Понижающая аргументация аргументация, эпидейктическая часть которой «консервирует» эмпирически наличные общие ценности
Вопрос посетителя
Нормативное суждение — это суждение, в котором утверждается или отрицается
(*ответ*) долженствование
отношение аудитории к оратору
отношение оратора к аудитории
предмет мысли
Обоснование аргумента — это
(*ответ*) доводы, суждения, которые подтверждают положение, делают его ясным, очевидным или приемлемым для аудитории
отношение к аргументу после его приведения ораторомю
соотношение смысловых частей: топоса, схемы и редукции
суждение или предложение, которое предлагается ритором и обсуждается
Общая риторика изучает
(*ответ*) методы правильного построения аргументации
биографии известных ораторов
историю риторики как науки
приемы правильного построения высказываний в конкретных условиях и формах речи, видах словесности, функциональных стилях, видах литературы
Общий топос — это
(*ответ*) идея, правило или отношение, которые принимаются аудиторией и не нуждаются в обсуждении
любые идеи, правила или категории, используемые оратором
две соотнесенные категории (члены или термы), которые могут образовать суждение
идея или правило, которое признается необязательно, не всеми и не всегда
Определение риторики, данное Аристотелем, — звучит как:
(*ответ*) «Способность находить возможные способы убеждения относительно каждого данного предмета»
«Риторика — есть искусство хорошо и украшено говорить»
«Риторика — филологическая дисциплина, изучающая отношение мысли к высказыванию»
«Риторика — искусство убедительной речи, наука о целесообразном и эффективном построении речевого общения»
Определение риторики, данное Цицероном и Квинтилианом — это
(*ответ*) «Риторика — есть искусство хорошо и украшенно говорить»
«Риторика — филологическая дисциплина, изучающая отношение мысли к высказыванию»
«Риторика — искусство убедительной речи, наука о целесообразном и эффективном построении речевого общения»
«Способность находить возможные способы убеждения относительно каждого данного предмета»
Основные способы построения обоснования
(*ответ*) линейный и синтетический
синтетический и смешанный
линейный, синтетический и смешанный
линейный и смешанный
Повышающая аргументация — это
(*ответ*) аргументация, эпидейктическая часть которой предполагает возрастание знаний, самосознания и компетентности аудитории, что приводит к повышению качества принимаемых решений
аргументация, судительная часть которой «консервирует» эмпирически наличные общие ценности аудитории, что приводит к понижению качества решений и деградации аудитории
аргументация, судительная часть которой предполагает возрастание знаний, самосознания и компетентности аудитории, что приводит к повышению качества принимаемых решений
аргументация, эпидейктическая часть которой «консервирует» эмпирически наличные общие ценности аудитории, что приводит к понижению качества решений и деградации аудитории
Подобие — это довод, содержащий
(*ответ*) объяснение или предложения, или его причины известными сравнениями
авторитетные высказывания, которые подтверждают предложение
факты, которые служат доказательством предложению
основание предложения
Положение — это
(*ответ*) сильный довод, разворачивающий речь, который обосновывает и делает очевидной главную мысль
довод, содержащий объяснение или предложения, или его причины известными сравнениями
довод, содержащий авторитетные высказывания, которые подтверждают предложение
повторение главного предложения с большей силой, с важнейшими убеждениями
Положение аргумента — это
(*ответ*) суждение или предложение, которое предлагается ритором и обсуждается
отношение к аргументу после его приведения оратором
соотношение смысловых частей: топоса, схемы и редукции
доводы, суждения, которые подтверждают положение, делают его ясным, очевидным или приемлемым для аудитории
Понижающая аргументация — это
(*ответ*) аргументация, эпидейктическая часть которой «консервирует» эмпирически наличные общие ценности аудитории, что приводит к понижению качества решений и деградации аудитории
аргументация, судительная часть которой «консервирует» эмпирически наличные общие ценности аудитории, что приводит к понижению качества решений и деградации аудитории
аргументация, судительная часть которой предполагает возрастание знаний, самосознания и компетентности аудитории, что приводит к повышению качества принимаемых решений
аргументация, эпидейктическая часть которой предполагает возрастание знаний, самосознания и компетентности аудитории, что приводит к повышению качества принимаемых решений
