуждения» связан _ тип социального характера (по Фромму)
(*ответ*) рыночный
рецептивный
эксплуататорский
стяжательский
С точки зрения _ _, нет объективной истины, но есть лишь истины для той или иной эпохи
(*ответ*) исторического релятивизма
С точки зрения _ _, есть истины или наука для той или иной группы, класса (например, пролетарская наука и буржуазная наука)
(*ответ*) социологического релятивизма
С точки зрения лидеров Баденской школы, существует два класса наук _ (или_)
(*ответ*) идиографические и номотетические
(*ответ*) исторические и естественные
фундаментальные и прикладные
эмпирические и теоретические
С точки зрения редукционизма, научным считается то, что относится к области _ наук
(*ответ*) естественных
С точки зрения социальной феноменологии
(*ответ*) некоторые науки могут конструировать рациональные модели иррациональных действий
(*ответ*) мышление здравого смысла часто конструирует иррациональные модели рациональных действий
модельные конструкции социального мира, чтобы быть научными, должны отвечать требованиям, как минимум, одного из трех постулатов
рациональные конструкции моделей человеческого действия есть модели рационального человеческого действия
цель модельных конструкций социальных наук – интерпретировать образцы иррационального поведения как рациональные
С точки зрения социальной феноменологии, научные открытия
(*ответ*) являются временными
(*ответ*) зависят от путей познания и способов интерпретации, которые впоследствии могут быть изменены
являются абсолютными истинами
претендуют на окончательное объяснение своего предмета
Свойственные той или иной культуре методы организации практической повседневной деятельности – «_»
(*ответ*) этнометоды
Синтезом структурно-функциональной модели равновесия и модели социального конфликта стала общая теория социальных
(*ответ*) систем
Системный анализ общества
(*ответ*) предполагает анализ специфических особенностей системной организации
(*ответ*) дифференцируется на ряд относительно автономных уровней, дополняющих, но не заменяющих друг друга
(*ответ*) требует создания обособленных теорий различного ранга абстракции
сводится к изучению законов строения, функционирования и развития общества вообще
ограничивается предельно абстрактным уровнем рассмотрения универсальных свойств общества
Ответ эксперта
Раскрывая содержание идеи научной объективности, Поппер отмечает
(*ответ*) то, что обозначается как научная объективность, зависит от целого ряда общественных и политических отношений
(*ответ*) научная объективность — общественное дело взаимной критики
объективность науки зависит от объективности ученых
в социальных науках объективности достичь легче, чем в естествознании
Распространяя структурный метод на область истории, Фуко исследует
(*ответ*) связную структуру представлений в каждый исторический период
(*ответ*) глубинное родство на уровне общих мыслительных структур данного периода
(*ответ*) исторически изменяющиеся системы мыслительных предпосылок познания
эволюцию тех или иных идей и представлений во времени
внешние различия между теми или иными мнениями
Рассмотрение общества через естественнонаучные факторы
(*ответ*) механика < Ж. Ламетри
(*ответ*) биологические < Г. Спенсер
(*ответ*) географические < Г. Т. Бокль, Тернер
(*ответ*) демографические < А. Кост, М. М. Ковалевский
Речь, беседа как объект лингвистического изучения – «_»
(*ответ*) дискурс
эпистема
экскурс
контекст
С обществом «тотального отчуждения» связан _ тип социального характера (по Фромму)
(*ответ*) рыночный
рецептивный
эксплуататорский
стяжательский
С точки зрения _ _, нет объективной истины, но есть лишь истины для той или иной эпохи
(*ответ*) исторического релятивизма
С точки зрения _ _, есть истины или наука для той или иной группы, класса (например, пролетарская наука и буржуазная наука)
(*ответ*) социологического релятивизма
С точки зрения лидеров Баденской школы, существует два класса наук _ (или_)
(*ответ*) идиографические и номотетические
(*ответ*) исторические и естественные
фундаментальные и прикладные
эмпирические и теоретические
С точки зрения редукционизма, научным считается то, что относится к области _ наук
(*ответ*) естественных
С точки зрения социальной феноменологии
(*ответ*) некоторые науки могут конструировать рациональные модели иррациональных действий
(*ответ*) мышление здравого смысла часто конструирует иррациональные модели рациональных действий
модельные конструкции социального мира, чтобы быть научными, должны отвечать требованиям, как минимум, одного из трех постулатов
рациональные конструкции моделей человеческого действия есть модели рационального человеческого действия
цель модельных конструкций социальных наук – интерпретировать образцы иррационального поведения как рациональные
С точки зрения социальной феноменологии, научные открытия
(*ответ*) являются временными
(*ответ*) зависят от путей познания и способов интерпретации, которые впоследствии могут быть изменены
являются абсолютными истинами
претендуют на окончательное объяснение своего предмета
Свойственные той или иной культуре методы организации практической повседневной деятельности – «_»
(*ответ*) этнометоды
Синтезом структурно-функциональной модели равновесия и модели социального конфликта стала общая теория социальных
(*ответ*) систем
Системный анализ общества
(*ответ*) предполагает анализ специфических особенностей системной организации
(*ответ*) дифференцируется на ряд относительно автономных уровней, дополняющих, но не заменяющих друг друга
(*ответ*) требует создания обособленных теорий различного ранга абстракции
сводится к изучению законов строения, функционирования и развития общества вообще
ограничивается предельно абстрактным уровнем рассмотрения универсальных свойств общества
