Раздел педагогики, разрабатывающий категориальный строй педагогики и ее наиболее общие, не зависящие от возраста и иных особенностей обучаемых
Вопрос посетителя
Последовательная, взаимообусловленная система действий педагога, связанных с применением той или иной совокупности методов воспитания и обучения, — это педагогическая(ий)
(*ответ*) технология
процесс
задача
п проблема
Представления о процессах развития субъектности ученика и их соотношении с процессами обучения и воспитания — это
(*ответ*) учебная деятельность
дидактика
воспитательная работа
педагогическая деятельность
Представления о содержании образования, выраженном в образовательных программах и образовательных стандартах, — это
(*ответ*) дидактика
общая педагогика
история педагогики
социальная педагогика
Представления о целях образования (воспитания в широком смысле) и закономерностях их достижения — это
(*ответ*) общая педагогика
дидактика
история педагогики
социальная педагогика
Представления о ценностях воспитания и путях их достижения — это
(*ответ*) воспитательная работа
дидактика
общая педагогика
социальная педагогика
Принцип «культуросообразности» впервые был сформулирован
(*ответ*) А.Дистервегом
Я.А. Коменскиим
И.Г. Песталоцци
А.С. Макаренко
Противоречивая ситуация в науке, выступающая в виде противоположных процессов и требующая адекватной теории для ее решения, — это
(*ответ*) проблема
Работа «Три элемента школы» была написана в 1857 году
(*ответ*) К.Д.Ушинским
И.Гербартом
И.Г. Песталоцци
А.С.Макаренко
Работы, имеющие своим результатом обобщающие концепции, которые подводят итоги теоретических и прикладных достижений педагогики или предлагают модели развития педагогических систем на прогностической основе, называются
(*ответ*) фундаментальными
обобщающими
прикладными
основополагающими
Раздел педагогики, разрабатывающий категориальный строй педагогики и ее наиболее общие, не зависящие от возраста и иных особенностей обучаемых и воспитанников законы и закономерности, — это
(*ответ*) общая педагогика
теория воспитания
дидактика
теория управления образованием
Различают наблюдение
(*ответ*) включенное
(*ответ*) невключенное
(*ответ*) открытое
отвлеченное
Различают наблюдение
(*ответ*) сплошное
(*ответ*) выборочное
(*ответ*) открытое
частичное
Ответ эксперта
Последовательная, взаимообусловленная система действий педагога, связанных с применением той или иной совокупности методов воспитания и обучения, — это педагогическая(ий)
(*ответ*) технология
процесс
задача
п проблема
Представления о процессах развития субъектности ученика и их соотношении с процессами обучения и воспитания — это
(*ответ*) учебная деятельность
дидактика
воспитательная работа
педагогическая деятельность
Представления о содержании образования, выраженном в образовательных программах и образовательных стандартах, — это
(*ответ*) дидактика
общая педагогика
история педагогики
социальная педагогика
Представления о целях образования (воспитания в широком смысле) и закономерностях их достижения — это
(*ответ*) общая педагогика
дидактика
история педагогики
социальная педагогика
Представления о ценностях воспитания и путях их достижения — это
(*ответ*) воспитательная работа
дидактика
общая педагогика
социальная педагогика
Принцип «культуросообразности» впервые был сформулирован
(*ответ*) А.Дистервегом
Я.А. Коменскиим
И.Г. Песталоцци
А.С. Макаренко
Противоречивая ситуация в науке, выступающая в виде противоположных процессов и требующая адекватной теории для ее решения, — это
(*ответ*) проблема
Работа «Три элемента школы» была написана в 1857 году
(*ответ*) К.Д.Ушинским
И.Гербартом
И.Г. Песталоцци
А.С.Макаренко
Работы, имеющие своим результатом обобщающие концепции, которые подводят итоги теоретических и прикладных достижений педагогики или предлагают модели развития педагогических систем на прогностической основе, называются
(*ответ*) фундаментальными
обобщающими
прикладными
основополагающими
Раздел педагогики, разрабатывающий категориальный строй педагогики и ее наиболее общие, не зависящие от возраста и иных особенностей обучаемых и воспитанников законы и закономерности, — это
(*ответ*) общая педагогика
теория воспитания
дидактика
теория управления образованием
Различают наблюдение
(*ответ*) включенное
(*ответ*) невключенное
(*ответ*) открытое
отвлеченное
Различают наблюдение
(*ответ*) сплошное
(*ответ*) выборочное
(*ответ*) открытое
частичное