Ответ эксперта
Нормативное суждение — это суждение, в котором утверждается или отрицается
(*ответ*) долженствование
отношение аудитории к оратору
отношение оратора к аудитории
предмет мысли
Обоснование аргумента — это
(*ответ*) доводы, суждения, которые подтверждают положение, делают его ясным, очевидным или приемлемым для аудитории
отношение к аргументу после его приведения ораторомю
соотношение смысловых частей: топоса, схемы и редукции
суждение или предложение, которое предлагается ритором и обсуждается
Общая риторика изучает
(*ответ*) методы правильного построения аргументации
биографии известных ораторов
историю риторики как науки
приемы правильного построения высказываний в конкретных условиях и формах речи, видах словесности, функциональных стилях, видах литературы
Общий топос — это
(*ответ*) идея, правило или отношение, которые принимаются аудиторией и не нуждаются в обсуждении
любые идеи, правила или категории, используемые оратором
две соотнесенные категории (члены или термы), которые могут образовать суждение
идея или правило, которое признается необязательно, не всеми и не всегда
Определение риторики, данное Аристотелем, — звучит как:
(*ответ*) «Способность находить возможные способы убеждения относительно каждого данного предмета»
«Риторика — есть искусство хорошо и украшено говорить»
«Риторика — филологическая дисциплина, изучающая отношение мысли к высказыванию»
«Риторика — искусство убедительной речи, наука о целесообразном и эффективном построении речевого общения»
Определение риторики, данное Цицероном и Квинтилианом — это
(*ответ*) «Риторика — есть искусство хорошо и украшенно говорить»
«Риторика — филологическая дисциплина, изучающая отношение мысли к высказыванию»
«Риторика — искусство убедительной речи, наука о целесообразном и эффективном построении речевого общения»
«Способность находить возможные способы убеждения относительно каждого данного предмета»
Основные способы построения обоснования
(*ответ*) линейный и синтетический
синтетический и смешанный
линейный, синтетический и смешанный
линейный и смешанный
Повышающая аргументация — это
(*ответ*) аргументация, эпидейктическая часть которой предполагает возрастание знаний, самосознания и компетентности аудитории, что приводит к повышению качества принимаемых решений
аргументация, судительная часть которой «консервирует» эмпирически наличные общие ценности аудитории, что приводит к понижению качества решений и деградации аудитории
аргументация, судительная часть которой предполагает возрастание знаний, самосознания и компетентности аудитории, что приводит к повышению качества принимаемых решений
аргументация, эпидейктическая часть которой «консервирует» эмпирически наличные общие ценности аудитории, что приводит к понижению качества решений и деградации аудитории
Подобие — это довод, содержащий
(*ответ*) объяснение или предложения, или его причины известными сравнениями
авторитетные высказывания, которые подтверждают предложение
факты, которые служат доказательством предложению
основание предложения
Положение — это
(*ответ*) сильный довод, разворачивающий речь, который обосновывает и делает очевидной главную мысль
довод, содержащий объяснение или предложения, или его причины известными сравнениями
довод, содержащий авторитетные высказывания, которые подтверждают предложение
повторение главного предложения с большей силой, с важнейшими убеждениями
Положение аргумента — это
(*ответ*) суждение или предложение, которое предлагается ритором и обсуждается
отношение к аргументу после его приведения оратором
соотношение смысловых частей: топоса, схемы и редукции
доводы, суждения, которые подтверждают положение, делают его ясным, очевидным или приемлемым для аудитории
Понижающая аргументация — это
(*ответ*) аргументация, эпидейктическая часть которой «консервирует» эмпирически наличные общие ценности аудитории, что приводит к понижению качества решений и деградации аудитории
аргументация, судительная часть которой «консервирует» эмпирически наличные общие ценности аудитории, что приводит к понижению качества решений и деградации аудитории
аргументация, судительная часть которой предполагает возрастание знаний, самосознания и компетентности аудитории, что приводит к повышению качества принимаемых решений
аргументация, эпидейктическая часть которой предполагает возрастание знаний, самосознания и компетентности аудитории, что приводит к повышению качества принимаемых решений
