Представь картину, которую нарисовал Э. Шим. Старайся наблюдать за цветком. Ищи секреты писателя. Места, которые тебе особенно
Вопрос от пользователя
Представь картину, которую нарисовал Э. Шим. Старайся наблюдать за цветком. Ищи секреты писателя. Места, которые тебе особенно понравятся, на полях отметь (+).
Как распускается мак
Рано утром среди седых листьев на мохнатом стебле качается большой зелёный бутон. Он весь в капельках росы.
И вдруг ты видишь, что бутон лопнул. Зелёные створки раздвигаются, и между ними проглядывает розовая полоска. Вот она делается шире, шире…
Щёлк! Зелёные створки опали на землю. И уже качается на стебле розовый комочек.
Вот комочек начинает оживать, расправлять складки. Разглаживаются его лепестки, краснеют, наливаются жаром.
И вот уже огненная чаша раскрылась на стебле. Внутри неё лежит чёрный уголёк.
Сколько в тексте частей? Как они выделены? Как ты считаешь: автор подробно, детально или в общих чертах рассказывает о том, как расцветает мак?
I Представь, что ты составляешь план этого текста в виде картинок. Что на каждой из них нарисуешь? Найди ответ в словах каждой части текста и подчеркни их. Потом запиши эти слова в виде плана. У тебя получится 5 названий картинок.
! Отметь v слова, которыми, как тебе кажется, автор особенно точно рисует происходящее. К каким частям речи они относятся? Где можешь, выдели словосочетания, в которые эти слова входят, поставив над их «командирами».
В каком времени употреблена большая часть глаголов? Вспомни основное значение этого времени и объясни, почему писатель использует именно его.
! А зачем он употребляет местоимение ты и один из глаголов ставит во 2-е лицо? Помогает ли это тебе лучше представить картину?
Ответ от эксперта
ответ к заданию по русскому языку
