Система фонетических, лексических, грамматических единиц, являющаяся средством общения людей и выражения мыслей, чувств, волеизъявлений

Вопрос посетителя

Представители эволюционно-биологической теории происхождения воспитания сравнивали воспитательную деятельность людей первобытного общества с присущей высшим животным инстинктивной заботой о _
(*ответ*) потомстве
Проблемы нравственного воспитания рассматривались Л.А. Сенекой в таких произведениях, как
(*ответ*) «Письма на моральные темы»
(*ответ*) «Нравственные письма к Луцилию»
 «Об ораторе»
 «Законы»
Продолжительность воспитания и обучения подрастающих спартиатов составлял период с _ лет
(*ответ*) 7 до 30
 3 до 20
 5 до 25
 10 до35
Процесс инициации в позднепервобытном обществе проходили подростки обоего пола, достигшие возраста _ лет
(*ответ*) 10-15
 8-13
 12-17
 13-18
Речь – конкретное говорение, протекающее во времени и облеченное в звуковую или (позже) _ форму
(*ответ*) письменную
Ритуал посвящения во взрослые (упанаяма) для древнеиндийских детей касты вайшья (крестьян, ремесленников, торговцев) начинался в возрасте _ лет
(*ответ*) 12
 8
 10
 11
Самосознание (по Сократу) – высшая добродетель, наиболее верный путь для проявления способностей человека в
(*ответ*) самопознании
Санскрит – литературно обработанная _ древнеиндийского языка, ставшей в I в.до н.э. ведущим языком в Северной Индии
(*ответ*) форма
Система государственных экзаменов для молодых людей в возрасте 18-19 лет в Древнем Китае состояла из _ последовательных ступеней
(*ответ*) трех
 двух
 четырех
 пяти
Система образования в Византии состояла из _ ступеней
(*ответ*) трех
 двух
 четырех
 пяти
Система образования в Древней Индии при брахманских храмах имела _ степень (и)
(*ответ*) две
 одну
 три
 четыре
Система фонетических, лексических, грамматических единиц, являющаяся средством общения людей и выражения мыслей, чувств, волеизъявлений, называется
(*ответ*) языком
 речью
 словом
 цифрой
Слоговое письмо впервые появилось в Древней(м)
(*ответ*) Ассирии
 Финикии
 Египте
 Греции
Софисты – учителя мудрости в Древней Греции, обучавшие, прежде всего, красноречию и
(*ответ*) логике

Ответ эксперта

Представители эволюционно-биологической теории происхождения воспитания сравнивали воспитательную деятельность людей первобытного общества с присущей высшим животным инстинктивной заботой о _
(*ответ*) потомстве
Проблемы нравственного воспитания рассматривались Л.А. Сенекой в таких произведениях, как
(*ответ*) «Письма на моральные темы»
(*ответ*) «Нравственные письма к Луцилию»
 «Об ораторе»
 «Законы»
Продолжительность воспитания и обучения подрастающих спартиатов составлял период с _ лет
(*ответ*) 7 до 30
 3 до 20
 5 до 25
 10 до35
Процесс инициации в позднепервобытном обществе проходили подростки обоего пола, достигшие возраста _ лет
(*ответ*) 10-15
 8-13
 12-17
 13-18
Речь – конкретное говорение, протекающее во времени и облеченное в звуковую или (позже) _ форму
(*ответ*) письменную
Ритуал посвящения во взрослые (упанаяма) для древнеиндийских детей касты вайшья (крестьян, ремесленников, торговцев) начинался в возрасте _ лет
(*ответ*) 12
 8
 10
 11
Самосознание (по Сократу) – высшая добродетель, наиболее верный путь для проявления способностей человека в
(*ответ*) самопознании
Санскрит – литературно обработанная _ древнеиндийского языка, ставшей в I в.до н.э. ведущим языком в Северной Индии
(*ответ*) форма
Система государственных экзаменов для молодых людей в возрасте 18-19 лет в Древнем Китае состояла из _ последовательных ступеней
(*ответ*) трех
 двух
 четырех
 пяти
Система образования в Византии состояла из _ ступеней
(*ответ*) трех
 двух
 четырех
 пяти
Система образования в Древней Индии при брахманских храмах имела _ степень (и)
(*ответ*) две
 одну
 три
 четыре
Система фонетических, лексических, грамматических единиц, являющаяся средством общения людей и выражения мыслей, чувств, волеизъявлений, называется
(*ответ*) языком
 речью
 словом
 цифрой
Слоговое письмо впервые появилось в Древней(м)
(*ответ*) Ассирии
 Финикии
 Египте
 Греции
Софисты – учителя мудрости в Древней Греции, обучавшие, прежде всего, красноречию и
(*ответ*) логике

image_pdfСкачать ответimage_printРаспечатать решение

Добавить комментарий

Похожие вопросы от пользователей