Работы П.А. Федотова «Игроки» (1840; акварель), «Кончина Фидельки» и «Следствие кончины Фидельки» (1844; сепия), «Свежий кавалер.
Вопрос посетителя
Поздняя картина П.А. Рябушкина «Чаепитие» (1903, ГРМ) исполнена
(*ответ*) гуашью
(*ответ*) темперой
маслом
акварелью
Понятие «импрессионизм» произошло от
(*ответ*) названия одной из картин
географического названия
клички животного
названия павильона
Популярный в свое время художник-жанрист В.Е. Маковский обучался в
(*ответ*) Московском училище живописи и ваяния
Арзамасской школе живописи А.В. Ступина
Московском университете
частной школе живописи во Франции
Последнее произведение Ж.-А. Ватто «Лавка Жерсена» хранится в
(*ответ*) Шарлотенбурге в Берлине
Государственном Эрмитаже в Санкт-Петербурге
Лувре в Париже
в Метрополитен-музее в Нью-Йорке
Последней большой работой К.А. Савицкого считается картина
(*ответ*) «Спор на меже»
«Встреча иконы»
«На войну»
«Ремонтные работы на железной дороге»
Предвестником стиля во французском искусстве можно назвать творчество художника
(*ответ*) Ж.-А. Ватто
Л. Ленена
Ф. Буше
Ж.-О. Фрагонара
Произведение Н.В. Неврева «Купец-кутила» (1867, ГТГ) выполнено
(*ответ*) акварелью
маслом
сепией
темперой
Произведения «Кончина Фидельки» и «Следствие кончины Фидельки» (1844, ГТГ) П.А. Федотова выполнены
(*ответ*) сепией
акварелью
маслом
гуашью
Произведения П. Гогена во Франции, В.Э. Борисова-Мусатова, К.С. Петрова-Водкина в России демонстрируют
(*ответ*) символическую интерпретацию бытового жанра
импрессионистическую интерпретацию бытового жанра
реалистическую интерпретацию бытового жанра
«салонную» интерпретацию бытового жанра
Профессиональное образование И.М. Прянишников получил
(*ответ*) в Московском училище живописи и ваяния
за границей
в петербургской Академии художеств
в школе А.Г. Венецианова
Профессиональное образование художник В.И. Якоби получил
(*ответ*) в петербургской Академии художеств
в Московском училище живописи, ваяния и зодчества
в Арзамасской школе живописи А.В. Ступина
за границей
Профессиональное художественно образование Л.И. Соломаткин получал
(*ответ*) в Московском училище живописи и ваяния
(*ответ*) в петербургской Академии художеств
за границей
в Арзамасской школе живописи А.В. Ступина
Работы В.Г. Перова «Чаепитие в Мытищах близ Москвы» (1862), «Охотники на привале» (1871) находятся в
(*ответ*) Государственной Третьяковской галерее
Государственном Русском музее
Государственном Эрмитаже
Государственном музее изобразительных искусств имени А.С. Пушкина
Работы П.А. Федотова «Игроки» (1840; акварель), «Кончина Фидельки» и «Следствие кончины Фидельки» (1844; сепия), «Свежий кавалер. Утро чиновника, получившего первый крестик» (1846), «Анкор, еще анкор!» (около 1851) находятся в
(*ответ*) Государственной Третьяковской галерее
Государственном Русском музее
Ивановском художественном музее
Государственном Эрмитаже
Ответ эксперта
Поздняя картина П.А. Рябушкина «Чаепитие» (1903, ГРМ) исполнена
(*ответ*) гуашью
(*ответ*) темперой
маслом
акварелью
Понятие «импрессионизм» произошло от
(*ответ*) названия одной из картин
географического названия
клички животного
названия павильона
Популярный в свое время художник-жанрист В.Е. Маковский обучался в
(*ответ*) Московском училище живописи и ваяния
Арзамасской школе живописи А.В. Ступина
Московском университете
частной школе живописи во Франции
Последнее произведение Ж.-А. Ватто «Лавка Жерсена» хранится в
(*ответ*) Шарлотенбурге в Берлине
Государственном Эрмитаже в Санкт-Петербурге
Лувре в Париже
в Метрополитен-музее в Нью-Йорке
Последней большой работой К.А. Савицкого считается картина
(*ответ*) «Спор на меже»
«Встреча иконы»
«На войну»
«Ремонтные работы на железной дороге»
Предвестником стиля во французском искусстве можно назвать творчество художника
(*ответ*) Ж.-А. Ватто
Л. Ленена
Ф. Буше
Ж.-О. Фрагонара
Произведение Н.В. Неврева «Купец-кутила» (1867, ГТГ) выполнено
(*ответ*) акварелью
маслом
сепией
темперой
Произведения «Кончина Фидельки» и «Следствие кончины Фидельки» (1844, ГТГ) П.А. Федотова выполнены
(*ответ*) сепией
акварелью
маслом
гуашью
Произведения П. Гогена во Франции, В.Э. Борисова-Мусатова, К.С. Петрова-Водкина в России демонстрируют
(*ответ*) символическую интерпретацию бытового жанра
импрессионистическую интерпретацию бытового жанра
реалистическую интерпретацию бытового жанра
«салонную» интерпретацию бытового жанра
Профессиональное образование И.М. Прянишников получил
(*ответ*) в Московском училище живописи и ваяния
за границей
в петербургской Академии художеств
в школе А.Г. Венецианова
Профессиональное образование художник В.И. Якоби получил
(*ответ*) в петербургской Академии художеств
в Московском училище живописи, ваяния и зодчества
в Арзамасской школе живописи А.В. Ступина
за границей
Профессиональное художественно образование Л.И. Соломаткин получал
(*ответ*) в Московском училище живописи и ваяния
(*ответ*) в петербургской Академии художеств
за границей
в Арзамасской школе живописи А.В. Ступина
Работы В.Г. Перова «Чаепитие в Мытищах близ Москвы» (1862), «Охотники на привале» (1871) находятся в
(*ответ*) Государственной Третьяковской галерее
Государственном Русском музее
Государственном Эрмитаже
Государственном музее изобразительных искусств имени А.С. Пушкина
Работы П.А. Федотова «Игроки» (1840; акварель), «Кончина Фидельки» и «Следствие кончины Фидельки» (1844; сепия), «Свежий кавалер. Утро чиновника, получившего первый крестик» (1846), «Анкор, еще анкор!» (около 1851) находятся в
(*ответ*) Государственной Третьяковской галерее
Государственном Русском музее
Ивановском художественном музее
Государственном Эрмитаже
