По мнению марксистской социологии, главными элементами, обусловливающими все социальные отношения и отношения в духовной сфере
Вопрос посетителя
Основные формы отклоняющегося поведения – это
(*ответ*) пьянство
(*ответ*) наркомания
лживость
правонарушения
Особенности российского психического склада, порожденные перипетиями трехвековой борьбы против татаро-монгольского ига и крепостным правом, – это
(*ответ*) инертность
(*ответ*) незаинтересованное отношение к собственности
двуличие, склонность к неискренности
скрытая агрессивность
Осознанная попытка ребенка копировать определенную модель поведения – это
(*ответ*) имитация
пародирование
идентификация
мимикрия
Отношение к старости в современном индустриальном обществе – это, по большей части, убеждение в том, что старость
(*ответ*) причиняет одни неудобства
является источником мудрости
заслуживает уважения из-за немощи стариков
нуждается в особой социальной защите
Оценка отклоняющегося поведения с точки зрения культуры, принятой в том или ином сообществе, – это заключение о том, что
(*ответ*) одни отклонения осуждаются, а другие одобряются
такое поведение заслуживает сурового наказания
оценка девиантности поведения того или иного лица зависит от его положения в обществе
отклоняющееся поведение недопустимо ни при каких обстоятельствах
Педагогические способности, которые проявляются в умении развивать личность ученика, отбирать и композиционно строить учебный материал применительно к возрастным и индивидуальным особенностям детей, – это _ способности
(*ответ*) конструктивные
коммуникативные
организаторские
профессиональные
Первичные агенты социализации индивида – это
(*ответ*) учителя
(*ответ*) врачи
представители школьной администрации
государственные чиновники
Первоначальное значение слова «личность» – это
(*ответ*) маска
интерес
понимание
восприятие
Переход внешних по своей форме процессов общественной жизни во внутренние процессы сознания, при которых они претерпевают соответствующую трансформацию, – это _
(*ответ*) интериоризация
По З. Фрейду, «Сверх-Я» – это внутренний надзиратель, или
(*ответ*) источник нравственного самоограничения личности
регулятор биологических потребностей человека
основной компонент сознательности
психологический ограничитель и стабилизатор
По З.Фрейду, инстанция, управляющая подсознанием, – это
(*ответ*) принцип удовольствия
стремление к целесообразности
сексуальное влечение
социальный диктат
По мнению марксистской социологии, главными элементами, обусловливающими все социальные отношения и отношения в духовной сфере, – это
(*ответ*) социальная структура
(*ответ*) общественное разделение труда
субъективные свойства личности
способ общественного производства
Ответ эксперта
Основные формы отклоняющегося поведения – это
(*ответ*) пьянство
(*ответ*) наркомания
лживость
правонарушения
Особенности российского психического склада, порожденные перипетиями трехвековой борьбы против татаро-монгольского ига и крепостным правом, – это
(*ответ*) инертность
(*ответ*) незаинтересованное отношение к собственности
двуличие, склонность к неискренности
скрытая агрессивность
Осознанная попытка ребенка копировать определенную модель поведения – это
(*ответ*) имитация
пародирование
идентификация
мимикрия
Отношение к старости в современном индустриальном обществе – это, по большей части, убеждение в том, что старость
(*ответ*) причиняет одни неудобства
является источником мудрости
заслуживает уважения из-за немощи стариков
нуждается в особой социальной защите
Оценка отклоняющегося поведения с точки зрения культуры, принятой в том или ином сообществе, – это заключение о том, что
(*ответ*) одни отклонения осуждаются, а другие одобряются
такое поведение заслуживает сурового наказания
оценка девиантности поведения того или иного лица зависит от его положения в обществе
отклоняющееся поведение недопустимо ни при каких обстоятельствах
Педагогические способности, которые проявляются в умении развивать личность ученика, отбирать и композиционно строить учебный материал применительно к возрастным и индивидуальным особенностям детей, – это _ способности
(*ответ*) конструктивные
коммуникативные
организаторские
профессиональные
Первичные агенты социализации индивида – это
(*ответ*) учителя
(*ответ*) врачи
представители школьной администрации
государственные чиновники
Первоначальное значение слова «личность» – это
(*ответ*) маска
интерес
понимание
восприятие
Переход внешних по своей форме процессов общественной жизни во внутренние процессы сознания, при которых они претерпевают соответствующую трансформацию, – это _
(*ответ*) интериоризация
По З. Фрейду, «Сверх-Я» – это внутренний надзиратель, или
(*ответ*) источник нравственного самоограничения личности
регулятор биологических потребностей человека
основной компонент сознательности
психологический ограничитель и стабилизатор
По З.Фрейду, инстанция, управляющая подсознанием, – это
(*ответ*) принцип удовольствия
стремление к целесообразности
сексуальное влечение
социальный диктат
По мнению марксистской социологии, главными элементами, обусловливающими все социальные отношения и отношения в духовной сфере, – это
(*ответ*) социальная структура
(*ответ*) общественное разделение труда
субъективные свойства личности
способ общественного производства
