Прочитай внимательно текст. Проследи, сколько времени тебе понадобилось. Запиши результат. Всё ли ты понял? Самостоятельно оцени качество своего чтения. Что у тебя не совсем хорошо получилось?
Вопрос от пользователя
Прочитай внимательно текст. Проследи, сколько времени тебе понадобилось. Запиши результат. Всё ли ты понял? Самостоятельно оцени качество своего чтения. Что у тебя не совсем хорошо получилось?
Где-то в лесу жила-была речка. Чистая-чистая, прозрачная-прозрачная. Весь свой лес поила прохладной водой. Каждому позволяла смотреть в себя, как в зеркало. Ни с кем не ссорилась, со всеми болтала. Весёлая добрая речка.
Так было долго. Но однажды утром проснулась она в плохом настроении. То ли сон грустный увидела, то ли ещё что случилось. Вздохнула речка печально, потянулась и зацепилась волной за корягу, поцарапалась. Совсем расстроилась речка, чуть помутнела её вода.
Ответ от эксперта
• Придумай название к тексту.
Тише, пожалуйста!
• Определи, какой это текст. Отметь правильный ответ.
Художественный
• Объясни свой ответ, указав на одну из особенностей текста.
Преобразованный авторской фантазией мир предстает перед читателем в художественных образах.
• Объясни свой ответ, перечислив три важные особенности текста.
Автором художественного текста является человек, профессионально занимающийся литературной деятельностью — писатель или поэт.
Адресат художественной литературы — читатель.
«Материалом» художественной литературы является общенародный язык.
• Восстанови последовательность событий. Расставь цифры.
1. Ни с кем не ссорилась, со всеми болтала.
2. Вздохнула речка печально, потянулась и зацепилась волной за корягу, поцарапалась.
3. Заметило это солнце, решило развеселить речку.
4. Гниют ветки, листья, трава в стоячей воде.
5. Никто не пьёт из бывшей речки, никто в неё не смотрится.
6. Добрая, весёлая лесная речка.
• Раздели текст на три части и озаглавь каждую часть.
1-я часть: Весёлая добрая речка.
2-я часть: Никто не пьёт из бывшей речки.
3-я часть: Тише, пожалуйста!
• Какое словосочетание дано в переносном значении?
Ни с кем не ссорилась, вышла из себя.
• Запиши, какой совет ты мог бы дать речке.
Не надо идти на поводу у своего плохого настроения.
• Какова основная мысль произведения Абрамцевой?
Не нужно выходить из себя!
• Определи, в какой книге можно найти произведение Абрамцевой.
литературные сказки
• Самостоятельно придумай похожую историю. Сначала определи, что это будет — сказка или рассказ.
Сказка «Звёздочка»
Жили-была маленькая звёздочка. Она исполняла самые заветные желания, каждый раз падая с неба. Её обожали и взрослые, и дети. И вот однажды, упав на траву, исполняя очередное желание, она заигралась с капельками росы и уснула в серебряном колокольчике. Этот день она захотела провести для себя, в своё удовольствие. До самой следующей ночи она решила остаться на земле.
И вот к вечеру красный луч заходящего солнца погрозил ей пальцем. Звёздочка выглянула из-за колокольчика и решила посмотреть, почему на неё рассердилось солнце. Мимо проплывала нежно-розовое облако, толстощёкое и кудрявое. Звёздочка услышала от него, что по её вине в доме неподалёку плачет маленький мальчик. Она быстро села на облако и полетела посмотреть на плачущего ребёнка.
Это был шестилетний малыш. Накануне у него был День рождения, и он ждал вечера, чтобы загадать заветное желание под падающую звёзду. Но она так и не появилась. Поняла маленькая звёздочка, что главное счастье — это дарить другим радость, нести людям надежду, добро и помогать осуществлять их мечты. С тех пор она падает под заветные желания, но всегда возвращается на небо.
