Прочитайте, определяя смысловые отношения между частями предложений. Спишите, расставляя знаки препинания и восстанавливая
Вопрос от пользователя
Прочитайте, определяя смысловые отношения между частями предложений.
Спишите, расставляя знаки препинания и восстанавливая правописание слов.
1) Серпилина б..спокоило вдруг лётчик не успеет по времени засветло в Москву… Только когда справа под крылом прошла Рязань он успокоился между Рязанью и Москвой садиться было некуда. (К. Симонов) 2) Дни были всякие то огнём жгло с сияющей лазури солнце то горами громоздились и раскатывались ужасающим громом тучи то потопами обрушивались на пароход и на море буйные ливни… (И.Гончаров) 3) Всё слилось всё смешалось земля воздух небо превратились в пучину кипящего снежного праха. (С. Аксаков) 4) Наконец пришло долгожданное время зазеленела трава ра..пустились деревья оделись кусты запели соловьи… (С. Аксаков) 5) Солнце смеётся… Ликует природа! Всюду пр..волье, покой и свобода только у мельницы злится река нет ей простора… (н..) воля горька! (Н.Некрасов) 6) Хлопот Мартышке полон рот чурбан она то понесёт то так то сяк его обхватит то поволочет то покатит… (И. Крылов) 7) А мой совет такой берись за то к чему ты сроден. (И.Крылов)
1. Составьте схемы любых трёх бессоюзных предложений, обозначив их основы. Проведите полный синтаксический разбор одного из этих предложений (см. образец в приложении на с. 283).
2. Составьте таблицу правописания приставок пре-, при-. Какой признак определяет их написание?
3. Приведите примеры написания не с именами существительными.
Ответ от эксперта
ответ к заданию по русскому языку
