Понятие «вербальный» в психологии используется для обозначения форм словесного (речевого) материала

Вопрос посетителя

Первоклассники с низкой интенсивностью учебной деятельности в области математики относятся к группе с
 (*ответ*) первым типом отставания
 четвертым видом отставания
 вторым типом задержки развития
 третьим типом отклонения
Поведенческая саморегуляция школьника предполагает
 (*ответ*) контроль за движениями тела (позу, положение рук и ног) при ответах у доски
 раскованность и подвижность на переменах
 эмоциональность на уроках
 активность в играх со сверстниками
Повышенная склонность испытывать беспокойство в самых различных жизненных ситуациях, в том числе и таких, когда для этого нет причин, — это
 (*ответ*) тревожность
 агрессивность
 интеллектуализм
 аутизм
Повышенная утомляемость ребенка, пониженный порог чувствительности, неустойчивость настроения, нарушении сна, называются
 (*ответ*) астенизацией нервной системы
 соматическим заболеванием
 психическим заболеванием
 нервно-психическим расстройством
Под анализом продуктов деятельности школьника подразумевается
 (*ответ*) изучение материализованных результатов психической деятельности учащихся
 ученических тетрадей?
 всевозможных поделок
 тематических рисунков учащихся
Под комплексом мероприятий по диагностике школьного развития учащихся на разных этапах обучения подразумевается
 (*ответ*) система диагностических минимумов
 скрининговое обследование
 углубленное психологическое обследование
 первичная дифференциация нормы и патологии умственного развития школьника
Под старшим дошкольным возрастом подразумевается период развития ребенка 4-6 лет
 (*ответ*) до поступления в начальную школу
 в группах подготовки к школе
 в семье
 в детском саду
Подростковый возраст включает период развития ребенка
 (*ответ*) с 10 до 15 лет
 с 17 до 20 лет
 14-17 лет
 обучения в младших классах общеобразовательной школы
Подростковый кризис у школьников характеризуется
 (*ответ*) резкими психологическими изменениями
 развитием произвольного запоминания
 деформированным понятием справедливости
 совпадением учебных и профессиональных интересов
Положение ребенка в системе межличностных отношений в группе (классе) называется
 (*ответ*) психологическим статусом
 личное положение
 социальным положением
 положением в иерархии отношений
Получение психолого-педагогической и социальной информации с помощью устного опроса лежит в основе
 (*ответ*) беседы
 эксперимента
 тестирования
 наблюдения
Понятие «вербальный» в психологии используется для обозначения
 (*ответ*) форм словесного (речевого) материала
 рисунков, графических изображении
 форм несловесного материала
 форм словесного или несловесного материала

Ответ эксперта

Первоклассники с низкой интенсивностью учебной деятельности в области математики относятся к группе с
 (*ответ*) первым типом отставания
 четвертым видом отставания
 вторым типом задержки развития
 третьим типом отклонения
Поведенческая саморегуляция школьника предполагает
 (*ответ*) контроль за движениями тела (позу, положение рук и ног) при ответах у доски
 раскованность и подвижность на переменах
 эмоциональность на уроках
 активность в играх со сверстниками
Повышенная склонность испытывать беспокойство в самых различных жизненных ситуациях, в том числе и таких, когда для этого нет причин, — это
 (*ответ*) тревожность
 агрессивность
 интеллектуализм
 аутизм
Повышенная утомляемость ребенка, пониженный порог чувствительности, неустойчивость настроения, нарушении сна, называются
 (*ответ*) астенизацией нервной системы
 соматическим заболеванием
 психическим заболеванием
 нервно-психическим расстройством
Под анализом продуктов деятельности школьника подразумевается
 (*ответ*) изучение материализованных результатов психической деятельности учащихся
 ученических тетрадей?
 всевозможных поделок
 тематических рисунков учащихся
Под комплексом мероприятий по диагностике школьного развития учащихся на разных этапах обучения подразумевается
 (*ответ*) система диагностических минимумов
 скрининговое обследование
 углубленное психологическое обследование
 первичная дифференциация нормы и патологии умственного развития школьника
Под старшим дошкольным возрастом подразумевается период развития ребенка 4-6 лет
 (*ответ*) до поступления в начальную школу
 в группах подготовки к школе
 в семье
 в детском саду
Подростковый возраст включает период развития ребенка
 (*ответ*) с 10 до 15 лет
 с 17 до 20 лет
 14-17 лет
 обучения в младших классах общеобразовательной школы
Подростковый кризис у школьников характеризуется
 (*ответ*) резкими психологическими изменениями
 развитием произвольного запоминания
 деформированным понятием справедливости
 совпадением учебных и профессиональных интересов
Положение ребенка в системе межличностных отношений в группе (классе) называется
 (*ответ*) психологическим статусом
 личное положение
 социальным положением
 положением в иерархии отношений
Получение психолого-педагогической и социальной информации с помощью устного опроса лежит в основе
 (*ответ*) беседы
 эксперимента
 тестирования
 наблюдения
Понятие «вербальный» в психологии используется для обозначения
 (*ответ*) форм словесного (речевого) материала
 рисунков, графических изображении
 форм несловесного материала
 форм словесного или несловесного материала

image_pdfСкачать ответimage_printРаспечатать решение

Добавить комментарий

Похожие вопросы от пользователей