Ребята вместе с учителем в школе провели следующий эксперимент. Вначале было взято комнатное растение, у которого был срезан стебель,

Вопрос от пользователя

Ребята вместе с учителем в школе провели следующий эксперимент. Вначале было взято комнатное растение, у которого был срезан стебель, но оставлен небольшой пенёк. Педагог предложил обучающимся перед поливом измерить температуру воды (вода была тёплая), полить горшок с оставшимся от стебля пеньком, на который предварительно надевают резиновую трубку с вставленной в неё и закреплённой стеклянной трубкой. Школьники пронаблюдали за вытеканием воды из стеклянной трубки. Через некоторое время растение полили охлаждённой водой (из холодильника), предварительно измерив температуру (вода стала холодной). Во втором случае вода в трубку не поступала.
1. Для чего в опыте использовалась стеклянная трубка?
2. Исходя из этого опыта определите, в чём значимость корня для растения.
3. Почему осенью растения засыхают, хотя воды много? Обоснуйте свой ответ.