Понятие _ включает также отношение коммуникатора к содержанию своего высказывания (уверенность, сомнение), отношение к лицам
Вопрос посетителя
По содержанию вопросы, формулируемые в анкете, подразделяются на следующие типы. Соотнесите типы вопросов с их существом
вопросы о фактах < целью является получение информации о социальных явлениях и процессах в экономической, социальной, политической сферах общества, о ситуации на производстве, учебном заведении и т.п., о роде деятельности респондента
вопросы о мнениях < цель – выяснение оценок опрашиваемых относительно тех или иных социальных, экономических, политических событиях в стране, в регионе, на предприятии и т.п. ситуации
вопросы о знаниях < ориентирован на выяснение того, в какой мере респондент сведущ по поводу интересующей исследователя проблеме, ситуации
вопросы об оценках < имеют целью узнать оценку респондентами тех или иных явлений, процессов, событий
вопросы об отношении < имеют целью узнать оценку респондентами каких-либо процессов, органов власти, партий
вопросы о мотивах < ориентированы на выяснение субъективных представлений респондентов об основаниях их поступков или оценок
По способу фиксации информации выделяются следующие разновидности документов:
(*ответ*) письменные документы, в которых информация изложена в форме буквенного изображения
(*ответ*) иконографические документы, воспринимаемые визуально (иконы, картины, кино- и фотодокументы, видеозаписи)
(*ответ*) фонетические, т.е. ориентированные на слуховое восприятие (грампластинки, магнитофонные записи, лазерные диски и др.)
статистические (статистические отчеты, сборники статистических материалов, содержащие экономические и социальные показатели)
вербальные, т.е. такие, в которых информация воплощена в словесно выраженной форме (письма, пресса, книги и т.п.)
По степени стандартизации процедуры экспертного опроса различают опросы
(*ответ*) стандартизованный, в котором большинство вопросов – закрытые
(*ответ*) полустандартизованный (закрытые и открытые вопросы)
(*ответ*) свободный (в основном открытые вопросы, задана только тема беседы, но не ее четкий план)
стандартизованный, в котором большинство вопросов – открытые
произвольный (в основном открытые вопросы, задана только тема беседы, но не ее четкий план)
По стратегии и степени проведения исследования различают три вида интервью:
(*ответ*) формализованное
(*ответ*) фокусированное
(*ответ*) свободное
пролонгированное
ступенчатое
углубленное
По форме изложения документы подразделяются на:
(*ответ*) статистические (статистические отчеты, сборники статистических материалов, содержащие экономические и социальные показатели)
(*ответ*) вербальные, т.е. такие, в которых информация воплощена в словесно выраженной форме (письма, пресса, книги и т.п.)
письменные документы, в которых информация изложена в форме буквенного изображения
иконографические документы, воспринимаемые визуально (иконы, картины, кино- и фотодокументы, видеозаписи)
Повышение достоверности «историй жизни», основанных на такого рода личных (иногда говорят «экспрессивных») документах, как дневниковые и мемуаровые записи, требует привлечения дополнительных источников, использования специальных приемов критического
(*ответ*) анализа
Понятие _ включает также отношение коммуникатора к содержанию своего высказывания (уверенность, сомнение), отношение к лицам, к которым обращено это высказывание
(*ответ*) модальности
адекватности
внешнего наблюдения
включенного наблюдения
косвенного отражения
прямого отражения
Почтовый опрос предъявляет повышенные требования к разработке всего _ инструментария
(*ответ*) методического
технического
анкетного
опросного
Ответ эксперта
По содержанию вопросы, формулируемые в анкете, подразделяются на следующие типы. Соотнесите типы вопросов с их существом
вопросы о фактах < целью является получение информации о социальных явлениях и процессах в экономической, социальной, политической сферах общества, о ситуации на производстве, учебном заведении и т.п., о роде деятельности респондента
вопросы о мнениях < цель – выяснение оценок опрашиваемых относительно тех или иных социальных, экономических, политических событиях в стране, в регионе, на предприятии и т.п. ситуации
вопросы о знаниях < ориентирован на выяснение того, в какой мере респондент сведущ по поводу интересующей исследователя проблеме, ситуации
вопросы об оценках < имеют целью узнать оценку респондентами тех или иных явлений, процессов, событий
вопросы об отношении < имеют целью узнать оценку респондентами каких-либо процессов, органов власти, партий
вопросы о мотивах < ориентированы на выяснение субъективных представлений респондентов об основаниях их поступков или оценок
По способу фиксации информации выделяются следующие разновидности документов:
(*ответ*) письменные документы, в которых информация изложена в форме буквенного изображения
(*ответ*) иконографические документы, воспринимаемые визуально (иконы, картины, кино- и фотодокументы, видеозаписи)
(*ответ*) фонетические, т.е. ориентированные на слуховое восприятие (грампластинки, магнитофонные записи, лазерные диски и др.)
статистические (статистические отчеты, сборники статистических материалов, содержащие экономические и социальные показатели)
вербальные, т.е. такие, в которых информация воплощена в словесно выраженной форме (письма, пресса, книги и т.п.)
По степени стандартизации процедуры экспертного опроса различают опросы
(*ответ*) стандартизованный, в котором большинство вопросов – закрытые
(*ответ*) полустандартизованный (закрытые и открытые вопросы)
(*ответ*) свободный (в основном открытые вопросы, задана только тема беседы, но не ее четкий план)
стандартизованный, в котором большинство вопросов – открытые
произвольный (в основном открытые вопросы, задана только тема беседы, но не ее четкий план)
По стратегии и степени проведения исследования различают три вида интервью:
(*ответ*) формализованное
(*ответ*) фокусированное
(*ответ*) свободное
пролонгированное
ступенчатое
углубленное
По форме изложения документы подразделяются на:
(*ответ*) статистические (статистические отчеты, сборники статистических материалов, содержащие экономические и социальные показатели)
(*ответ*) вербальные, т.е. такие, в которых информация воплощена в словесно выраженной форме (письма, пресса, книги и т.п.)
письменные документы, в которых информация изложена в форме буквенного изображения
иконографические документы, воспринимаемые визуально (иконы, картины, кино- и фотодокументы, видеозаписи)
Повышение достоверности «историй жизни», основанных на такого рода личных (иногда говорят «экспрессивных») документах, как дневниковые и мемуаровые записи, требует привлечения дополнительных источников, использования специальных приемов критического
(*ответ*) анализа
Понятие _ включает также отношение коммуникатора к содержанию своего высказывания (уверенность, сомнение), отношение к лицам, к которым обращено это высказывание
(*ответ*) модальности
адекватности
внешнего наблюдения
включенного наблюдения
косвенного отражения
прямого отражения
Почтовый опрос предъявляет повышенные требования к разработке всего _ инструментария
(*ответ*) методического
технического
анкетного
опросного
